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（必備）小學(xué)的作文600字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
生活是什么？生活是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發(fā)下來，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒有加分的機(jī)會。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的.答案一樣，為什么你對了，我錯了？”最終發(fā)現(xiàn)是他錯了，老師卻沒看出來。哼，老師偏心眼，這不公平——我心中有一股酸溜溜的感覺。
甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡單的題目，也會被我算錯。一次，數(shù)學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來，我看見上面，老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心里可甜了。數(shù)學(xué)課上，林老師還特地表揚了我。當(dāng)時我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來到學(xué)校，茅老師就叫我們?nèi)ゴ驋�。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了�?/p>
拿都拿不動。學(xué)校四樓，一共六個包干區(qū)，只有兩個人，太辛苦了。急急忙忙拖好地，已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖，別人做作業(yè)、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語課。老師請我回答問題，我答錯了。頓時我的臉紅了，像蘋果一樣，差點兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公司，批評了我，一顆顆眼淚流了下來，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說，傷心時的眼淚是咸的。我好難過。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？人生還怎么豐富多彩？只要努力面對，生活會更美好！
小學(xué)的作文600字 篇2
說起這難堪，唉~簡直是不堪回首啊，還是讓我給你細(xì)細(xì)道來吧；
“今天我們上綜實課！”“耶”要知道這綜實課可是得來不易的，因為快要考試了，李老師一般都會用這節(jié)課來復(fù)習(xí)�！敖裉煳覀兊拇笾黝}是對小學(xué)生上網(wǎng)的看法。”李老師用他那低沉的聲音說道：“至于小主題請各位綜實組長自己想吧！”作為小組長的我說：“嗯~小主題就是家長對小學(xué)生上網(wǎng)的看法，好嗎？”“好，組長說什么就是什么”小劉答道。接下來是些問題，這迎來了我們組的激烈討論……然后是下去采訪。
我們率先跑去了門衛(wèi)大爺?shù)募�，問：“請問您有孩子嗎？�?/p>
“有�！�
“那您的孩子上網(wǎng)嗎？”
“不上！”
“�。�？謝謝~”
正當(dāng)我們消沉的時候，小朱忽然說道：“嘿！那有個人！”然后是出他的看家本領(lǐng)——跑步，一個箭步便跨到了那，準(zhǔn)備采訪
“請問你有孩子嗎？”
“有。”
“那您的`孩子上網(wǎng)嗎？”
“上。”那位阿姨說完這句話時，我緊捏在衣服上的拳頭終于松了下來。
“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議？”
“沒建議�！�
“額，謝謝您”
怎么辦，采訪時間快沒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，我們只好硬著頭皮寫到
問“請問你有孩子嗎？”
答“有�！�
問“那您的孩子上網(wǎng)嗎？”
答“上。”。
問“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議？”
