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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-15 13:47:55 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的理想小學(xué)作文【精】

我的理想小學(xué)作文 篇1

  看到楊利偉叔叔飛上天空的那一時(shí)刻,我就想和他一起去,可是,我沒有飛船。所以我想當(dāng)一位科學(xué)家,想造一個(gè)機(jī)器人,會(huì)走,會(huì)跑,會(huì)飛,到那時(shí),我就可以和天空交朋友。

  我還有一個(gè)理想是當(dāng)一位老師?蠢蠋熃探o我們知識(shí),讓我們健康成長。我想長大了當(dāng)老師,我要把腦海里的知識(shí)都教給孩子們,把他們這些"小苗苗"培養(yǎng)成"參天大樹"。

  從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國增光。

我的'理想小學(xué)作文 篇2

  成為一名科學(xué)家是我一直以來夢寐以求的理想,我小的時(shí)候就喜歡看“藍(lán)貓?zhí)詺馊枴、“神奇的地球”等?jié)目,它們讓我領(lǐng)略到許多知識(shí),又增長了見識(shí)。

  自古以來,有許多科學(xué)家為他們的事業(yè)嘔心瀝血,廢寢忘食,才探索出物質(zhì)的組成——分子和原子,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了最小顆粒——夸克,據(jù)說目前有關(guān)人員仍在研究夸克的組成。

  我崇拜楊利偉,他為中國的航天工業(yè)取下了驚人的業(yè)績,我羨慕他能升入太空,尋求那未知的世界,也佩服他的勇氣可佳,他是英雄。

  我想成為一名科學(xué)家,我要和其他科學(xué)家一起探索夸克的組成,甚至于宇宙的奧妙;我要和楊利偉叔叔一樣升入太空,去觀察那與眾不同的空間;我也想去九大行星,考察是否有像地球一樣能讓人移居的星球……

  記得在歷史上學(xué)過原子彈氫彈的研究者——鄧稼先,他也是一名為人類全心全意付出的英雄,錢學(xué)森也是。

  一個(gè)人活著要有意義,像楊利偉、鄧稼先、錢學(xué)森這樣的宇航員和科學(xué)家,他們的`生活是充實(shí)而有滋有味的。我認(rèn)為當(dāng)一名科學(xué)家所做的事都是有意義的,可以補(bǔ)足以前一些科學(xué)家們的欠缺,以及他們沒有發(fā)現(xiàn)的問題,探索他們未曾搜索的星球,從而為人類作貢獻(xiàn)。

  我想知道許多科學(xué)知識(shí),如太空是什么樣子、月球和九大行星各有的特征,甚至想了解一些關(guān)于宇宙的知識(shí)。

  為了能當(dāng)上一名科學(xué)家,我會(huì)努力的!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  小時(shí)候,我曾想當(dāng)過一名醫(yī)生,救死扶傷;我也曾想當(dāng)一位老師,教書育人;我更想做一名科學(xué)家,探索奧秘。我的未來,由我做主,F(xiàn)在,我希望我是一名軍人。

  也許是因?yàn)槲业陌职志褪擒娙税桑灰部赡苁且驗(yàn)槲覐男∩诓筷?duì),長在部隊(duì)的原因吧,反正,我從小就很崇拜軍人,這個(gè)國家的守護(hù)者。

  記得有一年冬天,那時(shí)已經(jīng)放寒假了,我寫完了作業(yè),在家里無聊的都快發(fā)霉了。于是,我叫上小伙伴,一起下去玩了。

  當(dāng)時(shí),正好是訓(xùn)練新兵的時(shí)候,我和小伙伴們就跑到訓(xùn)練場看叔叔們訓(xùn)練。

  走在去訓(xùn)練場的路上,伙伴們邊走邊玩,到后來,都有點(diǎn)不想去了。而我卻執(zhí)意要去,伙伴們沒辦法,只好陪我一塊去了。

  到了訓(xùn)練場之后,我看到叔叔們都在練習(xí)站軍姿呢!那訓(xùn)練,真是苦不堪言哪!可叔叔們卻依然挺直了腰板。不知什么時(shí)候,天空中飄起了小雪,雪花輕輕的飄了下來,有的停在了叔叔們的肩頭;有的藏在了叔叔們的帽子里;有的竟然鉆入了叔叔們的衣服里,想溫暖一下身體。一陣寒風(fēng)吹了過來,我不由得把衣服裹得更緊了。

