[優(yōu)]寫(xiě)小學(xué)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最難忘的,不是老師,不是同學(xué),也不是各種活動(dòng),而是那三棵松樹(shù)。
步入校門(mén),映入眼簾的,就是那三棵郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的松樹(shù)。六年前,我進(jìn)入校園,首先吸引我的,就是那三棵挺拔的松樹(shù)。我每天都在想:如果我的家在松樹(shù)上就好了,每天,我也不用走路了
當(dāng)那些松樹(shù)添了三個(gè)年輪后,我逐漸懂事了。我在樹(shù)下玩耍,和同學(xué)們嬉鬧,玩過(guò)家家松樹(shù)記錄了我和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
又是三年過(guò)去。當(dāng)它們?cè)鎏砹?個(gè)年輪之后,我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝,各種情絲涌上心頭。
就在松樹(shù)下,我們舉辦過(guò)六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的`活動(dòng)閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡,我們的歌伴舞精彩絕倫,讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開(kāi)心極了,流下了淚水濕潤(rùn)了土地。
再見(jiàn)了,松樹(shù),雖然不能朝夕相處,但我會(huì)把你銘記在心!
再見(jiàn),母校;再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué)們。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我喜歡粉紅色的海棠花,喜歡紅艷艷的茶花,更喜歡金燦燦的油菜花。汽車開(kāi)在鄉(xiāng)間的馬路上,路兩旁的一片片金燦燦的`油菜花就像一塊厚厚的大地毯鋪在地上,更像一片一望無(wú)際的花海,隨著春風(fēng)一陣陣地吹過(guò),“波浪”一撥接一撥地涌來(lái)。
到黃山去看那里的油菜花,它像一層一層金黃色的階梯,吸引著游人的眼睛,給人一種暖暖的感覺(jué),令人心曠神怡,給田野增添了生機(jī),使田野別有一番風(fēng)味。它也像一塊塊疊起的餅干,放在那里,吊足了你的味口。走進(jìn)油菜花叢中,那一股清香悄悄地鉆進(jìn)你的鼻子,偷偷地滲入你的心肺。
那誘人的油菜花就像一只只蝴蝶掛在枝頭,競(jìng)相開(kāi)放,把綠葉都遮住了,搶盡了風(fēng)光。風(fēng)吹過(guò),油菜花就像蝴蝶似的扇動(dòng)著翅膀,翩翩起舞,扇來(lái)了春天。那一抹黃色,那一片花海,怎能不讓我心生喜悅呢?
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
鴿子有一身雪白雪白的羽毛,嘴巴的顏色是紅彤彤的,大約長(zhǎng)1厘米,爪子的顏色是黃色的,形狀像一個(gè)“小”字。
鴿子很可愛(ài),記得有一次,爸爸媽媽帶我到?jīng)Y河公園去喂鴿子。我先買(mǎi)了一包鴿子食,剛一走進(jìn)去,一群鴿子就爭(zhēng)先恐后地跑到我跟前給我要吃的。我在鴿子園里的空地里找了個(gè)板凳坐了下來(lái),一個(gè)一個(gè)的喂它們吃。它們很有人性,有的落在我的肩膀上,有的落在我的手上,也有的'落在我的腿上,好像再感謝我。我知道人們說(shuō)鴿子和橄欖枝代表和平,看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鴿子在我的面前跳來(lái)跳去,飛上飛下的,我高興極了。
我很喜歡它,因?yàn)樗却砗推,又很可?ài)呀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
告別快樂(lè)的寒假,我們又回到了校園。同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)笑打鬧,校園里好不熱鬧。
一個(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有人曬得黑黑的。當(dāng)然,我們的老師也不例外,這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師,劉老師給我最初的印象就是,她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,比較胖的體型顯得與眾不同,慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的`新班主任,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室,像往常一樣,她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題,直到我們聽(tīng)懂為止。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著,操場(chǎng)上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊,開(kāi)學(xué)了,我們的校園又重新充滿了活力,我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
暖國(guó)的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié),大地總是一片生機(jī)盎然的楊子,世間萬(wàn)物也漸漸蘇醒,冬眠的動(dòng)物們更是早早地感受到春的溫暖,漸漸擺脫冬眠,充滿希望的迎接盼望已久的春天。
——題記