答“沒建議。”
啊~馬上就要發(fā)表結(jié)論了，等我發(fā)表完，同學(xué)們肯定會笑死的啊，神哪，救救我吧！可，正如我所料，還沒等我發(fā)表完就迎來了震耳欲聾的笑聲。
唉~這真是一堂難堪的綜實課。
小學(xué)的作文600字 篇3
每個人的眼中都會有屬于他的世界，這個世界可以很小，可以是一個人，可以是一個地方，可以是一片天空。
小孩子的世界總是很天真，當(dāng)他們認(rèn)為他們自己想做的，一直在做的，腦子里構(gòu)想的，這就是他們的世界。
記得有一篇報道，中國的孩子與外國的孩子。
在外國，有一次一小男孩在美術(shù)課堂上畫了一個方形的西瓜，與其他小朋友的不同，可那位老師卻不生氣，反而詢問著：“為什么你想把西瓜畫成方的呢”小男孩開心的說“因為這樣子以后爸爸就不用再去撿西瓜了”老師聽完很驚訝的說“這樣啊，真棒，那祝你要早日實現(xiàn)這個方西瓜哦”小男孩很開心的點頭，一臉自信。
但在國內(nèi)，依舊是美術(shù)課，可卻是不同的做法，老師教育了男孩一頓，告訴男孩西瓜是圓的，卻從來不問男孩為什么，從此扼殺了一個小孩子的想象力，把男孩眼中的世界給扼殺在搖籃里了。
除此之外，還有一些中國式父母，就是什么呢？
中國式家長就是不讓自己的子女做受苦的事情，以至于到頭來什么都不會做，連生活都不能自理，甚至有些連綁鞋帶都不會。
而在國外，他們的父母會讓自己的子女去探險，去學(xué)會如何自理。記得，有一次一個訓(xùn)練營，幾個十多歲的孩子獨自去訓(xùn)練營，在那里，離開父母，與教官，老師生活一起，吃的，洗的，都得自己動手。而中國式父母總會想，自己的`兒子女兒還小，不適合去。一個屬于打開孩子另一扇名為獨立的世界關(guān)閉了。
每個人都會有屬于他的世界，都不應(yīng)該去干涉他們，為何不去聽下他們的理由，聽聽他們口中的世界，給他們多一些空間。有可能你眼中的世界與孩子的世界碰撞出不一樣的火花呢？
小學(xué)的作文600字 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見�！标P(guān)于讀書的名言從古到今有很多、很多。而關(guān)于讀書的看法卻略有不同，人們常說：“開卷有益”，但也有人說：“開卷未必有益”。就這個話題，星期二我們五年級四班在教室里舉行了一場激烈的辯論會。
我很榮幸擔(dān)任了本次辯論會的主持人。我走上臺宣布本次比賽的規(guī)則：比賽分為兩方，分別是正方和反方，每方需派出五名代表參與辯論。第一輪比賽開始：正方的小辯手們一上場就展示出了伶牙利齒的一面，他們思路清晰、頭頭是道，堅持自己的觀點，還引用了許多名言，可謂是：開門見山。而反方的辯手們也毫不示弱，針鋒相對，正方的小辯手馬上駁回了他們的觀點。就這樣雙方持續(xù)了六個回合后，終于到了決出勝負(fù)的時候。只見正方一名小辯手才思敏捷，有理有據(jù)一下就把反方辯手說的.啞口無言，沒有人爭辯，就這樣第一輪正方取得了勝利，教室里響起了熱烈的掌聲。
第二輪開始，雙方重振旗鼓，反方?jīng)]有氣餒，反而迎刃而上，準(zhǔn)備再扳回一局。正方辯手被反方引入到了“漫畫”這一主題，反方認(rèn)為漫畫吸引人，但從中不能學(xué)到好的知識，所以開卷未必有益。正方不甘示弱，舉例說明開卷有益，就這樣雙方小辯手們拉開了一場“持久戰(zhàn)”辯論會進(jìn)入高潮。因為時間的原因，辯論會接近尾聲，這局反方頗占優(yōu)勢，因此和正方打成了平局。劉老師對我們這次的辯論會進(jìn)行了總結(jié)，老師的話讓我們受益匪淺。
通過這次辯論會，我明白了：每個人都要有自己的思想，不能人云亦云！我們要有選擇性的看書，選擇適合我們的書來讀，才是“開卷有益”。
小學(xué)的作文600字 篇5
家鄉(xiāng)的公園剛建成時，許多村民都來游覽，就連村長和他妻子也時常來。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂園：躺在草地上睡覺，寫作業(yè)，追逐玩�！瓪g聲笑語飄散開來。
不久我卻發(fā)現(xiàn)一個問題：來散步、游覽的人總帶著一些食物來。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來的美貌�？筛屓艘庀氩坏降氖乱簿o隨而來：公園周圍的'居民，竟把家里的垃圾也倒進(jìn)了公園。
