實用的我的老師小學(xué)作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的老班姓余,年齡大概在20~30歲左右,中等身材,烏黑的長發(fā)護理的很好,天生麗質(zhì)的臉,美麗的眼睛。也許有人要問:“如此美麗的老師,為什么說她野蠻呢?”那么,請大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們,一罵就是一節(jié)課,還不重復(fù),簡直就是一個罵人專家。你說我們的老師這么年輕,竟然這么會嘮叨,真野蠻!老班是語文老師,她罵人時語句通順,罵人不帶臟話,卻讓我們聽得面紅耳赤,你說這不也是野蠻嗎?就說今天吧,我們班有一位同學(xué)犯了一個小錯誤,就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時代的癡兒啦,什么浪費時間就是謀財害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀?
老班的`海量真讓我們痛苦。老班年紀(jì)輕,但是布置作業(yè)起來為什么就那么的海量呢?抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有,老班布置作業(yè)的手段也非常的多,讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌,我覺得我的老班可真是個野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際,我不禁吟道:前不見椅子,后不見床鋪。念累困之悠悠,獨愴然而涕下。
不過,我的老班雖然野蠻,但對學(xué)生還是不錯的。有一次,有一位同學(xué)摔傷了,老班急切地跑去察看傷勢。她看到這個同學(xué)摔得很重,手骨折了,就馬上叫來救護車,把那位同學(xué)送進了醫(yī)院。到了醫(yī)院,家長還沒有來,老班就在醫(yī)院里照料他,就像親人似的又擦汗,又遞水,直到他的家長來了,才安心回來上課。看到這一幕,我不禁對“老班野蠻”這個定論起的懷疑。
這就是我的老班,請大家說說,她倒底野蠻不野蠻呢?
我的老師小學(xué)作文 篇2
在眾多老師中,我最喜歡我的語文老師——沈老師。沈老師有一雙明亮的眼睛,上課時,只要一有小朋友做小動作,沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手,你看,沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀!你看,沈老師在打掃衛(wèi)生時,是多么細心呀……沈老師的.要求比較高,只要我們有點點的差錯,沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關(guān)心我們,比如上次我去上海查眼睛,回來后,沈老師抓緊給我補課,怕我和其他學(xué)生拉開距離。沈老師對成績比較好的學(xué)生會鼓勵他們,希望他們更上一層樓;對成績比較差的學(xué)生會耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。沈老師曾經(jīng)教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
我的老師小學(xué)作文 篇3
新的學(xué)期開始了,我們多了一門英語課,王老師就是教我們英語的新老師。
王老師個子高高的,一頭卷卷的長發(fā),有一雙炯炯有神的.眼睛。臉上總是帶著微笑,我們不知不覺的就喜歡王老師了。
有一次,我去找王老師背單詞的時候,看見前面有很多同學(xué),隊列就象一條長長的龍,我等呀等,終于要到我了,心想一定能背好?奢喌轿疫^關(guān)時,心里就緊張起來了,好象有一只兔子在里面蹦來蹦去的,就有一個單詞忘記了。王老師微笑著對我說:“不要緊張,仔細想想!笨粗蠋煿膭畹难凵瘢液芸炀陀浧饋砹,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師還說“真棒,再給你蓋一個娃娃章!
我們喜歡王老師,因為他她是一個非常有耐心的老師,從這個背書的過程里,讓我對這個新學(xué)科越來越有興趣了。
我的老師小學(xué)作文 篇4
“同學(xué)們好!我是你們的新語文老師,我姓李。你們以后就叫我李老師吧!币粋頭上已經(jīng)有幾道皺紋 ,但氣質(zhì)卻不減的老師走進教室。
這就是我們的新老師李老師,他是一個資深的老教師,只教了我們六年級一年,但卻給我留下了很深的印象。
李老師是一個特別好學(xué)的人。記得有一次我經(jīng)過他的辦公桌,看到他桌子上放了一本書,禁不住好奇,就翻了幾下。可結(jié)果讓我大吃一驚,說實話,我當(dāng)時真的一個字也看不懂。李老師特別喜歡看書,他的辦公桌上總是一摞的書,而總是偷偷看的我們,表示一個字也看不懂。李老師用行動向我們詮釋了“活到老學(xué)到老”。
李老師是一個特別勤勞的人。他對于我們的'作業(yè),從來都是認認真真,仔仔細細一份地批。我們寫的每一篇作文,他都會認真讀都會在旁邊寫上批注和評語。有時候我們課間路過辦公室,從來都是看到李老師忙碌的身影,從未停止。
李老師是一個特別博學(xué)的人?吹臅嗔,自然也就博學(xué)了。李老師不僅是我們的語文老師,也是我們的班主任。每當(dāng)班會空閑時間,李老師就會跟我們講一些很多有趣的事情。什么時間是真的可以倒流的呀,是從某某學(xué)的角度上來說的;什么踢貓效應(yīng)。皇裁椿ヂ(lián)網(wǎng)加呀……他在我們的眼里就是一個“萬事通”。
李老師是一個特別節(jié)儉的人。有時候班里的掃把會被班里的調(diào)皮男生給弄壞,李老師不是花班費再去買新的,而是他自己先修一修,他的辦公桌上放了一個膠帶,就是專門用來修掃把的。
那是六年級上學(xué)期的期末考試,我在上學(xué)的路上因為考試心情緊張,不小心摔了一跤,腿流血了,當(dāng)時也顧不上什么,就著急地去考試。正好李老師沒有去別的學(xué)校監(jiān)場,我也恰巧遇到了他,李老師見我忙問:“你這是怎么了?”我回答:“老師,我是有點兒緊張,然后不小心摔了一跤。”李老師有點兒著急地說道:“孩子,別緊張,盡你最大的力就好,你可以的。去買個創(chuàng)可貼吧,別讓你的傷口感染了”。“我沒有帶錢!崩罾蠋熖土颂涂诖骸拔疫@兒恰巧有一塊錢,你快拿著去吧!蔽乙膊缓猛泼摚驼f“老師,那我下學(xué)期一定還給您!崩蠋熚⑿χc點頭說:“快去吧!”我當(dāng)時心里真的特別感動,雖然只是一塊錢,但我知道那是老師對我滿滿的愛和關(guān)心。
我竟沒想到這一次見面竟成了永訣。
寒假里,我正在愜意著玩手機,我的一位同學(xué)突然給我發(fā)了一條消息,“李老師走了”,我有點震驚,也沒有反應(yīng)過來,我問“李老師是退休了嗎?”“李老師去世了”我當(dāng)時就愣住了,這一消息,對于我來說就像是晴天霹靂一樣,眼角的眼淚不自覺的往下流。
李老師他真正的詮釋了“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”,我欠他的那一塊錢,也許對他來說并不算什么,但卻成了我一生的遺憾。
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