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小學(xué)的作文

時間:2023-10-21 07:12:01 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  暑假是令人向往的,可是對于我來說,暑假卻是痛苦無奈的。

  現(xiàn)在社會競爭很激烈,每個家長都不希望孩子輸在起跑線上,我的父母也是這樣,于是我不得不每天進(jìn)行“知識大戰(zhàn)”。

  丁零零,丁零零……鬧鐘聲打破了我的'美夢,我多想讓鬧鐘閉嘴,再次進(jìn)入夢鄉(xiāng),可是我不能……

  廚房里飄來一陣香味,我好想慢慢慢嘗,可是媽媽催促我:“抓緊時間!書中自有黃金屋,沒有什么比知識更好吃的了!庇谑俏已郾牨牭乜粗鴭寢屢豢谝豢谙碛孟銍妵姷脑绮,而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書。

  下午到了,太陽像火球似的炙烤著大地,我多想在家一邊吃冰棍,一邊玩電腦看電視,可是一大堆的興趣班,我只能投身“火!。

  我想要的暑假不需要有昂貴的禮物,只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸,不要讓我參加多得數(shù)不過來的興趣班,不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。

小學(xué)的作文 篇2

  車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。

  車,緩緩?fù)O聛,原來那抗日的?zhàn)場,現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館,所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進(jìn)了村子里,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦,訴說著日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風(fēng)喪膽,稱之為“死亡迷宮”。

  時間飛逝,到了紀(jì)念館開館的時間,我們隨著人流進(jìn)入了新館,進(jìn)去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象征,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié),威風(fēng)凜凜。如忠誠的戰(zhàn)士一般守護(hù)著冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂曲。

  進(jìn)入氣勢恢宏的紀(jì)念館,一座金光閃閃的.戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個個神采奕奕,整裝待發(fā),仿佛隨時準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長廊進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個過程,集中淪陷,日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個個都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中國人民的智慧。

  參觀完展館,我們便進(jìn)入了地道,地道起初只是一個村民發(fā)明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西,后來才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道,真正實(shí)現(xiàn)了村村相連,戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。

  進(jìn)入地道,我才真正感受到了什么叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達(dá)。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會迷路,成為“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

  這次去冉莊,我不僅領(lǐng)略到了中國人民的智慧,還見識到了現(xiàn)在中國的領(lǐng)先科技,我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪,我為智慧與勇氣并重的中國共產(chǎn)黨而自豪,我為中國現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)而自豪,我更為身為一個中國人而自豪!

小學(xué)的作文 篇3

  晚上,我躺在床上,想著早上看的電影《玩具總動員》,朦朦朧朧地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)里。

  咦,我怎么來到了教室呀?教室里空無一人,靜謐極了。突然,我們的課桌說話了,它可憐巴巴的說:“哎!開學(xué)這幾天,我的臉就被哪些臭水筆給毀了容,真是可憐啊!”水筆小弟們馬上反對說:“這可不能怪我們!是哪些小孩們拿著我們在您臉上做‘美容實(shí)驗(yàn)’的,我也沒辦法!我的'蓋子上的小辮子都快被他們弄斷了,有時候還把我當(dāng)玩具呢!你看,我比你更可憐呢!”說完,水筆們都傷心的哭了起來。這時候,橡皮也說道:“我比你倆更可憐。我原是一塊的,可他們沒事把我掰成兩瓣,真是命苦!”說完就躲到了文具盒里號啕大哭起來。課桌里的語文書和數(shù)學(xué)書不約而同地說:“我們倆也很可憐!都快變成草稿本了!庇⒄Z書哭泣著說道:“Me……Metoo!

  這時教室里議論紛紛起來,都在說自己這幾天的遭遇。這時,教室里的“老總”講桌說話了:“安靜!安靜!你們再說下去有什么用!我們要想辦法讓他們把這種行為改掉!闭f完下面又議論了起來,有人提議說:“我們?nèi)槆標(biāo)麄,明天全體罷工,看他們怎么學(xué)習(xí)!”講桌想了想,說:“好,就這么定了!”一直躲在一旁的我心想:這下可壞了,我要去通知同學(xué)們!哪想一轉(zhuǎn)身,“砰!”一下子撞到了門框!笆钦l?”教室里發(fā)出了無數(shù)的質(zhì)問!

  我一下子醒了過來,摸摸已滿頭大汗了。我把這個夢說給了同學(xué)們聽,他們都沉默了。

  打這以后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們再也不破壞文具,因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)識到一個道理:不能破壞任何對我們有益的東西,如果沒有了它們,我們將無法好好學(xué)習(xí),無法快樂生活了!

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