頓時，公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個垃圾站！一陣風(fēng)吹來，公園里垃圾滿天飛。長此以往，這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂園。經(jīng)過這里的人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經(jīng)過時也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風(fēng)、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒有了以往的生機(jī)和熱鬧。村里也不時飄過一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？
后來，因我爸爸工作調(diào)動，我們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
前段時間，爸爸帶我回家鄉(xiāng)去看望伯伯。
呀！這是我們的家鄉(xiāng)嗎？我怎么不認(rèn)識了呢？
路兩旁種植的迎春花，散發(fā)出陣陣清香；那黃楊木在春風(fēng)的輕撫下，更是綠得發(fā)亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。
再看那公園，昔日的模樣已不復(fù)存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環(huán)抱著清可見底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地?fù)崦贪�；那可愛的小金魚，一群一群地，在溪中快樂地玩耍著、嬉戲著……百花齊放，鳥兒歡唱；亭、臺、樓、閣點綴其間……青春、活力時刻漾溢在她的臉上！真是美得無法用筆墨來描繪！
村民變了，公園變了，家鄉(xiāng)也變了，一切的一切都變了！
小學(xué)的作文600字 篇6
題記：這聲音非常美妙、非常動聽，那是因為，我們是用愛在聽。
上帝給了我們許多美好的東西。我們有耳朵，為了讓我們傾聽這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)化成優(yōu)美動聽的音樂。
在繁榮的都市里，各種各樣的聲音�；蛟S住在這都市一角的我們有時會覺得這聲音原來是配合得如此和諧，仿佛非常美妙、非常動聽，就像一首交響曲。其實這聲音是告訴我們一切如常進(jìn)行，新的一切將要來臨，明天會更好。為什么這紛雜的聲音，給我們帶來不一樣的感受，那是因為，我們是用愛在聽。用愛去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發(fā)現(xiàn)原來生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿了新的氣息。
有人說我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛傾聽大自然。風(fēng)的聲音、雨的聲音、陽光的聲音、水的`聲音……萬物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛去傾聽，一切都會轉(zhuǎn)化成一首首令人欣慰的音樂。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好。愛，是多么神圣的東西，它能傳變一切，充實生活。如果沒有愛，我們怎么會聽到大自然美妙的音樂呢？
沒有愛，那么世界上所有的聲音在我們看來也只會是難聽、刺耳的。相反，有了愛，即使是細(xì)微聲音，在我們看來也都會是動聽的。
雷聲隆隆，我用愛去傾聽，原來世界不是靜而無聲；風(fēng)聲呼呼，我用愛去傾聽，原來風(fēng)并不是那么可怕；雨聲噼啪，打在窗戶上，我用愛去傾聽，那敲擊聲夠成一種樂曲，啟迪我敏感的心扉……原來用愛去傾聽世間的聲音，是那么的美好，生活也隨著充滿希望，一首首優(yōu)美樂曲不時耳旁響起，在空中悠然回蕩。
從今以后，我們不妨多用愛去傾聽世間的各種聲音，說不定我們會有新的發(fā)現(xiàn)，對生活也會有新的看法，讓我們用耳朵與愛心去傾聽，譜寫出一首首優(yōu)美、動聽的樂曲。
想要享受美妙動聽的音樂，就要學(xué)會用愛去傾聽。
小學(xué)的作文600字 篇7
