夢(mèng)想小學(xué)作文精選【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
嗨!我叫王俊鴻,今年59歲,是一名老畫(huà)家,是我國(guó)有名的畫(huà)家之一。
那是20xx年,一個(gè)星期五的早晨,我翻了一本書(shū),說(shuō)的是《牛頓在暴風(fēng)雨中》的故事。書(shū)里的牛頓非常喜歡科學(xué),連這么大的一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,他都不顧一切地去測(cè)量,正是由于他這種刻苦鉆研的`精神,使他最終成為了一名偉大的科學(xué)家。我邊看邊想,以前我什么也不會(huì),自從我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)以后,我真正地喜歡上了畫(huà)畫(huà)。就是因?yàn)槲規(guī)资甑膱?jiān)持不懈和刻苦練習(xí),還有老師的耐心指導(dǎo),我終于獲得了西班牙藝術(shù)獎(jiǎng)等國(guó)際性藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了感謝老師的培育之恩,我來(lái)到了我的母!匦W(xué),作為一名課外輔導(dǎo)員。和小朋友在一起,我也年輕了許多。我像以前的老師那樣,耐心地輔導(dǎo)小朋友學(xué)畫(huà)畫(huà),那些小朋友學(xué)得可認(rèn)真啦!我相信不久的將來(lái),他們中的一些姣姣者,也能夢(mèng)想成真,成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我夢(mèng)想中的汽車是什么樣的呢?告訴你們吧,我夢(mèng)想的汽車是多功能的,我擁有一輛車,我可以隨意讓他變成敞篷車、面包車、房車……最特別的是他能夠有七十二變功能,比如說(shuō),路上的車輛較多,停車位比較緊張,在關(guān)鍵的時(shí)候我可以把他變成袖珍車,放在我的口袋里,我就可以安心的去工作、去購(gòu)物……
我夢(mèng)想中的汽車,如果想讓它準(zhǔn)確的到達(dá)目的,只要將設(shè)計(jì)線路輸入電腦,人坐在汽車上,按一下電鈕,電腦便開(kāi)始工作,發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)膠輪運(yùn)轉(zhuǎn);超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞;光電接收器遇到紅燈停,綠燈行,既安全又準(zhǔn)確。不用車時(shí)折疊后可帶進(jìn)室內(nèi),立即把他變成沙發(fā)。汽車還有防盜功能。車主可以把指紋、密碼輸入電腦,如果指紋和密碼不對(duì),車子就不會(huì)啟動(dòng),而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,真是萬(wàn)無(wú)一失。
現(xiàn)在交通事故比較多,我夢(mèng)想中的.汽車,他開(kāi)起來(lái)不僅速度快而且永遠(yuǎn)不會(huì)出交通事故,F(xiàn)在的汽車尾氣比較重,嚴(yán)重污染我們的生活環(huán)境。我夢(mèng)想中的汽車,不使用任何燃料,只要有陽(yáng)光、月光、空氣等三個(gè)中的任何一種,就可以自由駕馭和奔跑。我夢(mèng)想中的汽車如果遇到下雨天,它還可以把雨水吸進(jìn)來(lái)變成一杯杯清涼可口的純凈水。
瞧,我夢(mèng)想中的汽車很酷吧!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
一路坑坑洼洼地走來(lái),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。
還記得一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,所以,當(dāng)別的小朋友還在草地嬉戲的時(shí)候,我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫(huà)筆,在雪白的畫(huà)紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是,我并沒(méi)有堅(jiān)持下去,好朋友叫我出去玩,說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了,畫(huà)了那么久,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,我都對(duì)自己失去信心了,我知道,我堅(jiān)持不下去了,就這樣,第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。
漸漸地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也成熟了一些,我希望自己可以拿到第一,可能是一種不服輸?shù)?信念吧,我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,還是放棄了,不因?yàn)閯e的,就是堅(jiān)持不下。
六年級(jí)時(shí)我喜歡飛機(jī),好朋友建議我以后當(dāng)空姐,可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧,你不可能!瓦@樣,我學(xué)會(huì)了放棄,卻忘記了堅(jiān)持。
直到那次被人罵過(guò)之后,我好像開(kāi)竅了;不在想以往那樣,我堅(jiān)定了自己的方向,我重新選擇了自己的夢(mèng)想,我知道,不堅(jiān)持便不會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),可是,堅(jiān)持,真的好難。
慢慢的我才發(fā)現(xiàn),我離自己的夢(mèng)想,真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),可是,我不會(huì)再放棄了,因?yàn)橐坏┓艞壛,便什么也沒(méi)了,而努力奮斗,我每次向它靠近一步,我相信總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你相信嗎?嘻嘻,想知道我的夢(mèng)想是什么嗎,我告訴你哦,就是把夢(mèng)想堅(jiān)持下去哦!
