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我的小學(xué)作文400字（必備4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文400字 篇1
我敬佩的人他不是萬(wàn)眾矚目的明星，他不是家財(cái)萬(wàn)貫的皇宮貴族，他不是高高在上的達(dá)官貴人，他就是我們班生活委員葉天陽(yáng)，雖然他成績(jī)不是特別好，但這不是最重要的，因?yàn)樗幸活w為班級(jí)服務(wù)的心。
有一次，體育課剛一下課，一群男生就蜂擁到教室飲水機(jī)旁來(lái)灌水。大家走近一看水桶里沒(méi)水了，有些男生氣憤地說(shuō)：搞什么搞，沒(méi)水了，渴死我了！有些女生抱怨道：體育課下課那么渴，連一點(diǎn)水都沒(méi)，真倒霉。同學(xué)們只是一味地埋怨著，可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)?yè)Q水。這時(shí)葉天陽(yáng)趕來(lái)了，二話不說(shuō)拔掉飲水機(jī)上的舊水桶，然后立刻彎下腰，艱難地捧住滿水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水桶舉過(guò)頭頂，又用力地把水桶插到飲水機(jī)的孔上。我在想：如果大家把怨恨、抱怨化作行動(dòng)，和葉天陽(yáng)一起換水桶，豈不是更好嗎？
還有一次在教室里吃完午飯，同學(xué)們都嫌飯菜桶太油膩太沉重了，誰(shuí)都不愿意把它們還到食堂去。但是葉天陽(yáng)他不怕，葉天陽(yáng)拎起菜桶一步一步地向食堂走去�？匆�(jiàn)他艱難的身影漸漸遠(yuǎn)去，我在想：多好的`生活委員�。∷悄敲簇�(fù)責(zé)，在他的身上我可以清楚地感覺(jué)到他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他就是我敬佩的人！ 一位熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的，普普通通的生活委員。
我的小學(xué)作文400字 篇2
我最熟悉的人是奶奶。
她長(zhǎng)著好多根白頭發(fā)，甚至有一些白頭發(fā)都掉了呢！她的臉上有特別多的皺紋，耳朵都快聾了，眼睛也快看不清東西了，腰也彎了。但是，她還是很疼愛(ài)我，關(guān)心我。每天清晨，奶奶都會(huì)從一樓走到我家的六樓來(lái)給我送東西吃，然后自己再?gòu)澭现辉趺蠢鞯哪_從六樓走回一樓。每每看到這種情景，我都忍不住熱淚盈眶。
奶奶也很善良，我小時(shí)候很愛(ài)哭鬧，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總是會(huì)抱起我，沖我慈祥地笑著說(shuō)：“小寶貝，別哭別哭。今天我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩，好嗎？想要去游樂(lè)場(chǎng)的話，你就不要再哭了哦。你要是還一直哭鬧的話，奶奶我就不帶你去玩了。”我一聽(tīng)這話也就不哭了，興高采烈地跟著奶奶一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。
奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)，是世界上的`人。每次我做了壞事之后，奶奶都不會(huì)像爸爸媽媽一樣用挨打的方式教訓(xùn)我，而是耐心地教育我以后不要再調(diào)皮搗蛋，學(xué)會(huì)把壞習(xí)慣改掉，讓自己的生活變得更幸福美好。奶奶的教導(dǎo)總是使我迷途知返，改掉一個(gè)又一個(gè)不好的習(xí)慣，變得越來(lái)越優(yōu)秀。直到現(xiàn)在，那些小時(shí)候奶奶對(duì)我的諄諄教誨都還牢牢地印在我的心里，一刻也不曾忘記。
我的小學(xué)作文400字 篇3
她，一身樸素的衣裳，一臉燦爛的笑容，一塊頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng)；她是一個(gè)平凡的人，從事著平凡的工作；一個(gè)從不驕傲的人，我卻為她驕傲；她在世界上是渺小的，在我的心里她卻是偉大的。她就是我最尊敬的人——我的姥姥——一位清潔工。
每天，不管姥姥多么乏，多么累，不管天氣多么寒冷、多么炎熱，她定好鬧鐘，4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，來(lái)到她所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我住在姥姥家時(shí)，常常8點(diǎn)多才起床，見(jiàn)不到親愛(ài)的.姥姥。每天早上起床后，我都會(huì)坐在床上邊看電視邊等姥姥買飯回來(lái)。因?yàn)槔牙压ぷ髑谇趹⿷�，她的“上�?jí)領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)給了她“先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)狀，并發(fā)了500元獎(jiǎng)金作為鼓勵(lì)。
我姥姥不僅在工作中兢兢業(yè)業(yè)，人也很樂(lè)觀。她每天笑瞇瞇的去上班，中午樂(lè)呵呵的回來(lái)吃飯，好像從來(lái)都沒(méi)有煩惱。當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)摸著我的頭鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，佳吟你最棒了！只要你努力，下次一定會(huì)考好的！下次考好了，姥姥有獎(jiǎng)勵(lì)喔！”
瞧她，一雙布滿老繭的手，一張經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑的臉龐，一頭耀眼的銀發(fā)，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，擁有著這樣的樂(lè)觀心態(tài)。
我的姥姥，我永遠(yuǎn)敬佩您！
我的小學(xué)作文400字 篇4
我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽(yáng)小學(xué)的時(shí)候，雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。但是老師從來(lái)不嫌棄我，認(rèn)真地輔導(dǎo)我，對(duì)待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對(duì)我微笑的.時(shí)候，我覺(jué)得非常幸福，每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星，我的心情就像中了億萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心！
張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師，每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容，就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽(tīng)。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們又增加了課外知識(shí)，我們每次寫(xiě)作文之前，老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫(xiě)得更好。聽(tīng)了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了，讓我心里覺(jué)得暖暖的。
在我心里，我可以用一句詩(shī)來(lái)贊美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀�！我們是一群迷路的孩子，在老師的引導(dǎo)下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒(méi)有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。
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