當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-22 14:27:07 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  上星期六下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進(jìn)教室,我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的,但是很多都比我大,還有四年級(jí)的大姐姐呢。

  上課鈴聲響了,我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師,是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有:毛筆,墨汁,毛邊紙,筆擱,筆架,筆簾,毛氈,印章,印泥。然后詳細(xì)說了下文房四寶:筆墨紙硯。筆有三種:羊毫,兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的.是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的,還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了,我們也一般用墨汁,而不是古代的硯了。

  接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心:細(xì)心,耐心和恒心。坐姿是:頭正,身直,臂開,足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn),但是步驟也有好幾步:按、提、走背、向下和回鋒。

  不知不覺,下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書法了解了更多,我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫好它。

小學(xué)作文300字 篇2

  !故鄉(xiāng),我回來了!沒想到,你現(xiàn)在變得既美麗,又優(yōu)雅!

  我走進(jìn)了二十年前的母校。哇!好美!現(xiàn)在的花草樹木“堆”滿了整個(gè)校園,操場(chǎng)上的孩子們,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,看著他們嬉戲、玩耍,我的心情便更加舒暢了。我仿佛看到了舊校園的景象和同學(xué),還有當(dāng)年的我:同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打滾;有的在跑道上跑步;有的在籃球場(chǎng)上打籃球······我呆呆地站在那里,回憶著美好的`童年時(shí)光。突然,上課鈴響了,孩子們像離弦的箭,飛速?zèng)_回了教室。我也被嚇了一跳。

  我走出母校,回到了我以前住宿的地方。在路上,我一直在想:“現(xiàn)在的家,會(huì)變成什么模樣呢?”

  我走到我家樓下,發(fā)現(xiàn)每家每戶都有一片自己的小天地,那里自己布置。他們有的種了許多花花草草——月季花、牡丹花、康乃馨、薰衣草······芬芳撲鼻;有的種了一片蔬菜水果,味道一定倍兒香;有的干脆建起了一座迷你游樂場(chǎng),建筑非常漂亮······

  你變了!你變得更加美麗妖嬈,從中又透露出濃濃的優(yōu)雅氣質(zhì)!

  !故鄉(xiāng),我喜歡以前的你,同樣,我也喜歡現(xiàn)在的你!

小學(xué)作文300字 篇3

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天。而我喜歡的是鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天。

  走進(jìn)田野,紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種美麗的野花,一叢叢,一簇簇都在盛開,都在歡唱,都在風(fēng)的輕拂下送來陣陣的花香。他們正在說話呢,你聽,他們?cè)谡f:“春天來啦!春天來啦!

  河水脫掉了冬天的冰大衣,在山間飛快的奔跑,彈著琴,釋放春的活力,小鳥吊起了嗓子,大展歌喉,音韻如山泉般流淌,悅耳動(dòng)聽。天空又藍(lán)了起來,冬日的蒼白早已不見,取代的是一張張活潑可愛的.笑臉。

  春姑娘穿著一身綠色的連衣裙,騎著一輛綠色的自行車,馱著一車綠色的夢(mèng)來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野,彈綠了草地,彈綠了楊柳,彈綠了萬物,又彈綠了希望……

【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文05-01

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

等小學(xué)作文04-06

比小學(xué)作文04-29