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小學作文600字7篇(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
“書籍是人類的精神食糧�！币槐竞脮�，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在煩惱時感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫 步書林，遨游書海，你會由衷地發(fā)出一聲贊嘆：讀書真好！
“腹有詩書氣自華”。一個人的才華、學識，大部分都是從書本里得來的。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！边@恰 恰說明了讀各種書
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。然而只有讀書的人仔細地品味、思考，才能領略到書中蘊含的哲理、境界、精神……所以，在讀中思考，溫故而知新，然后就能觸類旁通了。人的知識 就像涓涓細流，只要肯從書中不斷地積累，必然就會有淵博的知識。有了淵博的知識，人的談吐、工作、氣質都非同一般了。
書，是歷史遺留下來的痕跡。讀書，看著一排排文字，會有一種踏實的感覺。泡一杯香茗，來到書房，一邊品茗一邊讀書；在夜闌人靜之時點燈夜讀。那，該是一種多么美好的境界啊。
讀書，是一種享受。一本好書，常常會引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解，這是一種擁有一個知己般的享受。品味作者書寫的心境，也是一種不錯的生活享受；書書相伴，情情相依， 享受讀書。讀書真好！
我們在書中讀到了種種神奇，讀出了無數(shù)坎坷，讀明了世間的.哲理，讀懂了萬千奧秘。 書香在我們的心田飄逸，希望在我們的心中扎根。讀千卷書，行萬里路。而且家藏萬倦可教子。書讓我們開闊 了視野，增長了才干。進一步豐富了我們的人生閱歷。嗅著濃濃的書香，賞著點點墨趣，我們也書寫著自己的人生歷史。
書，是人類進步的階梯，踏著階梯，走進知識的殿堂，盡情領略書的魅力。那時你就會說：讀書真好！
小學作文600字 篇2
我的童年趣事挺多的，其中最令我難以忘懷的是一次嘗試——嘗試孵出小雞。我面對嘗試時，總是聚精會神的，但每次嘗試后，留下的要么是一癡，要么是亂七八糟的擺設。
那天，父母沒在家。哈哈，山中無二虎，猴子稱大王。我何不乘機研究我的大事。我攝手攝腳地走進廚房，從廚房里偷了幾只雞蛋�！霸趺床拍馨央u蛋變成小雞呢？”我有點難堪，“有了，去找我的書老師吧！”我翻閱了一些書籍，書上說，“就憑人的體溫是不可能孵出小雞來的，只有現(xiàn)在的孵化機才能完成這個使命”。我看了后，哈哈大笑起來：“哈，這么簡單啊，那讓我們家的微波爐做什么‘孵化機’就行了唄！孵小雞去了嘍！”我就把雞蛋放進了這位“好叔叔”的懷抱里，插上了電源。微波爐開始“孵”了，我蹲在一旁說：“小雞，快出來吧，這個世界很好玩的！”
過了一段時間，微波爐發(fā)出了“嘀嘀嘀！”的警報聲。我慌了，趕緊把電源給切斷了：“雞蛋，我也救你了！”。我剛打開微波爐，雞蛋像調(diào)皮的精靈，從微波爐里溜了出來，“啪嗒”一聲，可愛雞蛋……我難過極了，敲著“孵化機”對他喊道：“你是什么好東西，把雞蛋給弄壞了！嗚嗚！”再回頭看看雞蛋，哎？雞蛋怎么變了？——雞蛋破了，從里面流出來的是稀白色的液體，緩緩地向外擴散，最后，在液體里呈現(xiàn)了一個稀白色的，中間帶有黃色的東西，掐起來還粘粘糊糊的'。
“哈！這可能是世界上重大的發(fā)現(xiàn)，只是沒有人發(fā)現(xiàn)，我也許可以把這個小東西送到美國去，換個諾貝爾獎回來，不然，我再把它寄到北京去，或許可以作為世博的博覽物品。”嗯……我看還是把這爛攤子收拾好吧，媽媽回來看見的話就慘了……
童年就是童年，難免會有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情來。每當想起這件事來，都會情不自禁地狂笑一陣。我的童年是非常有趣的。
小學作文600字 篇3
我買了一只小烏龜，是美麗的巴西龜。
