當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-14 14:33:00 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文6篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文6篇(優(yōu)秀)

小學(xué)的作文 篇1

  一天,我纏著爸爸帶我去文具店,我要為自己挑選一支漂亮的自動(dòng)筆。

  一進(jìn)文具店,我就來(lái)到專(zhuān)門(mén)賣(mài)筆的柜臺(tái),精心挑選著。“這個(gè)太花,這個(gè)太細(xì)……”挑來(lái)揀去,沒(méi)有一支是讓我滿(mǎn)意的。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,最最邊上一支頭上有一個(gè)花骨朵的自動(dòng)筆進(jìn)入了我的眼簾。我趕緊把它拿在手里,嗯,握著感覺(jué)很好,再細(xì)細(xì)端詳,只見(jiàn)這支筆的身上畫(huà)著兩朵牡丹花,而頂端的花骨朵看起來(lái)飽脹得好像馬上要破裂似的,花骨朵的旁邊還有一個(gè)按鈕,輕輕一按,那含苞欲放的花骨朵馬上就綻開(kāi)了笑顏,花瓣是粉色的`,花瓣的正中還有一顆如水晶般的花蕊。再一按,那花立馬又變成了花骨朵,仿佛在變魔術(shù)一般,真是又美麗又神奇呀。

  我立刻讓爸爸買(mǎi)下了這支筆,并且從此天天帶在身邊,把它視為自己的好友。有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭,心情很不好,就把這支筆重重地摔在了桌上,它好像也生氣了,就從桌子上“跳”到了地上。我一看,趕緊把它撿起來(lái),幸好它完好無(wú)損。我暗暗告誡自己:可不能亂發(fā)脾氣啦!

  現(xiàn)在,這支自動(dòng)筆已經(jīng)默默地陪伴了我一年多,我對(duì)它的喜愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少哦。

小學(xué)的作文 篇2

  當(dāng)老師的在場(chǎng)的時(shí)候,隔壁兩個(gè)班都非常非常自覺(jué)地安靜下來(lái),但我們班似乎還是熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。不管班干部怎么喊破嗓子,幾個(gè)活躍分子都當(dāng)耳邊風(fēng)。

  就拿星期一的中午那段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧!

  被稱(chēng)為“女高音”的班長(zhǎng),又在大聲喊了:“大家安靜,12點(diǎn)到了!”大多數(shù)同學(xué)都回到座位上,做各自的事了。但幾個(gè)活躍分子仍沒(méi)玩過(guò)癮,管你三七二十一,他們玩他們的。孫志偉跑在前,陸徐歆追在后。咦!今天怎么又冒出了一個(gè)活躍分子,那不是楊帆嗎?他今天吃錯(cuò)什么藥了!等著他的作業(yè)像山一樣高呢!不去寫(xiě)作業(yè),到這瞎慘和啥?

  三個(gè)“勇士”開(kāi)始戰(zhàn)斗了,同學(xué)們紛紛抬起了頭,觀看這“精彩”的比賽。孫志偉先攻擊,他撞了一下陸徐歆,陸徐歆沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)“四腳朝天”。逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。“哼,讓你瞧瞧我的厲害!睂O志偉一個(gè)“佛山無(wú)影腳”,想踢陸徐歆的,但陸徐歆往邊上一閃,孫志偉人沒(méi)踢到,踢到了墻。同學(xué)們看著他疼痛難忍的樣子,都情不自禁地笑起來(lái)了。該楊帆了吧!我們把目光全部聚焦到在門(mén)外已經(jīng)做好準(zhǔn)備的`楊帆。楊帆以百米沖刺的速度沖向陸徐歆,但由于只注意了前方,沒(méi)注意腳下有一個(gè)門(mén)檻,經(jīng)過(guò)門(mén)檻時(shí),被絆了一下,摔了一個(gè)“狗吃1屎”。差點(diǎn)沒(méi)把地磚給摔出了一個(gè)洞。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的笑得索性趴在了桌子上,有的笑出了眼淚!袄^續(xù),繼續(xù)!标懶祆дf(shuō)。孫志偉沒(méi)有繼續(xù),而是跑到門(mén)外,望了望,說(shuō):“季老師,來(lái)了,大家安靜!苯淌依锪⒖袒謴(fù)了安靜。果然,坐在我后面的季歡的笑意還完全收住呢,季老師就進(jìn)來(lái)了。大家面無(wú)表情,就像剛剛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  我看見(jiàn)季老師講題目的時(shí)候,有的人還在發(fā)呆,我敢保證他肯定還在想剛剛的事……

