小學的作文【集錦6篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
夏姐姐邁著輕盈的腳步來到我們的身邊，大地因她的到來，興奮得紅了臉，天氣非常炎熱，就像是一個大蒸籠。你瞧，在這片炙熱的土地上，大樹的葉子紛紛低下了頭，水塘里的荷花柔美地綻放，這讓我想起了老師所教我們的一句詩——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！敝怂坪跤X得大地上熱得還不夠，拼了命地在樹枝上叫著。而我們呢，頭上冒著細細密密的汗珠，然后吃上一口甜甜的西瓜，我想這甜甜的味道應該就是夏天的味道吧。
我喜歡在夏天里吃各種酸甜的水果。說到這里，給大家猜個謎語吧：沒吃的時候是綠的，吃進去的時候是紅的，吐出來是黑的。這是什么水果呢？大家應該很快就猜出來了吧，它就是圓滾滾的大西瓜！它有著綠油油的外皮，圓圓的肚子里是紅紅甜甜的`果肉，多么可愛的水果。
每年夏天，我都催著媽媽去買西瓜，媽媽每次都帶著我去離家最近的水果攤，先看一看外表，然后拍一拍，再放在手中掂一掂，精挑細選出個大西瓜�；丶乙院�，媽媽剛切開，我就迫不及待地嘗了一口，“哇！真甜��！”我開心地手舞足蹈，我覺得在夏天能吃上一口甜甜的西瓜，這是最美好的事了。
這就是我心中夏天的味道——好吃的西瓜！
小學的作文 篇2
我有一個多功能爸爸，爸爸在我心中，他永遠都是最棒的。
我的爸爸他是一個“廚師”。只要是他做的飯都超好吃，我喜歡吃爸爸做的糖醋排骨、油燜大蝦、魚、面條……他是一個專門給我和媽媽做飯吃的廚師。
我的爸爸還是一個“數(shù)學家”。他能把我不會的'數(shù)學題一一化解。他玩撲克時會玩“二十四點”。就是把任意四張牌用數(shù)學的加減乘除來計算，最后都等于二十四的游戲。所以我經(jīng)常稱他為“數(shù)學家”。
我的爸爸他修理東西的技術也不差，他更是一個“修理師”了。爸爸修過我們家的好多東西：小到掃把，大到電腦、電視、熱水器、微波爐……我在上牛頓實驗班的時候，有些東西會做不好，拿回來讓爸爸幫我，他總能很快地做好。就拿這次來說，我做的是“巴克球”，上課時我已經(jīng)能做成球形了，自我感覺很滿意，但是按照要求應該是由五邊形和六邊形組成，可是我做的還有四邊形和八邊形。爸爸說幫我研究研究，還說等我做完一項作業(yè)他就能改好。果然，我剛寫完一項作業(yè)他就改好了，我興奮地大喊“老爸，你太偉大了！”我有一個多功能爸爸
爸爸還是一個“心理專家”。我和媽媽“吵架”后，他總能讓我們和好，哄哄這個，說說那個，還幫我們分析呢，一會就讓我們又有說有笑的。爸公算得上是一個很不錯的“心理專家”呢！
爸爸還是我的老師。針對我的學習，我們專門開了個家庭會議，決定我每天八點半到九點這段時間歸家庭教師—爸爸支配。他教我默寫英語課文的竅門、做試卷、聽寫單詞……真是一個像朋友一樣的老師呢！
爸爸更是一個幽默大師。他非常幽默，常逗我和媽媽笑。就在前幾天，他居然在我吃棒棒糖的時候，突然趁我不注意的時候，一下就從我手里搶走了，接著就津津有味地吃起來了。我和媽媽先愣住了，接著就爆笑起來。
朋友們，你們覺得怎么樣，我的這一個“多功能爸爸”厲害吧。我超喜歡他，我家有了他，時時刻刻充滿了歡樂，充滿了幸福！
小學的作文 篇3