這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當我動動它，或者給它喂食物時，它的四肢就縮進它的甲殼里面去了。只有沒人在旁邊的時候，它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼，好像對這里很陌生。但是，過了幾天它就恢復了野性。當我把它放在龜缸或洗手盆里面時，它就拼命往上爬，摔下來了也不罷休，繼續(xù)爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因為它身上有很多的斑紋，所以我給它取了一個名字叫做：斑斑。
晚上，我一寫完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著推它，它以為它真的'能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長，顯示它的威風。如果有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會毫不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上，它就用強有力的腳來蹬我的手，而且我本來以為它爬起路來慢悠悠的，沒想到它爬得特別快，有時還在我面前得意洋洋呢。
后來，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來一根小木棍、一條細繩子，在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來，斑斑急忙爬過來，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖，玩了一會，就把它放進回龜缸里了。
斑斑就是這樣天真可愛，它給我?guī)砹嗽S多快樂。自從斑斑來到我們家，我感覺家里又多了一種無以言狀的樂趣，真是有靈性的斑斑啊。
小學作文600字 篇4
今年這個短暫而又歡樂的寒假，有許多事給我留下了深刻的印象，其中爬顧山的經(jīng)歷讓我久久難忘……
那天下午，天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽開車來到顧山腳下。我抬頭一望，只見山上老柏成林，松濤如海，山林間已有許多游客漫步其中。我估計這山約只有一百多 米高，還沒有江陰的黃山高呢，不禁開始大吹大擂起來：“哼，這山也太矮了吧！我一口氣就能沖上山頂�！闭f完，就像一支離弦之箭率先跑了上去。剛跑了幾十 步，就發(fā)現(xiàn)山坡越來越陡，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，每邁出一步都非常困難。我停了下來，抬頭一望，只見上面許多臺階都好像在嘲笑我；回頭一看，爸爸媽媽 正有說有笑地朝我走來。
我瞪大了眼睛，心里滿是疑惑，氣喘吁吁地問道“你們怎么一點也不累啊？”“你一開始就把體力消耗完了，肯定走不動，如果像我們這樣不緊不慢，就不會累 了�！眿寢屳p松地說�！安蛔吡耍〔蛔吡�！”我開始發(fā)牢騷。這時，媽媽過來鼓勵：“馬上就到山頂了，已經(jīng)爬了這么高，難道你想放棄嗎？”媽媽的'這番話激勵了 我。于是，我咬緊牙關，又一步一步往上走，雖然累得滿頭大汗，但還是默默地堅持著。不知不覺，我們爬到了山頂，我往后一看，只見當初那些阻擋我前進的“攔 路虎”，一個個都被我征服了。
啊！山頂?shù)木吧婷腊�！只見遠處一幢幢樓房拔地而起，遠遠望去，就像一個個小雞舍；馬路像一條條線，汽車像一個個甲殼蟲……。真是“無限風光在險峰”啊！
是啊，堅持就是勝利！你堅持了，成功之花就一定會為你開放。在學習過程中，不要讓暫時的困難變成我們的“攔路虎”，遇到困難，我們應該想辦法去戰(zhàn)勝它。
小學作文600字 篇5
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓了。
我是一個好學生，上課從來不做小動作。我認為上課如果做小動作，就是壞孩子、壞學生，就像壞人一樣�？墒牵幸淮螊寢尳o我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長，又可以減短。我拿起來擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。
