小學(xué)的作文【集錦6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
夏姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊,大地因她的到來(lái),興奮得紅了臉,天氣非常炎熱,就像是一個(gè)大蒸籠。你瞧,在這片炙熱的土地上,大樹(shù)的葉子紛紛低下了頭,水塘里的荷花柔美地綻放,這讓我想起了老師所教我們的一句詩(shī)——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!敝怂坪跤X(jué)得大地上熱得還不夠,拼了命地在樹(shù)枝上叫著。而我們呢,頭上冒著細(xì)細(xì)密密的汗珠,然后吃上一口甜甜的西瓜,我想這甜甜的味道應(yīng)該就是夏天的味道吧。
我喜歡在夏天里吃各種酸甜的水果。說(shuō)到這里,給大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧:沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,吃進(jìn)去的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的。這是什么水果呢?大家應(yīng)該很快就猜出來(lái)了吧,它就是圓滾滾的大西瓜!它有著綠油油的外皮,圓圓的肚子里是紅紅甜甜的`果肉,多么可愛(ài)的水果。
每年夏天,我都催著媽媽去買(mǎi)西瓜,媽媽每次都帶著我去離家最近的水果攤,先看一看外表,然后拍一拍,再放在手中掂一掂,精挑細(xì)選出個(gè)大西瓜;丶乙院螅瑡寢寗偳虚_(kāi),我就迫不及待地嘗了一口,“哇!真甜!”我開(kāi)心地手舞足蹈,我覺(jué)得在夏天能吃上一口甜甜的西瓜,這是最美好的事了。
這就是我心中夏天的味道——好吃的西瓜!
小學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)多功能爸爸,爸爸在我心中,他永遠(yuǎn)都是最棒的。
我的爸爸他是一個(gè)“廚師”。只要是他做的飯都超好吃,我喜歡吃爸爸做的糖醋排骨、油燜大蝦、魚(yú)、面條……他是一個(gè)專門(mén)給我和媽媽做飯吃的廚師。
我的爸爸還是一個(gè)“數(shù)學(xué)家”。他能把我不會(huì)的'數(shù)學(xué)題一一化解。他玩撲克時(shí)會(huì)玩“二十四點(diǎn)”。就是把任意四張牌用數(shù)學(xué)的加減乘除來(lái)計(jì)算,最后都等于二十四的游戲。所以我經(jīng)常稱他為“數(shù)學(xué)家”。
我的爸爸他修理東西的技術(shù)也不差,他更是一個(gè)“修理師”了。爸爸修過(guò)我們家的好多東西:小到掃把,大到電腦、電視、熱水器、微波爐……我在上牛頓實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,有些東西會(huì)做不好,拿回來(lái)讓爸爸幫我,他總能很快地做好。就拿這次來(lái)說(shuō),我做的是“巴克球”,上課時(shí)我已經(jīng)能做成球形了,自我感覺(jué)很滿意,但是按照要求應(yīng)該是由五邊形和六邊形組成,可是我做的還有四邊形和八邊形。爸爸說(shuō)幫我研究研究,還說(shuō)等我做完一項(xiàng)作業(yè)他就能改好。果然,我剛寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)他就改好了,我興奮地大喊“老爸,你太偉大了!”我有一個(gè)多功能爸爸
爸爸還是一個(gè)“心理專家”。我和媽媽“吵架”后,他總能讓我們和好,哄哄這個(gè),說(shuō)說(shuō)那個(gè),還幫我們分析呢,一會(huì)就讓我們又有說(shuō)有笑的。爸公算得上是一個(gè)很不錯(cuò)的“心理專家”呢!
爸爸還是我的老師。針對(duì)我的學(xué)習(xí),我們專門(mén)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議,決定我每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)這段時(shí)間歸家庭教師—爸爸支配。他教我默寫(xiě)英語(yǔ)課文的竅門(mén)、做試卷、聽(tīng)寫(xiě)單詞……真是一個(gè)像朋友一樣的老師呢!