小學(xué)的作文 篇3

  7月9號(hào),媽媽帶我到外婆家去度暑假,小舅媽交給我一項(xiàng)任務(wù)——做一天的小保姆,就是照看小舅媽的女兒、我三歲的小妹妹。我以為三歲的.小妹妹很好照看,沒(méi)想到3歲的小孩這么難哄,她一會(huì)兒讓我抱她去豬舍看小豬,一會(huì)兒讓我抱她去看小雞,我被她弄得筋疲力盡。

  到了吃中飯的時(shí)候,小舅媽喂她吃飯,她堅(jiān)決不肯吃,一定要到豬舍里去看小豬后才肯吃飯。吃完飯后,她看見(jiàn)豬在喝水,她就說(shuō):“我要喝水! 小舅媽連忙抱她到家里去喝水,她卻說(shuō):“我要到豬在喝水過(guò)的地方上喝水”。小舅媽說(shuō):“豬在喝水過(guò)的地方很臟,不能喝水的,到家里去喝水吧!”小妹妹大哭大鬧,怎么哄也哄不好,于是我講故事、唱歌給她聽(tīng),還將自己新買(mǎi)的玩具送給她,她才平靜下來(lái)。

  我感覺(jué)照看一個(gè)3歲的小妹妹好辛苦!我想到了爺爺奶奶爸爸媽媽把養(yǎng)這么大,肯定也很辛苦。我要努力學(xué)習(xí),做個(gè)有出息的人,長(zhǎng)大報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)的作文 篇4

  啦啦啦……,呵,我太高興了。因?yàn)槲覀內(nèi)嘁ュ\繡中華文化村哪!

  出發(fā)啦!我們一路上有說(shuō)有笑,快樂(lè)得像小鳥(niǎo)一樣。一會(huì)兒,就到了錦繡中華文化村。

  我們先觀看了精彩的演出,有的表演雜技跳繩。最精彩的是劍刺胸,我們驚訝得嘴巴張得像雞蛋一樣,簡(jiǎn)直超乎了我們的想像。

  還有迷你版的`長(zhǎng)城,放眼望去,像一條小龍擁護(hù)著天安門(mén)。天安門(mén)以前稱(chēng)紫荊城。

  最后,我們還看到了鄧爺爺種的樹(shù)!長(zhǎng)得真高。∶艿闹θ~,讓這棵樹(shù)顯得更加引人注目。

  今天,我玩得很開(kāi)心。

小學(xué)的作文 篇5

  我尊敬的人她在自己平凡的崗位上,卻不甘只有平凡的表現(xiàn)。她就是我一至三年級(jí)的班主任——易老師。

  她中等身材,扎著一條馬尾辮,白凈的皮膚,圓圓的臉蛋戴著一副平光眼鏡,看起來(lái)斯斯文文。別看她是一位女老師,可厲害呢!我們班四十多個(gè)同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人敢在她面前‘馬虎’呢!她對(duì)我們的學(xué)習(xí)那可嚴(yán)格呢!每次報(bào)聽(tīng)寫(xiě),第一次錯(cuò)了的同學(xué),要求罰抄三遍,第二次錯(cuò)了的,要罰抄六遍,第三次錯(cuò)了的,要罰抄十二遍······一直要求你全對(duì)才肯罷手。‘害得’同學(xué)們都養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的‘壞’習(xí)慣,都生怕自己的作業(yè)出錯(cuò)。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,上課膽小不敢發(fā)言,老師偏偏點(diǎn)我發(fā)言,害得我臉紅心跳,慌張的不得了。心想:“我和你有仇?為什么總是要我發(fā)言,讓我出丑呢?”現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心,她是在鍛煉我。

