當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-23 09:48:27 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文(通用4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文(通用4篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  我們送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我們興高采烈地和老師去秋游。

  山林里面,有的是綠色的葉子,還有的已經(jīng)變成了黃色,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就紛紛落下來,向翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只鳥飛到很遠(yuǎn)的地方。

  我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫家,畫出了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的`梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起,可熱鬧了。同學(xué)們爭先恐后地摘蘋果,我一手拎著籃子,一手伸的很高,摘到了一個(gè)有紅又大的蘋果,非常高興。

  有的同學(xué)還在采集樹葉,一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉,一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉,他興奮地舉了起來。

  在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí),人人都在豐收里得到了無比的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  輕輕地走過這炎熱的夏天,來到金色的秋天。我發(fā)現(xiàn),這個(gè)秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)采擷快樂的季節(jié)。

  在這半個(gè)學(xué)期里,讓我受益最多的好習(xí)慣就是愛看書了。古人有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!泵棵坑锌障局畷r(shí),我就隨手拿起一本最近的新書,細(xì)細(xì)品讀起來。在書中,我與主人公同歡喜,共悲傷:在書中,我能達(dá)到我平日所不能達(dá)到的境界……當(dāng)然,讓我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,并不全因?yàn)槲业囊蛩,老師和同學(xué)也在帶動(dòng)著我,如果你在午休時(shí)間來到我們班,你一定會看到同學(xué)們手里捧著一本書專心致志地看著,絲毫不受外界的干擾。在這樣一個(gè)充滿書香味的教室里,我逐漸養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

  其次,我明白了“滿招損,謙受益”的真諦。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的幾次考試,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,如果這一次考試了,下一次考試就會考得很差。如果這一次考差了,下一次又會……就這樣,不斷地循環(huán)下去。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?經(jīng)過深深的反思,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我每一次之后,就會感到驕傲,變得滿不在乎,認(rèn)為自己很了不起,導(dǎo)致上課不是很專心,并沒有把本領(lǐng)全學(xué)到手而考得差。然而,當(dāng)我考差時(shí),我仿佛打了一針雞血似的,比平時(shí)更加努力學(xué)習(xí),害怕下次再考不好,結(jié)果又了。學(xué)了《做一個(gè)最好的你》這篇課文之后,我對它的結(jié)尾有了個(gè)新的理解:如果做了一條最筆直的小路,就有機(jī)會變成大道:如果做一顆最閃亮的星星,總有一天,會成為第二輪太陽。有時(shí)候,我們不必被成功沖昏了頭腦,更不必為失敗去找借口,而是要更加努力,向更輝煌的舞臺走近。

  然而,在這半個(gè)學(xué)期里,讓我最受益匪淺的不是別的,而是我們同學(xué)之間的友誼。如果這種友誼能延續(xù)下去,那該多好!我們之間的'友誼就像純凈水一樣,清澈而不含雜質(zhì)。這半個(gè)學(xué)期里,我遇到過不少的困惑和挫折,但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,朋友們就會伸出雙手幫助我。從今以后,我也要盡力幫助她們,讓同學(xué)們都感受到友誼的溫暖。

  說起自己的不足,唉,真是慚愧,我的不足還挺多的,這好比那一個(gè)個(gè)苦果子,難以下咽,但我還是“咽”下去了。今后,我一定會以不得不咽的苦果子為例,下次再也不犯這種錯(cuò)誤了,小心再吃到“苦果子”。

  豐收的季節(jié),我采到的有甜果子,也有苦果子。希望這些果實(shí)能成為我的動(dòng)力,讓我在期末時(shí)能得到的“好果子”。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  昨天中午的時(shí)候,我和媽媽去金正圖文做完展板后,回到家把展板放到家里面,就帶著皮皮去小區(qū)里的廣場上玩了。

  我們在廣場上玩的時(shí)候,皮皮這個(gè)家伙,趁著我和媽媽沒注意他,他就到草坪上狗刨了,我很好奇他在找什么,只看見他對我吐了吐舌頭,后來才發(fā)現(xiàn),他嘴里含了一塊骨頭,我喊媽媽過來,媽媽說這是瓷磚吧,比骨頭整齊,媽媽就讓他玩了,我在一旁給皮皮照相時(shí),媽媽又喊我過去,說這可能真是一塊骨頭,媽媽趁皮皮不注意,拿起骨頭來看了一眼,就被皮皮搶走了,我們仔細(xì)一看,就更能確定這是一塊骨頭了。

  媽媽就不想讓皮皮玩了,他一直含在嘴里,媽媽害怕這骨頭有病菌,就趁皮皮玩其他東西的時(shí)候,把手伸到了骨頭附近,然后猛地一抽手,皮皮還沒發(fā)現(xiàn),后來皮皮發(fā)現(xiàn)沒有骨頭了的'時(shí)候,就在四處的找,很著急,然后媽媽就趁他不注意,給扔了出去,我覺得皮皮有些可憐,但是,我們也是為他好的,我就帶他跑了一會兒,后來他就慢慢地忘記了骨頭,我和媽媽偷偷地?fù)袅苏,同時(shí)又替皮皮傷心,因?yàn)槲覀儞屪吡怂墓穷^,他還不知道。

  中午我們回家吃了大骨頭,就找了一個(gè)沒大有肉的骨頭,丟給了皮皮吃,想給他彌補(bǔ)一下今天上午的骨頭,我過去看屁屁吃骨頭,真是津津有味。

  今天下午帶它出去玩的時(shí)候,他又把骨頭給找了回來……

快樂的小學(xué)作文 篇4

  還記得去年的兒童節(jié),媽媽說:“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒!甭牭竭@個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。

  當(dāng)天中午,我們就來到了公園里,我們玩了滑滑梯,旋轉(zhuǎn)木馬,過山車……

  首先,我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟,媽媽抱著我,車子開動(dòng)了!翱┼,咯噔”,車一下開到了上方,我非常害怕,心臟差一點(diǎn)蹦到了外面。終于,開始往下降了,我突然聽見有人在尖叫,一看,原來是弟弟在叫。

  最后,過山車回到了最開始的位置,我的心也歸位了。媽媽說:“你真勇敢,以后要更勇敢些。”我說:“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)!

  去年的'兒童節(jié)我非?鞓,我相信今年的兒童節(jié)也會有讓我更高興的一件事。

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)快樂作文09-28

快樂小學(xué)作文05-23

小學(xué)快樂作文02-06

給的快樂小學(xué)作文12-29

快樂的小學(xué)作文12-18

快樂小學(xué)作文05-24

【經(jīng)典】快樂的小學(xué)作文08-26

快樂的小學(xué)作文02-20

[精選]快樂的小學(xué)作文09-05

快樂的小學(xué)作文[精選]09-01