快樂的小學作文

[推薦]快樂的小學作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂的小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學作文 篇1

　　中秋節(jié)是全家團圓的節(jié)日。

　　早上，我們很早起來去商店買月餅那些零食�；貋砗蟀职謰寢屧诩依锩χ鴼㈦u殺鴨!我在家里，也忙得滿頭大汗呢!

　　那天晚上，我看見圓圓月亮掛在天空似的，像個大圓盤。我們?nèi)�家人在月亮底下，一邊吃月餅一邊賞月!

　　古代人說，月亮從東邊升起，從西邊降落，而且，十五的月亮圓又園。

快樂的`小學作文 篇2

　　今天，在這個陽光明媚沒得下午，我們班的同學在班里表演了節(jié)目，特別是張誠超表演了街舞少年，他的舞姿隨性，也很利索，他還能用頭抵在地上雙腿朝天，非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞，她 的舞姿優(yōu)美，特別靈活。還有安思宇的朗讀，特別有感情，還有一些同學的.節(jié)目也很好，我非常高興能看到他們的精彩表演，這真是個快樂的六一兒童節(jié)呀！

快樂的小學作文 篇3

　　星期三的下午，老師讓同學們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂地海洋。同學們像閃電般飛出教室。

　　同學們有玩羽毛球的'，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。

　　開始了，管子豪上去就搶球，大家也不甘示弱的去搶，管子豪搶住了球，信心百倍的去投球，但是，他沒想到的是球居然不聽話，順著籃球框的邊掉了下來，管子豪失望透頂，但他卻不灰心，繼續(xù)搶球。這時候，李遠航搶到了，但是兩次投球都被機靈的崔俊豪攔住了，李遠航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。

　　“呤呤……”上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，雖然時間很短，但是他給我們帶來了不少快樂。

快樂的小學作文 篇4

　　昨天是元宵節(jié)，我非常開心。昨天下午天剛黑，母親就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的.、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。

　　吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。母親還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！

　　逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，父親買了一個公文包，母親買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

　　回到家后，父親打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了。“姐姐，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節(jié)過得太開心了。

　　我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)！

快樂的小學作文 篇5

　　一個陽光燦爛的星期天，我興致勃勃地和媽媽乘公交去游玩。

　　上車后，我們在一位阿姨后面坐了下來。后來，一為老人拄著拐杖走了上來，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿地瞟了老人一眼，然后就不理睬地轉(zhuǎn)過頭去，望著窗外。媽媽看了以后，搖了搖頭，站起身對老人說：“老人家，你請坐這！”老人聽了，高興地連連點頭道謝：“你真好，謝謝你，年輕人！”我看見媽媽如此的`尊敬老人，我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽，車上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的舉動，不好意思地紅了臉，她親切地對我說：“小朋友，來，阿姨的位子給你坐，我一會兒就下車了。”我高興地向她道了謝，車里又一次充滿了歡聲笑語……

　　是啊，酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生，幸福與痛苦點綴了我們多姿多彩的人生，人間的真情無處不在，當我們給予別人幸福的同時，我們自己也得到了快樂，讓我們?yōu)閻埸c燃幸福的燈吧！

快樂的小學作文 篇6

　　寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，令人陶醉……

　　這不，我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來到沙堆邊。

　　我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說：“妹妹，你想不想當一回設(shè)計師，設(shè)計一座城堡？”

　　“啊，城堡？”我簡直不相信自己的耳朵。

　　“堆一個沙子大城堡！”

　　“太好了！”我高興地叫起來。

　　說干就干，我和哥哥開始設(shè)計起來。

　　“我們先設(shè)計一條護城河，再造外面的‘金墻’�！�

　　“不對，先堆第一層�！�

　　“不對，應該……”我們爭執(zhí)起來。我順手一推，哥哥掉進了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆，繼續(xù)告訴我，應該先造護城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時說出一些專業(yè)名詞，聽得我“哇”聲一片。

　　我們先用木板劃出一條道，那是河，我們在它旁邊用沙當“金墻”，再把沙細細地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進了大沙堆里，他好像坐在一個大沙發(fā)上的泥國王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。

　　成功了！我們請大人參觀，他們都夸我們設(shè)計得好，我和哥哥聽了，心里美滋滋的'。小狗也來了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進去。它沖向城堡，弄得一身沙子，變成了一個大沙球，哈哈哈……

　　寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長！

快樂的小學作文 篇7

　　蝴蝶穿梭花叢，快樂便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂便是那聲聲贊揚；雄鷹翱翔天空，快樂便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂鑰匙便時那一聲稱贊。

　　一個烈陽高照的日子，太陽像一個大火球一樣烘烤著大地，小狗懶洋洋的吐著舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里，老師繪聲繪色的講著課。同學們因為煩人的天氣，都無精打采地坐在座位上，老師提出的問題也沒幾個人舉手。這時，老師突然用力的'拍了講臺。

　　“嘭！”的一聲巨響，把睡夢中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的說：“好端端一節(jié)課，卻只有那么幾個人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答��？”聰明的人都會用嘴回答啊，誰想抄課文呢？班上居然還有幾個學霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯誤了，可還會在全班同學面前被批評，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我。可這種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！

　　我把手舉起來一點點，又放下，不料，被老師看見了。我只好慢吞吞地站起來，把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說了一遍，我低著頭正準備接受暴風雨的襲擊時。可我的余光卻看到老師金幣的嘴唇微微上揚，原來擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開了，老師點點頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，說明這節(jié)課她很認真，我們要向她學習�！�

　　我把頭抬起，驚訝地看著老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心里別提有多高興了！同學們也鼓起了掌，窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中，時不時就能看見我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚和同學的掌聲。就是那一聲稱贊，使我愛上了語文課；就是那一聲稱贊，使我每節(jié)課都積極舉手；就是那一聲稱贊，使我撿到了快樂的鑰匙！

【快樂的小學作文】相關(guān)文章：

小學快樂作文09-28

快樂小學作文05-23

小學快樂作文02-06

給的快樂小學作文12-29

快樂的小學作文12-18

快樂小學作文05-24

【經(jīng)典】快樂的小學作文08-26

快樂的小學作文02-20

[精選]快樂的小學作文09-05

快樂的小學作文[精選]09-01