爸爸更是一個(gè)幽默大師。他非常幽默,常逗我和媽媽笑。就在前幾天,他居然在我吃棒棒糖的時(shí)候,突然趁我不注意的時(shí)候,一下就從我手里搶走了,接著就津津有味地吃起來(lái)了。我和媽媽先愣住了,接著就爆笑起來(lái)。
朋友們,你們覺(jué)得怎么樣,我的這一個(gè)“多功能爸爸”厲害吧。我超喜歡他,我家有了他,時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡樂(lè),充滿了幸福!
小學(xué)的作文 篇3
在古城西安的一所小學(xué)里,有個(gè)叫毛毛的小男孩。他從小不注意保護(hù)自己的眼睛,愛(ài)看電視,愛(ài)打電腦,看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)眼睛離得很近很近,直到視力下降到了0.2,才不得不配了副很不方便的藍(lán)邊眼鏡,像只“藍(lán)貓”一樣。毛毛很不喜歡戴眼鏡,但是沒(méi)有辦法。 有一天,毛毛正在上課。由于忘帶了眼鏡,老師寫(xiě)在黑板上的字,他一點(diǎn)也看不清。他正在著急,忽然聽(tīng)見(jiàn)桌子下面有人叫他。他低頭一看,原來(lái)是個(gè)“小矮人”。毛毛好奇地問(wèn):“小矮人,你從哪里來(lái)?找我干什么?”小矮人說(shuō):“我是近視國(guó)的衛(wèi)生部長(zhǎng),我們的國(guó)王想請(qǐng)您訪問(wèn)我們的國(guó)家!泵f(shuō):“近視國(guó)!那你們國(guó)家的人一定都是近視眼了吧?”小矮人說(shuō):“是的,是的,但我們那里的近視眼可從來(lái)不戴眼鏡!泵X(jué)得好奇,就決定親自去近視國(guó)去看一看。 但怎么去呢?小矮人說(shuō):“您閉上眼睛,用右手的大拇指在左手手心寫(xiě)上‘近視國(guó)’三個(gè)字,然后站起身,原地轉(zhuǎn)三圈,就會(huì)很快到達(dá)我們的國(guó)家。”毛毛照著小矮人的說(shuō)法做了一遍,頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),不到三秒鐘的功夫,他便來(lái)到了一個(gè)黑咕隆咚的國(guó)家——近視國(guó)。 近視國(guó)的國(guó)王像招待貴賓一樣的接待了毛毛。先是陪同他檢閱三軍儀仗隊(duì)。可毛毛走在軟軟的地毯上,就是看不見(jiàn)地毯的顏色;聽(tīng)著軍樂(lè)隊(duì)奏響的國(guó)歌,就是看不見(jiàn)儀仗隊(duì)隊(duì)員的面孔。毛毛非常著急,就問(wèn)國(guó)王:“你們的國(guó)家怎么這么黑暗?為什么不打開(kāi)電燈?”國(guó)王說(shuō):“我們的臣民都是高度的近視眼,他們找不到電燈的開(kāi)關(guān)!泵捎谑裁匆部床灰(jiàn),就早早的告別了國(guó)王,回到賓館去休息。到了賓館,同樣是一片黑暗,毛毛什么也看不見(jiàn),就牙也沒(méi)刷,澡也沒(méi)洗,躺在床上就迷迷糊糊地睡著了。 第二天,毛毛在近視國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)和教育部長(zhǎng)的陪同下,參觀了一所小學(xué)校。這里的'校長(zhǎng)也是個(gè)高度近視,他和毛毛握手時(shí)差點(diǎn)碰到了一棵大樹(shù)上。他們來(lái)到教室,學(xué)生們正在上課。只見(jiàn)老師拿著課本費(fèi)力的翻了半天,才說(shuō)了一句話:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十課——《我愛(ài)近視國(guó)》,請(qǐng)大家把書(shū)翻到第21頁(yè)!