緊張的期中考試過去了！我對我的成績很滿意，因為我的數(shù)學(xué)成績是100分，語文是94.5分，總分是194.5分！
在語文測驗中，第七大題的第三小題是用修改符號改病句：“陳宏亮端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度”，我把“目的和”三個字劃去了。本來我心里沒有把握，想不到，我居然做對了，真是幸運�？捎行┑胤绞翘中牧�，像十大題的第二小題，用波浪線畫出文中的一句擬人句，而我卻沒看清楚，沒有做，白白地被扣了兩分。我要感謝斯老師，因為斯老師對我們很嚴(yán)格，這都是為我們好。斯老師教了十六年書，很有經(jīng)驗。我非常喜歡斯老師。
這次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，但有點偶然，因為前面的兩次考試，我都考得不太好。當(dāng)然，在家里，我也做了很多準(zhǔn)備，我在家做試卷、搞復(fù)習(xí)。媽媽給我出了一些題，我準(zhǔn)備好后，媽媽囑咐我一定要考100分。果然，我考了100分。
回家后，我拿出成績給爸爸媽媽看，爸爸媽媽很高興，表揚了我。黃老師對我們也很嚴(yán)格，她說：“你們?nèi)绻e了一道題，就給我小心點！”
所以，我們做得特別認(rèn)真。做計算題時，我認(rèn)真地做了兩遍，再檢查了一遍，把應(yīng)用題也檢查了一遍后，就興奮地交了試卷，等待著結(jié)果。我終于得了100分！我不僅實現(xiàn)了媽媽的愿望，也表現(xiàn)出了我對數(shù)學(xué)的'酷愛！在這次考試前，我做了充分的準(zhǔn)備。在上幾次期中考試中，我都考得一般，可這次考試，我竟然考得這么好，心里當(dāng)然十分的高興！真是“一分耕耘一分收獲”！世上沒有“不勞而獲”的事！
小學(xué)的作文600字 篇8
愛像一條清澈的河流，緩緩地流過我的成長歲月，潤澤著我的生命，而這條河流的源頭來自我的爺爺。
依稀記得在我蹣跚學(xué)步之際，年近五十的爺爺，彎著腰牽著我的手搖搖晃晃地向前邁步。
他的腿腳不好，走起路來很吃力，而且容易咳嗽，沒走幾步喉嚨就會發(fā)出刺耳的咳嗽聲。他用如此年邁的身體，牽著我走過了春夏秋冬。直到我自己可以肆意地奔跑。現(xiàn)在想起來，才覺得他很不容易，內(nèi)心有著深深的歉疚。
上了小學(xué)后，他便風(fēng)雨無阻地接我放學(xué)。每當(dāng)出了校門，看見他慈愛篤定的眼神便感受到了家的溫暖�？赡菚r啊，我是多么地不懂事�。〔幌胱吡吮阌惨持�，不曾顧忌他是否能承擔(dān)的起我的重量，走過那好幾里崎嶇的山路。在他背上我興奮地向他講述學(xué)校里遇到的新鮮事，說到高興事，他也會和我一起哈哈大笑；說到難過事，他會語重心長地開解我。在他背上我覺得自己比全世界任何人都富有，因為我擁有取之不盡的愛。不過現(xiàn)在憶起，那道德的大錘總是狠狠地敲打著我的心。
過上了離家住校的學(xué)習(xí)生活后，就好久才能回家看看他。靠近那間小院時，離得老遠(yuǎn)，便又能聽到他那沉重的咳嗽聲，只是更虛弱了幾分。走進(jìn)小院，爺爺就靜靜地坐在院里的陽臺上，那雙被歲月侵蝕的手中握著一根煙，一口一團(tuán)煙霧，眼皮慵懶地耷拉著像在打盹。當(dāng)他看見了我，渾濁的眼睛立刻恢復(fù)生機(jī)，放出和藹的`光芒，嘴角自然地上揚。一陣風(fēng)過，滿頭白發(fā)隨風(fēng)舞動，身上松松的衣服也抖動起來。很難想象，他當(dāng)初是怎樣背著一個孩子走過那么長的山路。
我的視線模糊了，仿佛看見一位老人背著孩子在山路上緩緩地走著，偶爾回頭慈愛地叮嚀著。我擦了擦眼，輕輕地說著：“爺爺，我回來了�！�
歲歲年年，年年歲歲，當(dāng)光陰總是把我?guī)蜻h(yuǎn)方，而想起過往那些你陪伴我的日子，眼睛里就總被鑲上幸福的星星。
小學(xué)的作文600字 篇9
今年是建黨90周年，從1921年中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)我們過上幸福美好的生活，經(jīng)歷了整整90年的風(fēng)雨，作文 我們幾代人的小學(xué)生活。為什么今天的我們會過上好日子呢？那是因為有許多共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來了新中國的解放和我們今天來之不易的美好生活。