  她帶我三年時(shí)間,她是那樣盡職盡責(zé),上課總是提前來(lái),放學(xué)總是最后走。關(guān)心我們每個(gè)一人,特別是成績(jī)不理想的同學(xué)?偸窍敕皆O(shè)法提高他(她)的成績(jī),犧牲自己休息的時(shí)間,耐心細(xì)致的`輔導(dǎo)。我們班上的付明天同學(xué)成績(jī)很差,剛開(kāi)始寫(xiě)作文,不知道怎樣寫(xiě)。一篇作文三言?xún)烧Z(yǔ),寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴。一天,放學(xué)了,她把付明天留了下來(lái),坐在他的跟前。輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴他寫(xiě)作文的技巧,教他先把作文題目搞明白,是寫(xiě)什么。再把自己看到的、想到的、在頭腦中理成一個(gè)順序,寫(xiě)下來(lái)。

  那樣子,就像一位慈愛(ài)的母親在耐心輔導(dǎo)地自己的孩子。 從這件事,我對(duì)她有了更深的了解,她對(duì)工作那樣盡職盡責(zé),不放棄任何一個(gè)差生。 現(xiàn)在她雖然不是我的班主任老師,他對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我尊敬。

小學(xué)的作文 篇6

  傍晚,落日西去,天邊留下一縷余輝,鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò),飛向自己溫馨的家,唯我一人獨(dú)自在鄉(xiāng)間小路徘徊,一個(gè)問(wèn)題一直縈繞于心,我不停地問(wèn)自己我真的錯(cuò)了嗎?

  正午時(shí),我在家中興沖沖地看著神話劇《仙劍奇?zhèn)b傳Ш》,背后傳來(lái)一聲怒吼,我回頭一看,媽媽正怒目圓睜的瞪著我,我心想:哎呀,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,頓時(shí),臉 上的`笑容一下子凝結(jié)了,媽媽一巴掌飛過(guò),打在我的臉上,臉上立刻感到火辣辣的疼痛,眼淚像斷了線的珍珠不住地往下落,我一股惱地沖出了家門(mén),背后傳來(lái)媽媽 的吼叫。

  “我真的錯(cuò)了嗎?”在學(xué)校時(shí)作業(yè)堆成山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),現(xiàn)在好不容易有了休息的機(jī)會(huì),看電視放松一下也不行嗎?媽媽我能深切的體會(huì)你望女成鳳的心情, 但是,我也是孩子,也希望能夠享受童年的快樂(lè)時(shí)光,不是一臺(tái)機(jī)器一味地工作,生活過(guò)得平淡無(wú)味,媽媽學(xué)習(xí)固然重要,但是也應(yīng)愉悅一下心情,否則一味地學(xué) 習(xí),只會(huì)適得其反,只有學(xué)會(huì)如何將生活變得精彩,才是人生最珍貴的知識(shí)寶藏。人們都說(shuō)現(xiàn)在我們這些“小皇帝”、“小公主”是溫室里的花朵,衣來(lái)伸手,飯來(lái) 張口,生活無(wú)憂(yōu),過(guò)得優(yōu)哉。但是誰(shuí)能體會(huì)我們的三千煩惱絲呢!

  放手吧!讓“龍鳳”在天地之間自由翱翔。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

精選小學(xué)作文01-06

小學(xué)作文精選03-10

比小學(xué)作文04-29

讓小學(xué)作文09-18