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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
在每一年的六一兒童節(jié),我都很喜歡,這次的六一兒童節(jié),老師帶我們做了許多活動(dòng)。真是快樂(lè)極了,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的六一。
早上,我7點(diǎn)半起了床,后來(lái)爸爸帶我去了學(xué)校,我剛學(xué)校就看到老師還沒(méi)來(lái),所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那個(gè)柏翔宇他說(shuō):“他早就來(lái)了。”我說(shuō):“才怪。”后來(lái)老師來(lái)了,老師手里提著一大堆東西,她說(shuō):“這些東西全是給我們的,是讓我們抄作業(yè)。”我們高興的嘴都合不上了,老師看著我們那么高興,就說(shuō):“馬上就要做活動(dòng)了!焙髞(lái)老師帶著我們下去做活動(dòng),我們玩的是兩人背球的游我和趙思泉一起背,背好了,音樂(lè)老師就會(huì)在那發(fā)好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快樂(lè)呀!
這就是我快樂(lè)而又難忘的'六一兒童節(jié),我真喜歡那天的活動(dòng)呀!這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)的作文300字 篇2
1、 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
2、 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
3、 以飽滿的激情,描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
5、 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
6、 對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
7、 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
8、 文章邊敘事邊抒情。
9、 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的`寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法
10、 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
小學(xué)的作文300字 篇3
科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵_M(jìn)行觀察,我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。
回到家,只見(jiàn)蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說(shuō)過(guò)蝸牛只要碰到水就會(huì)醒過(guò)來(lái),我趕緊拿來(lái)小半碗水倒了下去,只見(jiàn)許多蝸牛都從水里怕了出來(lái)。接著我就來(lái)觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果,看看它喜歡吃什么。只見(jiàn)蝸牛們都向菜葉爬去,一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來(lái)。吃完后它們又向水果爬去,但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味,而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。
觀察完蝸牛吃東西,我又去書(shū)上了解了它的其他特點(diǎn)。原來(lái),蝸牛是世界上牙齒最多的.動(dòng)物,它有25600多顆牙齒,還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小,肉眼無(wú)法看到,但十分厲害,能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!
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