實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
秋游時(shí)，老師要求我們收集落葉做葉貼畫(huà)。我們小組的組長(zhǎng)陸欣源說(shuō)：“我們就來(lái)做一條小金魚(yú)吧！大家快點(diǎn)撿一些紅色的金色的橢圓小樹(shù)葉把！”于是，我們分頭行動(dòng)，撿到了十多片漂亮樹(shù)葉。
第二天，我們小組的成員早早就來(lái)到了學(xué)校，制作起葉貼畫(huà)。首先，蔡佳琳用一片小樹(shù)葉做成小金魚(yú)的身體，然后周許智浩用三片大樹(shù)葉排成“山”字形，成了魚(yú)的漂亮的尾巴，接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚(yú)的頭和眼睛。最后，我還細(xì)心地?fù)炝艘黄谏娜~子，把它撕成兩個(gè)小圓，變成了小金魚(yú)的眼珠。
但是，用什么辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說(shuō)用膠水，可膠水一點(diǎn)也不牢。陸欣源說(shuō)用雙面膠，可葉子突進(jìn)突出的，不好粘。終于，我們討論出了一個(gè)方案：用透明膠把它整個(gè)封住。我們又開(kāi)始分工，我負(fù)責(zé)剪膠帶，并且把它的一頭粘在桌子的邊上；周許智浩負(fù)責(zé)把膠帶從桌上撕下來(lái)，遞給陸欣源；而彭肖就負(fù)責(zé)用膠帶把“小金魚(yú)”封住。不一會(huì)兒，我們的《金魚(yú)圖》就大功告成啦！
展示作品的時(shí)間到了，哈哈，別的小組的畫(huà)也十分有趣。有的用干花作為裝飾，畫(huà)了一個(gè)小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹(shù)葉搭了一個(gè)小山包一樣的.東西，竟然成了“天安門(mén)”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫(huà)成的樹(shù)上，哎，樹(shù)葉還是樹(shù)葉嘛……
這次的活動(dòng)，不但豐富了我們的創(chuàng)造能力，而且每一款的作品都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的趣味和快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
上個(gè)星期五，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去南昌環(huán)球公園春游了。早上天公作美，我們坐上公交車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，終于到達(dá)了期待已久的環(huán)球公園。第一站，我們?nèi)チ艘粋�(gè)可以射槍的地方，瞄準(zhǔn)的靶子 是畫(huà)上的僵尸，我們一個(gè)人有十顆子彈，感覺(jué)很刺激，好好玩！然后，我們找了一塊空地吃起了美味的零食，之后，我們又在老師的帶領(lǐng)下玩起了“超級(jí)戰(zhàn)艦”的游戲，游戲的規(guī)則是每個(gè)人用小紅旗來(lái) 表示數(shù)字，讓旁邊的同學(xué)來(lái)猜，然后分組接力，看哪個(gè)組速度快。大家玩得都很盡興。不知不覺(jué)就到了上車(chē)回學(xué)校的時(shí)間了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了此次春游的`目的地——環(huán)球公園。真是讓人難忘的一 天呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天下午，我要參加學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我高興地早早作好準(zhǔn)備，在背包里放上筆和本子，穿好校服，催著媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學(xué)北門(mén)口跟大伙集合，參加的可都是科技節(jié)的達(dá)人們。
老師帶我們?cè)跍刂荽髮W(xué)大門(mén)口拍了集體照就向科學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地出發(fā)。雖然我還不知道活動(dòng)的內(nèi)容，但是我心里很激動(dòng)，我跟著隊(duì)伍，昂首挺胸，大步向前走。我先參觀(guān)了動(dòng)物標(biāo)本，有大天鵝，小天鵝，雨蛙，牛蛙，狐貍，兔子很多動(dòng)物，還有一些不認(rèn)識(shí)的。我一邊觀(guān)察一邊做記錄，認(rèn)識(shí)了很多新動(dòng)物。參觀(guān)完了，老師帶我們?nèi)フ獦?shù)葉。摘樹(shù)葉做什么呢?原來(lái)是做葉脈書(shū)簽哦。把樹(shù)葉放在熱水中煮熟煮透，再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉，剩下就是葉脈了。好神奇啊，我也可以做這么漂亮的葉脈書(shū)簽了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接著，我們參觀(guān)了樂(lè)高機(jī)器人，3D的打印機(jī)，還用顯微鏡觀(guān)察昆蟲(chóng)。最讓人興奮的'就是操控機(jī)器人了。我們迫不及待地沖進(jìn)教室，看著老師操作機(jī)器人取球比賽，我們歡呼著，跳躍著。我急著要操作機(jī)器人，拿著遙控器激動(dòng)地不知如何是好，老師耐心地教我。可是操作實(shí)在太難了，機(jī)器人好像就不聽(tīng)我的話(huà)。但是我還是很開(kāi)心。
