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（通用）美麗小學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
夏天到了，天氣非常的炎熱，但是我的心情卻非常的'好�？梢悦刻煸趯懲曜鳂I(yè)以后出去玩一會，還可以吃冰棒，放暑假了爸爸媽媽還會帶我出去旅游，多好呀！
媽媽說今年暑假要帶我去北京，我一聽很開心，北京是我們的首都，而且有很多的名勝古跡也在那，還有很多出名的高校，我一定都要去看看，去看看我們美麗的城市是個什么樣子，我等待這一天早點到來。
美麗小學(xué)作文 篇2
春，是一充滿希望的名字。春天，小草發(fā)芽了，柳樹發(fā)綠了，花兒探出頭來看看春天是不是來了，春天像一個美麗的小孩子。
夏，是一個充滿熱鬧的名字，知了在樹上唱著歌，小蟲開始工作，夏日一會兒下雨一會兒晴，夏天真像一個頑皮的孩子。
秋，是一個豐收的季節(jié)，樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果、黃黃的梨、像笑了似的'桃子，秋把果實送給人們，秋天像一位老奶奶。
冬，是一個安靜的名字，冬天地上一片白茫茫，只有小孩子們的臉紅彤彤的，很多動物在冬眠，植物也幾乎停止生長。冬真是一個不愛說話的老爺爺。
美麗小學(xué)作文 篇3
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個可愛的地方。
春季，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。人們在草地上做運動，小朋友們在堤壩下放風(fēng)箏。
夏季，樹木長得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹蔭下乘涼，說說笑笑。太陽出來了，千萬縷好像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，有的是紅的、白的、黃的'、紫的……真好像個美麗的大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉子在林間飛舞。菊花開啦!在這里每年的這個時候都有的是一次菊花展，然們都把它們拍下來，在照片里細細的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
美麗小學(xué)作文 篇4
大多數(shù)人都可能認為小草是這世界上最不起眼的植物了。有些人甚至認為它們很礙眼，雜草叢生，破壞“風(fēng)景”。人們都不去理睬它們，有時還把它們連根拔起，而它們一點兒也不怨恨人類，甘心做花、樹的陪襯，默默地數(shù)著春天已逝的使館，等待著秋天的到來，然后悄無聲息地離開。
其實，小草是世界上最富生命力的植物，它們的生命力十分頑強。正如白居易所云：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天還沒來臨，小草就探出嫩芽兒，準備迎接春天的到來，好向人們報告春天到來的喜訊。小草嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。才沒過幾天，小草又偷偷地向上伸長了一截，顏色地隨之加深了，但看起來仍是很脆弱的樣子，似乎一碰就會斷掉。但這種想法是錯的。如果你把腳踩在小草上，小草會因承受不住重量而被壓倒，可不久之后，小草又會慢慢直起腰來，恢復(fù)到原來的樣子。一切都沒有發(fā)生改變，只是小草的'臉上多了一絲滄桑感罷了。
小草總是默默無聞地立在馬路邊上、花盆里——它們的身影隨處可見，但它們卻不與百花爭奇斗艷，不與樹木比較，小草的這種品質(zhì)是美麗的。
然而，在現(xiàn)實的生活當中，就像是小草一樣的人也是大有人在的。他們默默地在自己的工作崗位上工作著，不期待自己能被大眾記住，也不求能得到什么回報。
就比如說教給我們知識，告訴我們?nèi)松芾淼睦蠋煱�。他們只希望能把我們培養(yǎng)成人才，成為國家的棟梁，卻從不求能從我們身上得到些什么，這不就是默默無聞的小草的品質(zhì)嗎？
小草是平凡的，但它卻是美麗的。
美麗小學(xué)作文 篇5
學(xué)習(xí)了《青海湖.夢幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以償?shù)馗改溉チ艘惶宋覊裘乱郧蟮那嗪：?/p>
我們先乘飛機到青海省，然后坐汽車去青海湖。在路上，我們的車翻過了一座又一座的高山，穿過了一個又一個山谷，就像在山里走迷宮一樣。當汽車又翻過一座山時，我們眼前一亮，��！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動，又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來越寬，青海湖的風(fēng)姿完全展現(xiàn)在我們的'眼前。
我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍寶石。天空顯得那么藍，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍，那么清。一望無際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠處望去，一座連綿不斷的山和無邊無際的綠草地，像一只大手捧著這藍寶石。
湖水是寧靜的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍的天，百的云，紅的花，綠的樹，真是奇妙的“水中景”。
湖水是動感的。一陣微風(fēng)吹來，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在玩耍，但是當盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。
��！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。
美麗小學(xué)作文 篇6
快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期到來了。呀！我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了。
我先走進大門，發(fā)現(xiàn)大門變成自動的了。大門的左邊有幾幢教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒隼衫实?讀書聲，教學(xué)樓上面有幾個大字，上面寫著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
然后我來到了小花園，水池里面多了一個噴泉，噴泉“嘩啦啦”地噴著潔白的水花。旁邊的小亭子里面有一只乖巧的、綠色的小鸚鵡。這只小鸚鵡正在歡快地唱著歌兒呢！亭子外面多了一只可愛的小白兔，這只小白兔毛茸茸的，它正在津津有味地吃著又美味、又可口的胡蘿卜。雖然秋天到了，但樹木還是那么蔥蔥綠綠、綠樹成蔭。我們的雙林校園還是那么漂亮、好看。
最后，我來到操場，墻壁上掛著一些運動明星的圖片。下課后，一年級的小弟弟小妹妹有的在比賽跳繩，有的在比賽跑步，還有的在做游戲……真是熱鬧非凡。
我太喜歡雙林校園了！
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