為夢(mèng)想而奮斗,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想便不會(huì)拋棄你!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
“數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)課代表······”做夢(mèng)都在喊。我其實(shí)早就相當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了,但是,上學(xué)期,我沒(méi)有勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委,缺乏自信心。下學(xué)期,我鼓足了勇氣,終于和數(shù)學(xué)課代表“有緣相見(jiàn)”。
班委競(jìng)選的結(jié)果要公布了:“語(yǔ)文課代表······數(shù)學(xué)課代表,三個(gè),劉許文泰、王博、馬原······當(dāng)我聽(tīng)到我的名字后,正想一蹦三尺高,心情簡(jiǎn)直就是無(wú)法用一兩個(gè)詞來(lái)形容了,太激動(dòng)了,我為我感到自豪······
上任的`第一天數(shù)學(xué)課上,老師讓訂正錯(cuò)題,這可讓我忙的不可開(kāi)交,都有不會(huì)的題,讓后叫我?guī)退麄兘獯。喲!這邊還沒(méi)講完,那邊就傳來(lái)一聲:”馬原!“還沒(méi)走到那里,這兒又傳來(lái)一聲:”馬原!“,不一會(huì)兒,就讓我跑得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是數(shù)學(xué)課代表呢!
第二天,又忙著給大家抄口算題。但是,我覺(jué)得這是一種快樂(lè),一種甜甜的勞累。
既然我承擔(dān)了數(shù)學(xué)課代表這份職務(wù),我就要有一種責(zé)任感,盡自己最大的努力去做好這份工作,我有義務(wù)去幫助同學(xué)們,這就是我們的職責(zé)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在,汽車已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,它給人們帶來(lái)了許多便捷,F(xiàn)在,我來(lái)向大家講講我夢(mèng)想中的新型汽車。
我夢(mèng)想中的新型汽車是水、陸、空三用的,而且還增加一種——遁地。這種車就像家一樣,當(dāng)你打開(kāi)車門(mén)進(jìn)入時(shí),你會(huì)看到里面床、冰箱、電視、電腦等用品,可謂是應(yīng)用盡有。而且也分門(mén)別類的有幾個(gè)房間,用于各個(gè)方面。“這么好的汽車被人偷了怎么辦?”大家一定會(huì)這么想,那你大可以放心,這種車可是指紋操控的,并裝有防盜設(shè)備,小偷不僅偷車不成,還會(huì)被逮到。
這種車的外表造型還十分漂亮,如果是在陸地上,它可以變老虎、獅子、小白兔等外型,就像來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)般;除了動(dòng)物外型還會(huì)有各種植物等外型,讓人又覺(jué)得在植物世界中參觀;在水中呢,就說(shuō)荷花型外表吧!一層層的花瓣,上方豎著一根荷葉,這時(shí)它就是敞蓬汽車了,頭頂?shù)暮扇~剛好遮住那烈日;在空中飛行的汽車,一聽(tīng)就不簡(jiǎn)單,如同老鷹般在空中翱翔。
當(dāng)然,你也不用擔(dān)心這種好汽車該怎么開(kāi),它是聲控的`,哪怕是小孩子也會(huì)開(kāi)。它的外殼堅(jiān)韌而有彈性,在快要撞車時(shí)還會(huì)做出必要躲閃、遁地或飛起來(lái),根本不怕出什么安全事故,既安全又美觀,讓人省心。
你也不用擔(dān)心這種車會(huì)很費(fèi)油,它所使用的可是廢能源,你看,不但節(jié)約了有用資源,又凈化了空氣,難道不是一舉兩得嗎?如果人多,那么你就按下紅色按鈕,便可進(jìn)行放大;綠色按鈕則是縮小,一直縮到模型般大小都可以,方便攜帶。
怎么樣,你也佩服我的新型汽車嗎?那就快快和我一起共同實(shí)現(xiàn)吧!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的.。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校,晚上很晚才能回家。回家以后,還要在燈光下寫(xiě)教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺、燦爛的笑臉,心里就特別開(kāi)心,宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1。寫(xiě)好作文,單詞;2。學(xué)好每門(mén)功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢(mèng)想成真!
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