想不到科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是這么神奇這么好玩的，希望還有科學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
秋天的景色真美呀！秋高氣爽、碩果累累！
看，公園里的蒲公英遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)白色絨球，近看像滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺蹲坐在草坪上，倘若你輕輕一吹，小傘兵就會(huì)到處亂飛；一朵朵小巧玲瓏的黃色蒲公英小花，又像穿著黃顏色上衣的小女孩，眉開(kāi)眼笑的在草地上翩翩起舞。遠(yuǎn)處漫山的楓葉連綿起伏，瞧，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅的像火焰在燃燒。可令人想起杜牧的`詩(shī)句《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
看，我們家果園里碩果累累，遠(yuǎn)看樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，近看像聽(tīng)了什么笑話(huà)一樣，張開(kāi)嘴大笑，露出了水晶般的牙齒。葡萄架上的葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，真像一粒粒紫色的珍珠。
我愛(ài)美不勝收的秋天！我愛(ài)多彩的秋天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地始綠。當(dāng)黃老師宣布學(xué)校將進(jìn)行春游活動(dòng)時(shí)，全班所有的同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)：“萬(wàn)歲!”
3月30日早上7點(diǎn)鐘，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。大家穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個(gè)人包里都帶了許多好吃的。我們今天要去的目的地是合肥萬(wàn)達(dá)主題樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)那里面有許多好玩的。上了大巴車(chē)，老師一聲令下：“請(qǐng)大家保持精力，馬上睡覺(jué)!”10分鐘后，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們醒來(lái)的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)到了目的地。合肥萬(wàn)達(dá)主題樂(lè)園是全球首座徽文化主題樂(lè)園，園區(qū)分為6個(gè)區(qū)域：徽州古韻、梨園春秋、巢州古城、歡樂(lè)水鄉(xiāng)、夢(mèng)蝶仙境、淝水之戰(zhàn)，而比較適合我們小孩子玩的地方當(dāng)然是夢(mèng)蝶仙境。那還等什么呢，趕緊著!下面請(qǐng)和我們一起去體驗(yàn)奇妙的旅行吧!我最喜歡玩的是“魔椅”。當(dāng)坐上椅子、系上安全帶后，一聲鈴響，椅子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。越轉(zhuǎn)越高，高得令人難以忍受!當(dāng)我們頭朝下、腳朝上的時(shí)候，所有的人都害怕得叫喊!風(fēng)聲和尖叫聲匯集在空中，刺激著所有人，排山倒海的感覺(jué)過(guò)后，椅子漸漸變正，速度開(kāi)始變慢，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)上到了最高點(diǎn)。俯瞰整個(gè)園區(qū)奇特的世界，想再仔細(xì)地多欣賞一下時(shí)，椅子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度忽然加快了，霎時(shí)又把我?guī)нM(jìn)了旋渦之中，此刻，視覺(jué)的變化和身體的刺激化為了害怕的叫喊，可奇怪的是當(dāng)害怕漸漸過(guò)去，迎接我的是更加無(wú)窮的刺激。當(dāng)速度越來(lái)越快時(shí)，我仿佛變成了宇宙中高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火箭，我感受到這需要有勇敢的`精神和強(qiáng)健的身體才能體會(huì)到當(dāng)中無(wú)窮的樂(lè)趣。接著我們還玩了彩蝶飛舞、甲蟲(chóng)滑車(chē)、大廚展藝、甲蟲(chóng)雜技等項(xiàng)目，最后還看了淝水之戰(zhàn)的表演，要不是時(shí)間不夠，我一定玩遍所有項(xiàng)目!
返程的時(shí)間到了，所有的人都依依不舍!快樂(lè)的春游是我們童年最美好的回憶，而我們的快樂(lè)有多少大人們的默默付出呀!感恩給我們帶來(lái)幸福的人們，希望所有人都更加快樂(lè)!
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