蓖瑢W(xué)們把書(shū)翻得嘩嘩亂響,但就是找不到第21頁(yè)。毛毛急了,他連忙走過(guò)去幫一個(gè)同學(xué)找到第21頁(yè)。老師讓這個(gè)同學(xué)把課文讀一遍。這個(gè)同學(xué)以每分鐘只能讀一個(gè)字的速度,把短短的一篇課文,足足讀了兩節(jié)課還沒(méi)讀完。 看到這里,毛毛在近視國(guó)再也呆不下去了,他決定立即回國(guó)。他閉上眼睛,用右手的大拇指,在左手心寫(xiě)下“中國(guó)西安”四個(gè)大字,然后原地轉(zhuǎn)三圈,又回到了自己的家里。 毛毛回到家里,把這一切告訴了媽媽。他很后悔自己當(dāng)初不注意愛(ài)護(hù)自己的眼睛,決心今后少看電視,少打電腦,堅(jiān)持科學(xué)用眼,經(jīng)常做眼保健操,爭(zhēng)取早日恢復(fù)視力,把那個(gè)近視眼鏡早早扔掉,永遠(yuǎn)告別那個(gè)令人討厭的“藍(lán)貓”。
小學(xué)的作文 篇4
我哥哥李建平,是我表孃孃家的兒子,他是我最要好的朋友。聽(tīng)說(shuō)他這個(gè)暑假要來(lái),我的心里別提有多高興了。
在我的印象里,他長(zhǎng)得高高的,胖胖的,還戴著一副眼鏡。一想起他,我就覺(jué)得很有意思。
記得去年暑假,他來(lái)玩的時(shí)候,胃口特別好,非常能吃。因此,也長(zhǎng)了不少。有一次稱體重,他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了兩斤。當(dāng)時(shí),他說(shuō)了一句話很經(jīng)典:“要是這樣每天長(zhǎng)兩斤,簡(jiǎn)直比小豬還能長(zhǎng),這怎么辦哪!”這句話逗得我哈哈大笑。我想:哪有把人跟小豬比的呀,這分明是自己罵自己呀!
這次來(lái)到我家,我發(fā)現(xiàn)他變了。他沒(méi)有以前那么胖了,身體結(jié)實(shí)了很多,比以前也高了許多,吃東西也沒(méi)有以前那么多了。這可能是受他媽媽的影響吧!估計(jì)他也開(kāi)始學(xué)著減肥了。這真讓我大跌眼鏡。
我的哥哥很頑皮。
記得有一年暑假,他到我們這兒玩。那時(shí),是夏天正熱的時(shí)候,太陽(yáng)格外火辣。他聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫聲,便拉著我一起去院子里捉蟬了。
我們到了院子里,卻連蟬的影子都沒(méi)看到。哥哥說(shuō):“肯定是蟬那褐色的身體和樹(shù)皮接近,所以我們看不到它,仔細(xì)找找吧!”
找了一會(huì)兒,我和哥哥忽然看見(jiàn)樹(shù)梢上有一只四腳蛇正慢騰騰的爬著。哥哥說(shuō):“抓不到蟬,四腳蛇也行,我們把它打下來(lái)留著回家玩!闭f(shuō)完,便拿起石頭扔起來(lái)。我也跟著扔石頭?扇恿税胩,一塊石頭也沒(méi)扔中。四腳蛇仍慢騰騰的爬著。仿佛在說(shuō):“就這點(diǎn)能耐還想玩我,門(mén)兒也沒(méi)有。”我們只好眼睜睜的看到它跳到樹(shù)叢中,不見(jiàn)了蹤影。沒(méi)抓著四腳蛇,我和哥哥只好灰心喪氣的回家了。
雖然哥哥很頑皮,但他的自理能力卻很強(qiáng)。今年暑假的.一個(gè)中午,爸爸媽媽都沒(méi)在家,下午兩點(diǎn)都還沒(méi)回來(lái)。他看著我餓極了,就主動(dòng)煮玉米棒子吃?粗炀毜拇蚧、摻水、蒸玉米,我心里滿是佩服。吃著香噴噴的玉米,那感覺(jué)真好!