  可是,再看看叔叔們呢,還聳立在風(fēng)雪之中。像一棵棵小白楊,不畏嚴(yán)寒,即使再冷、再凍,也絕不向風(fēng)雪低頭。這種精神,讓我從心底里感到敬佩。

  我該回家了。我走在回家的路上,心中卻還是剛才的情景,這讓我更加堅(jiān)定了信念:我要做一名軍人!

  可是,光有理想還不夠,還需要腳踏實(shí)地的`學(xué)習(xí),還需要更加努力的學(xué)習(xí)。將來考上一所理想的大學(xué),才能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為國家獻(xiàn)出自己的一份力量!

  從那以后,理想的種子在我的心中發(fā)芽了。多少次,我遇到困難,我在心中默默告訴自己:我一定要向解放軍叔叔一樣,遇到困難,勇往直前!我要遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。在生活上,我一定獨(dú)立自主;在學(xué)習(xí)上,我一定要勇往直前;在紀(jì)律上,我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有我先做好一名合格的學(xué)生,才能將來做一名優(yōu)秀的軍人的!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然,此時(shí)每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的人想當(dāng)警察,甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想,只是想當(dāng)一名好的教師。

  我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn),他們教?huì)我許多人生的道理,許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的:不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。

  我明白,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,務(wù)必有深厚的知識(shí),所以,此時(shí)我會(huì)努力讀書,努力考上專業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。

  如果,讓我當(dāng)上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情啊!我會(huì)很有愛心地去對待可愛的'學(xué)生們。而且,我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們,此時(shí)去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡單,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn),在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,必須會(huì)收獲到很多對自我有益的事情……

  這條路,可能對此刻的我來說,是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒,此時(shí)但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,就肯定能實(shí)現(xiàn)的,絕對不會(huì)成為笑話。

我的理想小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。

  做教師還由于我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡單的事情,我們班的語文教師——曾教師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對教師這個(gè)偉大的職業(yè)的'熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的,孩子母親放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看教師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。

我的理想小學(xué)作文 篇6

  小時(shí)候,我有很多的理想:我要當(dāng)畫家,畫出五彩繽紛的美麗圖畫;我要當(dāng)旅行家,游覽千奇百怪的巖石、樹木;我要當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在,我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。

  如果我是發(fā)明家,我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜,它在上面干什么?對了,它就是在上面吸收廢氣,把它們都凈化成氧氣。咦?綠蝴蝶又飛走了,它會(huì)去哪兒呢?讓我們?nèi)タ纯窗!原來綠蝴蝶來到了一望無際的沙漠里。呀,真是熱呀!瞧,綠蝴蝶正在植樹造林呢!不一會(huì)兒,在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹林,綠蝴蝶不僅能吸收廢氣,植樹造林,還能讓垃圾消失,讓噪音減少······當(dāng)然,好的產(chǎn)品沒有好的.外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí),特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料,讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。

  小時(shí)候,我就非常喜歡搞一些小發(fā)明,有了興趣,再加我的毅力,我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

我的理想小學(xué)作文 篇7

  理想如汗青,一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。

  ―――題記

  有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫(yī)師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國”的絕色佳人。

  可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。

  琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí),我會(huì)告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想,對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。

  偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的'人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時(shí)斷”的無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?

  曲終惘結(jié),琉璃夢散。

  理想使我坦然平靜地面對風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。

  縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會(huì)散。

我的理想小學(xué)作文 篇8

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  從一年級(jí)開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長大以后要當(dāng)語文老師。可是到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的'。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫作的方法和運(yùn)用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識(shí),給他們溫暖,給他們愛。

  人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會(huì)有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實(shí)現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會(huì)成功的!

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