在古城西安的一所小學里，有個叫毛毛的小男孩。他從小不注意保護自己的眼睛，愛看電視，愛打電腦，看書、寫字時眼睛離得很近很近，直到視力下降到了0.2，才不得不配了副很不方便的藍邊眼鏡，像只“藍貓”一樣。毛毛很不喜歡戴眼鏡，但是沒有辦法。 有一天，毛毛正在上課。由于忘帶了眼鏡，老師寫在黑板上的字，他一點也看不清。他正在著急，忽然聽見桌子下面有人叫他。他低頭一看，原來是個“小矮人”。毛毛好奇地問：“小矮人，你從哪里來？找我干什么？”小矮人說：“我是近視國的衛(wèi)生部長，我們的國王想請您訪問我們的國家�！泵f：“近視國！那你們國家的人一定都是近視眼了吧？”小矮人說：“是的，是的，但我們那里的近視眼可從來不戴眼鏡�！泵X得好奇，就決定親自去近視國去看一看。 但怎么去呢？小矮人說：“您閉上眼睛，用右手的大拇指在左手手心寫上‘近視國’三個字，然后站起身，原地轉三圈，就會很快到達我們的國家�！泵罩“说恼f法做了一遍，頓時覺得天旋地轉，不到三秒鐘的功夫，他便來到了一個黑咕隆咚的國家——近視國。 近視國的國王像招待貴賓一樣的接待了毛毛。先是陪同他檢閱三軍儀仗隊�？擅咴谲涇浀牡靥荷�，就是看不見地毯的顏色；聽著軍樂隊奏響的國歌，就是看不見儀仗隊隊員的面孔。毛毛非常著急，就問國王：“你們的國家怎么這么黑暗？為什么不打開電燈？”國王說：“我們的臣民都是高度的近視眼，他們找不到電燈的開關�！泵捎谑裁匆部床灰�，就早早的告別了國王，回到賓館去休息。到了賓館，同樣是一片黑暗，毛毛什么也看不見，就牙也沒刷，澡也沒洗，躺在床上就迷迷糊糊地睡著了。 第二天，毛毛在近視國衛(wèi)生部長和教育部長的陪同下，參觀了一所小學校。這里的'校長也是個高度近視，他和毛毛握手時差點碰到了一棵大樹上。他們來到教室，學生們正在上課。只見老師拿著課本費力的翻了半天，才說了一句話：“同學們，今天我們學習第十課——《我愛近視國》，請大家把書翻到第21頁�！蓖瑢W們把書翻得嘩嘩亂響，但就是找不到第21頁。毛毛急了，他連忙走過去幫一個同學找到第21頁。老師讓這個同學把課文讀一遍。這個同學以每分鐘只能讀一個字的速度，把短短的一篇課文，足足讀了兩節(jié)課還沒讀完。 看到這里，毛毛在近視國再也呆不下去了，他決定立即回國。他閉上眼睛，用右手的大拇指，在左手心寫下“中國西安”四個大字，然后原地轉三圈，又回到了自己的家里。 毛毛回到家里，把這一切告訴了媽媽。他很后悔自己當初不注意愛護自己的眼睛，決心今后少看電視，少打電腦，堅持科學用眼，經(jīng)常做眼保健操，爭取早日恢復視力，把那個近視眼鏡早早扔掉，永遠告別那個令人討厭的“藍貓”。
小學的作文 篇4
我哥哥李建平，是我表孃孃家的兒子，他是我最要好的朋友。聽說他這個暑假要來，我的心里別提有多高興了。
在我的印象里，他長得高高的，胖胖的，還戴著一副眼鏡。一想起他，我就覺得很有意思。
記得去年暑假，他來玩的時候，胃口特別好，非常能吃。因此，也長了不少。有一次稱體重，他發(fā)現(xiàn)自己長了兩斤。當時，他說了一句話很經(jīng)典：“要是這樣每天長兩斤，簡直比小豬還能長，這怎么辦哪！”這句話逗得我哈哈大笑。我想：哪有把人跟小豬比的呀，這分明是自己罵自己呀！
這次來到我家，我發(fā)現(xiàn)他變了。他沒有以前那么胖了，身體結實了很多，比以前也高了許多，吃東西也沒有以前那么多了。這可能是受他媽媽的影響吧！估計他也開始學著減肥了。這真讓我大跌眼鏡。
我的哥哥很頑皮。
記得有一年暑假，他到我們這兒玩。那時，是夏天正熱的時候，太陽格外火辣。他聽見蟬的鳴叫聲，便拉著我一起去院子里捉蟬了。
我們到了院子里，卻連蟬的影子都沒看到。哥哥說：“肯定是蟬那褐色的身體和樹皮接近，所以我們看不到它，仔細找找吧！”
