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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-23 08:59:58 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文3篇[熱門]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文3篇[熱門]

我的小學(xué)作文 篇1

  未來(lái),肯定是完美的吧。

  十年后的我,二十多歲了,或許上了一所自我夢(mèng)想的大學(xué),身高170左右,性格很開(kāi)朗。

  鬧鐘響了,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光微微射到房間的某個(gè)角落,告訴我這天定會(huì)很完美。

  拿起一本書(shū),約上幾位好朋友,一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶,聊聊天,看會(huì)兒書(shū)。一切,都是那么完美。走在同樣的道路上,凌亂的雜草已是紅碩的'花朵;門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店;破舊的小屋煥然一新。

  到處都是高樓大廈,大屏幕上是各種新推出的儀器?措娪盁o(wú)需再到電影院,只要帶上一副VR眼鏡,便能盡情地看。

  晚上,清爽的微風(fēng)徐徐吹來(lái),我來(lái)到兒時(shí)的樂(lè)園,放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng),摩天輪到處是花兒圍繞著,過(guò)山車增加了華麗的軌道,棉花糖的形狀各式各樣。

  立刻就要睡覺(jué)了,躺在柔軟的圓形床,富有彈性的同時(shí)還能夠當(dāng)蹦床玩兒,抽屜拉出來(lái)就是一張小床,可供自我的小貓睡覺(jué),衣柜里有一所衣服商店,人們出門時(shí)能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天,穿上一件衣服便能夠保暖全身,在需要幫忙時(shí),機(jī)器人們隨叫隨到。

  初一的我,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬;初一的我,同樣幻想著高中大學(xué)的生活;初一的我,對(duì)未來(lái)的一切做過(guò)最好的打算。而這些,都來(lái)源于初中時(shí)的選擇,能否活出夢(mèng)想的自我,取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。

  未來(lái)的我,青春時(shí)代的你,是否奮斗了呢?是否努力了呢?

  未來(lái),必須是很完美的!

我的小學(xué)作文 篇2

  我喜歡玩的游戲一天一天的升級(jí)。

  在一年級(jí)的時(shí)候玩小汽車,在二年級(jí)時(shí)流行玩圓卡,三年級(jí)流行游戲王卡,四年級(jí)流行YP——YO球,F(xiàn)在流行的是打乒乓球。

  一下課,同學(xué)們拿著球拍一窩蜂地跑向乒乓球臺(tái)。我們班占了三四個(gè)臺(tái)子,在一起打球。左一下,右一下,一個(gè)球打十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。乒乓球的球拍有的.兩面很平,還有一種一面平一面有小粒。球拍分直板和大刀。我一直用的是直板。乒乓球又小又輕,讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就能吹壞,但它不會(huì)壞,很有韌性和彈性。

  我們打乒乓球不僅可以防近視,還能鍛煉身體,訓(xùn)練眼、腦和手的配合,鍛煉協(xié)調(diào)能力。

我的小學(xué)作文 篇3

  站在鏡子前,里面有個(gè)小男孩。他身穿藍(lán)色一運(yùn)動(dòng)裝,足蹬黑球鞋,看上去還是蠻有風(fēng)度的嗎!圓圓的小腦袋,不知為什么總是冒出一連串的小問(wèn)號(hào)!小嘴巴總是出口成章。他戴著一副精致的小眼鏡,一看就知道是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的‘‘小博士’’。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在他小時(shí)候就對(duì)書(shū)有一種獨(dú)特情感,當(dāng)時(shí)他只能讀一些《安徒生童話》,《一千零一夜》,《伊索寓言》……在他不高興時(shí),只要父母送給他一本書(shū),他的煩惱就會(huì)煙消云散。雖然當(dāng)時(shí)他只是囫圇吞棗,但也受益匪淺。你看他的作文寫得不錯(cuò),并且速度還快。這讓他確實(shí)提會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。 現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,識(shí)的'字也多了。也不安于現(xiàn)狀了。開(kāi)始讀一些名著:《悲慘世界》,《史記》,《家》,《三國(guó)演義》……在書(shū)的海洋里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友。他們教他做人的道理;教他認(rèn)識(shí)世界;教他怎樣做一個(gè)智慧的人,使他不再孤獨(dú),不再是一個(gè)井底之蛙。

  這就是我——鏡子中那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

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