玩著玩著，我感覺有點不對勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒牵蠋熓裁炊伎匆娏�，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時不時地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著老師氣得這樣，我真是無地自容��！低著頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個壞孩子嗎？站在那里我的.眼淚在眼眶里打轉，覺得同學們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個地洞都能鉆進去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會發(fā)生這種事了。
小學作文600字 篇6
在我家門前，有一塊菜園，那是鄰居李爺爺種的，里面種了各種各樣的蔬菜�？粗@么多的蔬菜，我真是羨慕啊！我想：要是我也有那么一塊菜園就好了。
這個想法在我腦海里“游蕩”了很多天，我想我應該把它變成現(xiàn)實。于是，我就開始著手做了。但是沒有地怎么辦呢？我想啊想，突然我想到之前哥哥過生日時買過一個大蛋糕，那個蛋糕盒子還 沒扔呢，我就先用它來當我的“菜地”吧！說干就干，我快速拿來那個蛋糕盒，在盒底鉆了幾個洞，并從李爺爺家的菜園里弄了一些土，等把蛋糕盒裝滿土以后，我又從廚房里拿了一些已經(jīng)發(fā)芽了的大蒜和洋蔥，把它們種好，并給它們澆了一些水。就這樣，我的“秘密菜園”就建成了！
每天早上起床，我都會先去看一看我的“菜園”，看看我的菜有沒有長高，有沒有長蟲，或者有沒有枯死？在我的精心照顧下，大蒜和洋蔥長勢非常好，我十分開心。
就在我將要吃到我的勞動果實的時候，一陣莫名的.狂風暴雨把我的勞動果實給奪走了！我傷心地哇哇直哭！媽媽看見了，就走過來安慰我：“孩子，不要哭，不要傷心。既然你那么喜歡種蔬菜，那我們就重新種過，相信靠著你的勞動，靠著你的那份執(zhí)著，蔬菜馬上就又可以長大長高了的！”聽了媽媽的話，我心想：也是，只要我有手，再種過就可以了呀！于是我擦干了眼淚，決定重新再種。這次，媽媽也加入到了我的隊伍中，她幫我弄來了幾個泡沫箱子，還 給我買了各種各樣的蔬菜種子。
哈哈，這次，我的“秘密菜園”變大了，我忙得不可開交，爸爸和哥哥看見了，也來幫我。
很快，我種的小青菜可以吃了。吃著自己種的菜，我們的心里美滋滋的！我想我還 要把我的“秘密”菜園壯大，種出更多的菜來！我相信：只要靠自己的手勞動出來的食物都是美味的，讓我們都行動起來吧，尊重勞動，熱愛勞動！
小學作文600字 篇7
今天，我非常高興，因為我們要去貢湖灣參加綜合實踐活動——摘菜。
大巴在公路上飛馳。約半小時后，我們就來到了目的地——貢湖灣農(nóng)博園。一下車，我就被眼前的景色迷住了。這兒有山，有水，有石橋，有草地�？晌覀兪莵碚说难�，菜園在哪兒呢？我?guī)е蓡栠呑哌吙达L景。
“看！那兒是菜園，我們要去那兒摘菜！”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮，指著遠處大喊起來。會摘什么呢？同學們小聲議論起來，有的說挖土豆，有的說拔蘿卜，有的說拔娃娃菜……不知不覺，我們走進了菜園。哇！放眼望去，滿眼都是菜地和種蔬菜的大棚。一位伯伯給我們作了介紹，讓我們認識了菜地里的一些蔬菜。他親切地告訴我們，今天要摘的是青菜。然后，他給我們每人發(fā)了一個袋子，帶領我們進入種青菜的暖棚，去體驗摘菜的樂趣。
我們興奮極了，迫不及待地摘起了青菜。同學們有的`正在挑選又大又綠的青菜；有的用手抓住青菜輕輕一撥，青菜就連根帶土被拔出來了；有的正在抖掉青菜根上的土。我選中了一棵看起來碧綠碧綠的、菜葉上沒有蛀洞的青菜，用手抓住菜幫輕輕一拔，“嘩”的一下，青菜就被我連根拔起，我連忙把它放進袋子。接著又拔了第二課，第三棵……直到裝了滿滿一袋才心滿意足地走出了暖棚。葉老師見了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我聽了更是樂得合不攏嘴。
摘完青菜，我被旁邊的翻土機吸引住了。一位老爺爺看出了我的心思，親切地教我怎么使用翻土機。我用力提起手柄，輕輕地推著向前走。走了一會再回頭看，后面的土都被翻松了。我竟然會翻土了！今天真是收益良多！
今天真是個開心的日子，同學們個個滿載而歸。今晚的餐桌上一定會多一道菜——炒青菜。
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