找了一會兒，我和哥哥忽然看見樹梢上有一只四腳蛇正慢騰騰的爬著。哥哥說：“抓不到蟬，四腳蛇也行，我們把它打下來留著回家玩。”說完，便拿起石頭扔起來。我也跟著扔石頭�？扇恿税胩�，一塊石頭也沒扔中。四腳蛇仍慢騰騰的爬著。仿佛在說：“就這點能耐還想玩我，門兒也沒有�！蔽覀冎缓醚郾牨牭目吹剿綐鋮仓�，不見了蹤影。沒抓著四腳蛇，我和哥哥只好灰心喪氣的回家了。
雖然哥哥很頑皮，但他的自理能力卻很強。今年暑假的.一個中午，爸爸媽媽都沒在家，下午兩點都還沒回來。他看著我餓極了，就主動煮玉米棒子吃。看著他熟練的打火、摻水、蒸玉米，我心里滿是佩服。吃著香噴噴的玉米，那感覺真好！
我哥哥很聰明，卻有時犯糊涂。就是一桶簡簡單單的積木，在他手里都能神奇般的變幻出奇特而有趣的圖形。可一犯起糊涂來，卻令人捧腹大笑。那天，我媽問哥哥爸爸的名字。他說叫李發(fā)千。同時還說了一句：“我家曾經(jīng)有一只狗叫發(fā)財，它還是我的長輩呢！”聽到這樣的話，你不笑都不可能。
這就是我的哥哥，一個自理能力強，頑皮，卻偶爾犯糊涂的哥哥。
小學的作文 篇5
世界上有各色的目光，有友善的、兇惡的還有慈祥的。而我常常被愛的目光包圍。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
美術課時，由于我的粗心，忘記了帶彩紙和剪刀，又因為羞怯，我不敢向同學們借。我急得像熱鍋上的螞蟻，而這時我的`同桌看見了，笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿！你看看你又怎么粗心，下次別忘了帶，這次咱倆一起用吧！”他的目光中充滿著和善，我不好意思的笑了笑。
這就是純真的友情，它像一抹彩虹，染飾了我們的生活。
隨風潛入夜，潤物細無聲
因為昨天休息晚了，上課時十分疲倦，似乎困得睜不開眼。剛想趴在桌子上睡一會兒，這時老師來了，老師看到我并沒有批評我，而是用非常溫柔的目光對我說：“下次早點兒休息，上課時要注意聽講。”我的心里暖暖的。
這就是老師對你的愛，它像一艘行船，帶你暢游知識的海洋。
慈母倚門情，游子行路苦
我學習騎自行車時，一次又一次的摔倒，怎么也學不會，媽媽的連眼淚在眼眶里打轉，目光中充滿著痛心。過了幾天，通過我不斷的努力，我終于學會了騎自行車，在媽媽的面前炫耀了一番，而這時再看她的目光，她的目光中沒有了痛心，而是滿滿的欣慰。
這就是無私的母愛，它像一堵?lián)躏L的墻，為兒女擋風避寒。
“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜�！本拖窳_蘭說的，我們需要愛來充實我們的生命，有了愛，我們的生命才會更加精彩。這些愛的目光將陪伴著我成長，讓我的生活更加豐富多彩！
小學的作文 篇6
今天早上我報的運動會項目400米跑步開始了�？烧斘覞M懷激動地心情準備跑的時候，裁判說讓我們五年級參加跑步的人等會兒，先讓三年級跑完!可這一等，就是兩個小時。最后我實在等不及了，可正當我百感交集的時候，該我了，我懷著友誼第一，比賽第二的的心情，參加比賽。
第一圈時，我的.爆發(fā)力很強，所以一直領先，飛、但是我唯一的不足就是耐力不好，再跑第二圈的時候，我的速度就慢了下來，但我還是一直堅持，可后面的兩個人已經(jīng)要追上我了，我想要使勁的跑，但腳卻想不聽使喚一樣，跑不動!不管我怎么樣極力想控制，但仍然無濟于事，最后有兩個人超過了我，但和我的距離不遠，可我的腳就像有兩個重的東西，壓在上面一樣，抬都抬不起來，雖然最后是第三，有可能進不了決賽，但我不會氣餒，這說明了我的耐力不好，我會再接再厲，爭取下次能跑好，畢竟友誼第一比賽第二嘛!
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