春天到了,大地一片生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開(kāi)的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來(lái)。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的聲音,冬天也會(huì)遠(yuǎn)離,因?yàn)殛?yáng)光的腳印,溫暖,走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽(yáng)光總是那么特別,照在來(lái)來(lái)往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺(jué)。
春天,暖暖的風(fēng)!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝禾斓娘L(fēng)總是那般的輕柔,就像溫柔的`手輕輕撫摸著臉頰,讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng),在廣袤無(wú)垠的曠野中漫步,也確為一件趣事。
春天是一個(gè)新起點(diǎn)。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來(lái)臨時(shí),我都會(huì)在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應(yīng)成為過(guò)去,要做的,只有把握好今天!笔谴禾欤o了我希望,讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)駛?cè)ァJ谴禾,給了我力量,讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天,給了我溫暖,讓我感受到生命的可貴。
春天,是追夢(mèng)的季節(jié)。是暖意令我飛揚(yáng),閃開(kāi)憂郁,追求夢(mèng)想。我更是在春天開(kāi)始了我的追夢(mèng)旅程。暖暖的春天,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。
春天,是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就會(huì)飛多遠(yuǎn)。
春天的花,春天的草,春天的暖風(fēng),春天的陽(yáng)光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去發(fā)現(xiàn),其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻是春天!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,十月金秋時(shí)節(jié)對(duì)于深圳來(lái)說(shuō)是個(gè)好季節(jié),微風(fēng)徐徐的吹在我的身上,好像花灑灑在我的身上,我感覺(jué)清涼舒服。
我剛走進(jìn)水上田園就聽(tīng)“澎”的一聲把我嚇了一跳,我還以為是爆炸了,我正在四處尋找爆炸源,媽媽過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“那是在崩爆米花”。
我覺(jué)得很奇怪。媽媽告訴我說(shuō)那是他們小時(shí)候崩爆米花的方法。那時(shí)有人用車推著爆米罐走街串巷地吆喝著。媽媽說(shuō)他們拿去一小碗米,就可以端回一大盆爆米花。
我越加覺(jué)得新奇。就和媽媽看了崩爆米花的整個(gè)過(guò)程。我還看見(jiàn)他在不停的拉風(fēng)箱,還給罐子底下加炭火,他左手還在不停的搖罐子,黑黑的罐子像個(gè)黑蝴蝶上下翻滾,像在跳搖擺舞。崩爆米花的人告訴我當(dāng)壓力表指到0。8的時(shí)候,爆米花就可以出鍋了。我等待這一時(shí)刻的'到來(lái),只見(jiàn)他往罐子上一踩,爆米花向雪崩一樣,涌進(jìn)大網(wǎng)子里,頓時(shí)四處飄香?墒潜谆ㄔ趺锤覀兂缘貌灰粯幽?媽媽告訴我,他崩的是大米花。
這是我今天看到最有趣的事。也讓我了解了媽媽小時(shí)候的生活。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
春天,本是萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠的時(shí)節(jié)。但今年的春天,卻“猶抱琵琶半遮面”,遲遲不肯露臉,甚至在陽(yáng)春三月竟然下起了雪,真是讓人匪夷所思。
昨天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮了一整天。早晨起床,拉開(kāi)窗簾一看:對(duì)面的屋頂上已經(jīng)蓋上了厚厚的一床白“棉被”;路邊的一輛輛小車,已成了一個(gè)個(gè)白色的“饅頭”;大樹(shù)、小草卻也被雪“掩埋”了。馬路上雖沒(méi)有結(jié)冰,積雪也不多,可是融化的雪水弄得地面濕漉漉的。整個(gè)大地,是一派銀裝素裹的景象。
空中的雪花還在漫天飛舞著,一片片鵝毛大的雪花“帶領(lǐng)”著一群針尖似的'雪片簌簌地落下來(lái)。雪下得很大,下得很急,很密。但縱橫交錯(cuò)的飄飛著的雪花,卻讓人怎么也想不起這兩個(gè)字:凌亂。倒想是一場(chǎng)熱鬧的雪花舞會(huì)呢!車行走在路上,刮雨器不停地刮著擋風(fēng)玻璃上的雪,可飄落的雪仍會(huì)在擋風(fēng)玻璃上留下足跡。我跑上陽(yáng)臺(tái),想接一片大雪花?墒牵路鸷臀易矫圆厮频。我的手伸向這里,它又飄到了那兒。眼看著一片雪花就要落到我的掌心了,可是,它卻在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,從我掌邊飛過(guò),落到了地上。我生氣了,跑進(jìn)屋子發(fā)誓不再看雪?墒,我終究抵擋不住雪對(duì)我的誘惑,還不到兩分鐘,就又忘了自己剛才的誓言,又跑到陽(yáng)臺(tái)上看漫天飛舞的雪花。
雪,這個(gè)小精靈,仿佛舞累了,得歇歇了,它放慢了腳步,不像剛才那么急了,緩緩地落下。那姿態(tài)顯得更幽雅了。
放眼望去,滿眼的都是白色,可是白得并不僵硬,而是那么柔軟,令人忍不住想沖出去,痛痛快快地玩一把:打雪仗,滾雪球,堆雪人……雪,給人以無(wú)盡的遐想……
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