抗日英雄王二小那時候家境貧寒，連飯都吃不上，整天過著豬狗不如的生活。他爸爸是八路軍，他也跟隨著共產(chǎn)黨一起抗日打鬼子，他那時候根本上不起學(xué)，只是跟著八路軍學(xué)習(xí)一些文化知識。窯洞是教室，坐的是土桌椅，樹枝當(dāng)鉛筆，為了躲避敵人的襲擊，他們到處躲藏，生命幾乎沒有保障。
新中國解放后，雷鋒十二歲背起書包上了小學(xué)，可以安安全全地在木房子里上課，桌椅也從土做的變成了木頭做的。因為有了黨的教育，他從小就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，經(jīng)常做好事，回報祖國，小學(xué)三年級作文《作文 我們幾代人的小學(xué)生活》。他勤儉節(jié)約，自己的襪子補得已經(jīng)變了模樣；他學(xué)習(xí)有一種“釘子”精神，他一生中做了無數(shù)好事，雷鋒后來也光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，他最愿意唱的歌是“唱支山歌給黨聽�！�
爸爸媽媽都是七十年代出生的，他們那時候的.小學(xué)生都在瓦房里上學(xué)，操場仍然是土操場，衣服褲子上打著補丁，他們小時候最愛看的課外書是小人書，他們最難忘的課余生活是聽“小喇叭”廣播和孫敬修爺爺講故事，他們吃的是粗茶淡飯，生活雖然貧窮卻很快樂。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生都在高樓大廈里學(xué)習(xí)，教室里寬敞明亮，穿統(tǒng)一的校服，有塑膠操場，有電視看有電腦玩，有漢堡包吃，有飲料喝，生活越來越好，科技也十分發(fā)達(dá)。
我的媽媽和大姨夫都是共產(chǎn)黨員，他們在工作中認(rèn)認(rèn)真真，平日里對人熱情。今年，媽媽和大姨夫都獲得了“長�？h優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽稱號，我為他們感到自豪。今天的一切都是中國共產(chǎn)黨帶給我們的，我為我們的祖國有這樣的黨而感到驕傲。
小學(xué)的作文600字 篇10
這天下午，正好是星期五，我們要學(xué)奧數(shù)，所以需要五點才放學(xué)。終于放學(xué)了，我心里暗暗想到。我背著書包往學(xué)校門口走，看到爸爸的車了，終于能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車旁。我上車后，和爸爸商量著錢的問題，我對爸爸說：“爸爸，我讀了小狗錢錢之后，我也想賺錢理財了�！蔽乙詾榘职謺湮�?guī)拙洌闪钗乙庀氩坏降氖虑槭�，他竟然說：“你這么小，等我給你點錢花吧，賺什么錢��！”我失落的低下頭去。然后，我突然抬起頭來反駁他，說：“哼，人家一個和我一樣大的人，而她就能賺錢我卻不能。”我希望我的反駁會起到作用，可是這使爸爸更加憤怒，“你還學(xué)會了反駁我了。”我氣憤的低下頭去，非常想擺明我的觀點，可是我再說的'話，我肯定沒有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。
終于到家了，我背上書包就往家里跑，而卻重重地關(guān)上了爸爸的車門。我回到家，也不給爸爸媽媽打電話了，直接開始寫作業(yè)。過了一整子，爸爸給我打來電話，問我寫的怎么樣了，想吃什么，而我只是隨便說說，想快點結(jié)束這次通話。終于結(jié)束通話了，在通話中我聽到了爸爸說媽媽今晚不回了吃飯了，讓媽媽給我買飯，我寫完了作業(yè)，媽媽給我打了一個電話，叫我下去拿飯，說給我買了麥當(dāng)勞，我放下電話，開始穿衣服，穿完了就已飛快的速度往樓下跑，當(dāng)我下去時，媽媽已經(jīng)等了很長時間了，媽媽氣憤地說：“怎么這么長時間啊�！蔽冶緛磉�想和媽媽商量一下賺錢理財這件事，可媽媽一上來就對我這種態(tài)度，我實在無法接受，我拿了飯就我樓上跑，也不管媽媽。到了門口，我開開門，然后重重的關(guān)上了門。
這件事發(fā)生之后，我有一晚上沒有理爸爸媽媽，到了第二天早上我才和爸爸媽媽說話，晚上，我還是帶著氣憤的面貌看著爸爸媽媽，準(zhǔn)備和爸爸媽媽的談?wù)勥@件事，經(jīng)過一晚上的聊天，爸爸媽媽終于認(rèn)同我了我的觀點。這場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。
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