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實(shí)用的小學(xué)作文300字(常用4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天陽光明媚，和風(fēng)徐徐。我與媽媽一同來到了漕橋街，準(zhǔn)備shopping！市集上人山人海，車水馬龍，人多得就如同天上的繁星似的。我和媽媽買完了青菜、紅燒肉、雞腿等我喜愛吃的食物后，便準(zhǔn)備上舅媽家去了。路過一家鞋店時(shí)，一雙球鞋躍入我的眼簾：呀，這不是我夢寐以求的嘛！那雙鞋子是黑白相間的；鞋子的.頂端有一顆顆亮亮圓圓的亮片，在燈光的折射下，它就更加耀眼奪目了……看著看著，我入神了，忘乎所以了�！芭畠�，怎么了？看什么呢？”媽媽溫柔地問道。我回過神來，看著媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜、略顯蒼老的臉龐：“沒什么，走吧�！蔽逸p聲細(xì)語地說道。媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的心思，慈祥地笑了笑，撫摸著我的頭，說：“恩，走吧。別讓舅媽等急了�！苯又�，我和媽媽便踏上了去舅媽家的旅程……
第二天早晨，我睡眼惺忪地爬出了暖烘烘的被窩，在疊被子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枕頭底下躺著一個(gè)盒子。打開盒子，我驚呆了，這不是我昨天駐足觀望的“愛鞋”嗎？我一把抱起這雙心愛的球鞋，心中感慨萬千：“這不僅僅是一雙球鞋，這分明是媽媽對我濃濃的、柔柔的愛��！”我的眼里閃爍著淚花，心里卻有種無法用言語表達(dá)的愉悅感！
小學(xué)作文300字 篇2
今天，我們懷著興奮的心情，來到了東西巖。一路上風(fēng)光秀麗，好像大自然都在迎接我們似的。
剛走進(jìn)東西巖景區(qū)，首先看到一個(gè)湖泊，這就是西明湖。湖水十分清澈，好像被周圍的小花兒、小草兒、小樹兒染過似的。湖面很平靜，沒有一絲兒波浪，像一面平滑的大鏡子。兩岸的樹木郁郁蔥蔥，好像給湖水圍上了一個(gè)綠色的.大花圈！
走著走著，不知不覺，我們來到了清風(fēng)峽，清風(fēng)峽是由兩面快要連在一起的石壁組成的，中間只留下一條又長又窄的小路給人們行走。站在觀景臺上，感覺陣陣清風(fēng)向我們迎面吹來，撫過我們的臉頰。啊，真不愧為清風(fēng)峽。
終于，我們來到了東巖頂，看到了兩個(gè)遙相呼應(yīng)的日池和月池，日池并不是那樣圓，而月池則像一個(gè)圓圓的月亮被切掉了一半。傳說日池代表小伙子，月池代表小姑娘，它們經(jīng)過一系列傷感而又動(dòng)人的故事后，有情人終成眷屬。
除此之外，我們看到了酷似飯甑的玉甑巖；看到了洞深數(shù)十米，曲折迂回的水簾洞；看到了若一彎弦月，凌空橫懸的石梁；看到了綿延數(shù)十米，遮云擋日的一線天；我們還看到了金蟾、將軍巖、相思竹……
啊，東西巖真是大自然創(chuàng)作的天堂！
小學(xué)作文300字 篇3
上個(gè)星期一，我和爸爸放風(fēng)箏。我們一到廣場，就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下，各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有龍的、魚的、飛機(jī)的、蝴蝶的。
我們要放風(fēng)箏了，由于風(fēng)大，我們根本沒費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來，誰知，風(fēng)大又給我們添了很大的麻煩，一會掌握不住放線器了，一會風(fēng)箏又差點(diǎn)把我?guī)ё撸詈�，我們�?風(fēng)箏還是最高的。就當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，冷不防，線蹦的一聲斷了，我急忙說快點(diǎn)開車去，爸爸忙飛奔車前，開車追風(fēng)箏去了。還好追的快，把風(fēng)箏追回來了，真是不幸中的萬幸呀！我們又把風(fēng)箏放了起來。不料，我們的風(fēng)箏又掛在會展中心的大樓上，我們硬拉了一通，結(jié)果呢？還是沒拉下來。
唉，我們只好垂頭喪氣地回家了。
小學(xué)作文300字 篇4
我的弟弟才兩歲，胖乎乎的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下，是一張紅潤潤的.小嘴。他一笑，瞇著眼，露出潔白的牙齒，可愛極了。
弟弟話時(shí)的樣子非常有趣。說“抱抱”時(shí)，他撅著小嘴，皺著眉頭，伸出那肉嘟嘟的小手，讓人的心軟成了一汪水。說“拿”時(shí)，嘴巴張得大大的，抬頭用乞求眼神望著你，讓你忍不住就立刻把他要拿的東西給他。
弟弟可聰明了。有一次大姨帶弟弟去小區(qū)籃球場上玩兒。弟弟看見角落里有一個(gè)球，嘴里叫著：“拿，拿。”，就想掙脫大姨的手去撿來玩。可大姨說：“那是破的，不能玩�！睅滋旌蟮囊粋�(gè)清晨，他們又來到籃球場，大姨發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)完好無損的球。大姨讓弟弟去撿，可萬萬沒想到弟弟卻說：“破的�！焙每蓯鄣牡艿苎�！
弟弟最喜歡坐車。上次我們要回老家時(shí)，跟大姨告別。弟弟就爬到車上，想坐車跟我們走，可最終還是被大姨抱下去了。他還喜歡玩球，我教過他怎么樣投球，他很快就學(xué)會了。
啊，我的弟弟真是可愛、機(jī)靈、淘氣�。�
教師點(diǎn)評：你筆下的弟弟真的很惹人喜愛呢，可愛的長相，逗人的表情，聰明的舉止，讓人讀著讀著就想見見他，抱抱他。
弟弟就是這么可愛，我愛我的弟弟。
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