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難忘的小學(xué)作文(優(yōu)選4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
記憶像一個(gè)大口袋，里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋，里面有幸福的、有難過(guò)的、有感動(dòng)的。其中最令我感動(dòng)的一件事令我終身難忘。
那是一天下午吧，我們下了訓(xùn)練（我在武校呢�。＞蜕狭藢嬍依锬潜P子下去吃飯。吃完飯，我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場(chǎng)玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣部出來(lái)，我便走上去說(shuō)：關(guān)政豪，我借你2塊錢唄。他說(shuō)可以啊。給了我2元，我便回去小賣部買了吃的.。買完出來(lái)和關(guān)政豪一起去了教室，門鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問(wèn)他：“你不怕我不給你還錢么？”他說(shuō)了一句“你不會(huì)的”。聽完這句話后，我激動(dòng)地快要哭出來(lái)的，但我忍住了。什么也沒(méi)說(shuō)們一起回了教室。
可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個(gè)理由：在我以前的學(xué)校，由于人緣不錯(cuò)，就經(jīng)常和同學(xué)們借錢，但我都沒(méi)給他們還了，老師為了這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)不止一次的向我家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了。那天，老師讓我給家長(zhǎng)打個(gè)電話讓他過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)后，老師嘆息一聲說(shuō)：帶孩子回去反思一下吧。回到家，父親氣得把我打了一頓。最后，他靜下心來(lái)說(shuō)：“孩子，不是我說(shuō)，你欠別人錢不還人家會(huì)怎么看你？假如是你借給人家錢人家沒(méi)給你還，你會(huì)怎么像，你肯定會(huì)想他不守信用。孩子，有借有還，再借不難。懂了么?
幾天后，我回到了學(xué)校，我把欠同學(xué)的錢都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有像以前那么相信我了，于是，我只好轉(zhuǎn)校。
所以，正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后，我只說(shuō)了一句話："你這個(gè)朋友我認(rèn)了“……
難忘的小學(xué)作文 篇2
走在教室的走廊，我很激動(dòng)，可更多的是緊張。手中握著演講稿，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的，像是在發(fā)燒。凌亂的步伐讓我不時(shí)的碰撞著走道的桌子，發(fā)出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無(wú)比。
這就是我的第一次演講開幕式。時(shí)間回溯到兩天前，在老師的諄諄教誨下，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報(bào)名了下午的.演講比賽。
迷糊的回到家，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這次演講是一點(diǎn)底也沒(méi)有。在焦急的幾番折騰后，終于寫了一篇演講稿，還沒(méi)來(lái)得及修改，時(shí)鐘敲響了兩點(diǎn)的鐘聲，不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書包，帶著后悔，帶著無(wú)奈，如奔赴刑場(chǎng)一樣，向?qū)W校走去。
什么事都會(huì)有第一次，可我從未想過(guò)我的第一次演講，會(huì)讓我如此難受。哎！該死的第一次，該死的演講。
雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講臺(tái)上。面對(duì)著同學(xué)們熱切的目光，我心跳不斷加速，手掌攥成拳頭，使勁的捏著，手心粘糊糊的，我已無(wú)所適從。
努力平復(fù)著心中的不安，沉默許久，我開始了我的第一次演講。看著被我握的皺巴巴的演講稿，我開始對(duì)大家念道：“同學(xué)們，老師們，各位評(píng)委，大家好！我今天演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》.....”。
開始的時(shí)候由于過(guò)于緊張，聲音很小，偶爾還念錯(cuò)字�？粗蠋�、同學(xué)們的鼓勵(lì)的目光，我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了，聲音也越加洪亮了，那種無(wú)所適從的感覺(jué)也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。到了結(jié)尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。
結(jié)束了，終于結(jié)束了，同學(xué)們的掌聲“啪啪啪”的響起，聲音連綿不斷。我鞠躬退場(chǎng)，心中偷樂(lè)著：看樣子我超長(zhǎng)發(fā)揮了。
演講雖然結(jié)束了，可這次演講讓我增強(qiáng)了勇氣與自信，我想它會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)下去。
難忘的小學(xué)作文 篇3
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里，充滿了甜的回憶。
那一次，我發(fā)燒了。吃飯時(shí)吃著吃著就吐了，旁邊的同學(xué)看見了，便關(guān)切的問(wèn)我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室，旁邊的.同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆，準(zhǔn)備去刷。我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
我去了醫(yī)務(wù)室以后，醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫，結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長(zhǎng)打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺(jué)，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問(wèn)我媽媽：“孩子還好嗎？什么時(shí)候能回來(lái)��？”我非常的感動(dòng)。
過(guò)了幾天，我回到了學(xué)校，老師每天都叮囑著我喝藥，問(wèn)我還好不好。我又一次感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
小學(xué)六年即將過(guò)去了，在我的眼里，這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。
難忘的小學(xué)作文 篇4
生活像一個(gè)百味盒，有苦有甜也有酸，每一個(gè)味道都有不一樣的故事。在其中，我找了一個(gè)讓我難忘的“味道”—第一次參加英語(yǔ)大賽。
還記得我第一次參加英語(yǔ)大賽。那時(shí)，我十分內(nèi)向，上課從來(lái)不積極舉手，回答時(shí)也緊張萬(wàn)分，但就連我自己也沒(méi)有想到我會(huì)做出這個(gè)出人意料的決定。從此，我天天在家練習(xí)、背誦、表演，直到比賽那天。
第二天，我早早的'起床，準(zhǔn)備好一切，對(duì)著鏡子又練了一遍。出發(fā)了，我們一會(huì)兒便來(lái)到了比賽地點(diǎn)。這時(shí)，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張萬(wàn)分。就位后我們開始選號(hào)，我盼望著我是最后一號(hào)，果然如我所愿。
比賽開始了，前面的選手表現(xiàn)的不錯(cuò)，輪到我了，我心里的小兔子上蹦下跳，我告訴自己要放松，放松。上場(chǎng)了，我首先用流利的英文介紹了自己，然后開始講述起了故事，望著同學(xué)們，評(píng)委們，我心里又不由得緊張起來(lái)。這一緊張不要緊，可我卻突然忘了詞，我立即編了一個(gè)，使得可以往下繼續(xù)。到了回答問(wèn)題的部分，評(píng)委提出問(wèn)題，我開始回答，前面得很流利，但最后一個(gè)問(wèn)題卻卡住了殼，一時(shí)回答不上來(lái)，幸虧評(píng)委加以提醒，我才可以搪塞過(guò)去。下了臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。比賽終于結(jié)束了，我的心也漸漸的平靜了下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不理想，可我已經(jīng)覺(jué)得不錯(cuò)了。
難忘它，難忘它的每一分每一秒。因?yàn)樗嬖V我許多的經(jīng)驗(yàn)和道理，給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白，不要退縮，不要恐懼害怕，要勇敢面對(duì)，面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)信：“我是最棒的！沒(méi)有任何事可以讓我退縮。”世上無(wú)難事，只怕有心人
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