我哥哥很聰明,卻有時(shí)犯糊涂。就是一桶簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的積木,在他手里都能神奇般的變幻出奇特而有趣的圖形?梢环钙鸷縼(lái),卻令人捧腹大笑。那天,我媽問(wèn)哥哥爸爸的名字。他說(shuō)叫李發(fā)千。同時(shí)還說(shuō)了一句:“我家曾經(jīng)有一只狗叫發(fā)財(cái),它還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽(tīng)到這樣的話,你不笑都不可能。
這就是我的哥哥,一個(gè)自理能力強(qiáng),頑皮,卻偶爾犯糊涂的哥哥。
小學(xué)的作文 篇5
世界上有各色的目光,有友善的、兇惡的還有慈祥的。而我常常被愛(ài)的目光包圍。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
美術(shù)課時(shí),由于我的粗心,忘記了帶彩紙和剪刀,又因?yàn)樾咔,我不敢向同學(xué)們借。我急得像熱鍋上的螞蟻,而這時(shí)我的`同桌看見(jiàn)了,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“嘿嘿!你看看你又怎么粗心,下次別忘了帶,這次咱倆一起用吧!”他的目光中充滿著和善,我不好意思的笑了笑。
這就是純真的友情,它像一抹彩虹,染飾了我們的生活。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
因?yàn)樽蛱煨菹⑼砹,上課時(shí)十分疲倦,似乎困得睜不開(kāi)眼。剛想趴在桌子上睡一會(huì)兒,這時(shí)老師來(lái)了,老師看到我并沒(méi)有批評(píng)我,而是用非常溫柔的目光對(duì)我說(shuō):“下次早點(diǎn)兒休息,上課時(shí)要注意聽(tīng)講!蔽业男睦锱摹
這就是老師對(duì)你的愛(ài),它像一艘行船,帶你暢游知識(shí)的海洋。
慈母倚門(mén)情,游子行路苦
我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí),一次又一次的摔倒,怎么也學(xué)不會(huì),媽媽的連眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),目光中充滿著痛心。過(guò)了幾天,通過(guò)我不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),在媽媽的面前炫耀了一番,而這時(shí)再看她的目光,她的目光中沒(méi)有了痛心,而是滿滿的欣慰。
這就是無(wú)私的母愛(ài),它像一堵?lián)躏L(fēng)的墻,為兒女擋風(fēng)避寒。
“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜!本拖窳_蘭說(shuō)的,我們需要愛(ài)來(lái)充實(shí)我們的生命,有了愛(ài),我們的生命才會(huì)更加精彩。這些愛(ài)的目光將陪伴著我成長(zhǎng),讓我的生活更加豐富多彩!
小學(xué)的作文 篇6
今天早上我報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目400米跑步開(kāi)始了?烧(dāng)我滿懷激動(dòng)地心情準(zhǔn)備跑的時(shí)候,裁判說(shuō)讓我們五年級(jí)參加跑步的人等會(huì)兒,先讓三年級(jí)跑完!可這一等,就是兩個(gè)小時(shí)。最后我實(shí)在等不及了,可正當(dāng)我百感交集的時(shí)候,該我了,我懷著友誼第一,比賽第二的的心情,參加比賽。
第一圈時(shí),我的.爆發(fā)力很強(qiáng),所以一直領(lǐng)先,飛、但是我唯一的不足就是耐力不好,再跑第二圈的時(shí)候,我的速度就慢了下來(lái),但我還是一直堅(jiān)持,可后面的兩個(gè)人已經(jīng)要追上我了,我想要使勁的跑,但腳卻想不聽(tīng)使喚一樣,跑不動(dòng)!不管我怎么樣極力想控制,但仍然無(wú)濟(jì)于事,最后有兩個(gè)人超過(guò)了我,但和我的距離不遠(yuǎn),可我的腳就像有兩個(gè)重的東西,壓在上面一樣,抬都抬不起來(lái),雖然最后是第三,有可能進(jìn)不了決賽,但我不會(huì)氣餒,這說(shuō)明了我的耐力不好,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取下次能跑好,畢竟友誼第一比賽第二嘛!
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