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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-23 07:08:40 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文實(shí)用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文實(shí)用(4篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  夏日里的一個(gè)午后,我又在做暑假作業(yè)。

  天氣很悶熱,天空漸漸地暗了下來。忽然,雷聲大作,緊接著一道道閃電劃空而過。滴答,滴答,就下起了清盆大雨,從空中掉下一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”。

  我急忙關(guān)好窗戶。但是,一個(gè)個(gè)小雨滴還是不時(shí)地打在玻璃上,它們不僅在上面跳舞,還奏出了一曲曲動(dòng)聽的音樂。我看呆了,情不自禁地停下了手中的作業(yè)。

  小雨滴好象猜透了我的心思,有幾個(gè)調(diào)皮的.小雨滴頑強(qiáng)地往窗縫里鉆,好象在對(duì)我說:“小姐姐,我們跟你一起玩,好嗎?”

  “好的,好的,我歡迎你們!”我在心里高興地回答。

  我真希望自己也是快樂的小雨滴,可以自由地在天空中飛翔,玩耍。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今天是十月五日,我正坐在沙發(fā)上看電視,爸媽過來了,問我:“你今天想不想出去走一走?”我說:“想,我們?nèi)ツ睦锬?”媽媽說:“我們就去野生動(dòng)物園吧。”二話不說,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服,拿個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡,準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過將近半個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了野生動(dòng)物園的大門口。我興奮的沖到了動(dòng)物園里。

  我們首先看了斑馬,但是斑馬讓我很失望,沒有我想象中那么白,不是黑白相間,而是黑黃相間。于是我失望的離開了斑馬區(qū)。

  我們上了一座小橋,旁邊有許多圈養(yǎng)的動(dòng)物,我看見了梅花鹿,雌性梅花鹿正在哄著小梅花鹿睡覺,而雄性梅花鹿正在守衛(wèi)著他們的家園,防止別人來侵犯。

  看完梅花鹿后,我們又到了長(zhǎng)臂猿區(qū)。長(zhǎng)臂猿的.手臂比它的身體還要長(zhǎng),它在繩子之間自由的飄蕩。有一位游客給它扔了一只未剝皮的火腿腸,長(zhǎng)臂猿機(jī)靈的把火腿腸上面的結(jié)咬開了,然后把火腿腸貪婪的放進(jìn)了自己嘴里,大口大口的嚼著。

  離開了長(zhǎng)臂猿區(qū),來到了一座大橋前面,我看了看提示牌,原來里面放養(yǎng)著老虎和黑熊。于是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎,它們有的在吃肉,有的在睡覺,有的在嬉戲。接著,我們又見到一只頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的黑熊,它正靠著鐵絲網(wǎng)打瞌睡。

  接著,我們到了百鳥園,在這里,貓頭鷹儀態(tài)端莊站得筆直;百靈鳥在枝頭上唱著娓娓動(dòng)聽的歌;金絲雀正在梳理自己的羽毛。

  這一次去動(dòng)物園不僅讓我流連忘返,非常開心,而且還學(xué)到了很多知識(shí)。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  在我的書房里,一直收藏著一幅畫,是一只畫著一對(duì)藍(lán)色翅膀的喜羊羊。那是去年寒假里,福利院里的小朋友送給我的。

  那天,我和幾個(gè)小伙伴一起約好,去福利院獻(xiàn)“愛心”。我們買好了東西,就一起來到福利院,因?yàn)槲覀円郧叭タ赐^他們,所以孩子們認(rèn)出了我,非常熱情地歡迎我們,他們像看到久違的老朋友一樣,把我們迎進(jìn)了會(huì)客室,我們拿出禮物分給他們。這時(shí),有人提議:我們來畫畫吧,把自己的心愿畫在紙上吧!這個(gè)提議得到了大家的一致贊成。我們拿起筆,開始畫畫了。不一會(huì)兒,一張張栩栩如生的.畫畫好了,我們坐在座位上,你看我的,我看你的,突然,一個(gè)叫蕭加寶的福利院孩子,手里拿著一張畫,走了過來,親熱地對(duì)我說:“哥哥,這幅畫送給你了!”我接過那幅畫,竟然那么特別,上面畫著長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色翅膀的喜羊羊,畫得惟妙惟肖。我驚訝地問:“你為什么要給喜羊羊添上翅膀呢?”他歪著腦袋可愛地說:“我要長(zhǎng)著翅膀,去找爸爸媽媽!”我很心酸,但沒有辦法幫助他完成愿望,我只能盡自己的力量讓他開心。

  于是,我提議讓大家折“飛機(jī)”,讓他們?nèi)ァ罢野职謰寢尅,大家也都一致同意,我和葉天程找來一些廢棄的紙,便使用了快速折疊法,折了一只只紙飛機(jī)。突然,那個(gè)活潑可愛的孩子蕭加寶又走了過來,看著我折紙飛機(jī),蕭加寶很聰明,從我身邊的紙里抽出一張紙,便按照我的方法,自己也折了一架。不一會(huì)兒,我們折了好幾只紙飛機(jī),我們把折好的紙飛機(jī),分給了小朋友們。小朋友們一個(gè)個(gè)鼓足了勁。把紙飛機(jī)飛了出去,“飛機(jī)“們爭(zhēng)先恐后地追上追下,蕭加寶的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn),他開心地叫著:“爸爸,媽媽,我來啦!”他邊說邊笑,好像真的坐在那寬大的“飛機(jī)”上,蕭加寶跑得滿臉通紅,像紅蘋果一樣,美麗極了!我們見他這么開心,心里也有說不出的高興!

  時(shí)間過得很快,我們?cè)诟@汉秃⒆觽兌冗^了一個(gè)難忘而開心的上午,既讓福利院的孩子們感受了親情,又讓我們懂得了很多道理?粗麄円粡垙?zhí)煺鏍漫的笑臉,我也覺得很快樂,那是一種與眾不同的快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  又到了我喜歡的美術(shù)課了,這次老師讓我們用卡紙剪圖案,我早就等不及了,已經(jīng)下定決心:好好做一個(gè)小豬,送給妹妹。

  我拿起粉紅卡紙,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成時(shí),我的右手一抖,啊呀!小豬的尾巴剪長(zhǎng)了點(diǎn)兒,糟了,快下課了,小豬剪不成了。突然,我靈機(jī)一動(dòng)!這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛!我趕緊拿起剪刀,準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過努力,一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。

  看著這只機(jī)靈的.小猴,心想:嘿嘿!老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,看我做的多棒呀!

  我趕快舉手,老師走過來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我的小猴子拿到講臺(tái)上,指著小猴說:“你們看!這只小猴子翹著尾巴,剪得真是得活靈活現(xiàn)!”我聽了心里比吃了蜜還甜;氐阶簧希仪芭诺母室晃幕仡^一看,豎起大拇指對(duì)著我說:“超贊!好極啦!”后排的孫文佶也把脖子伸的比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng),他拍拍我,說:“你做的真好!下課教教我吧!”我摸摸后腦勺,不好意思地說:“沒什么啦!只是突發(fā)其想,臨時(shí)創(chuàng)造的!”

  今天這節(jié)課我真快樂!小豬變小猴讓我懂得了,做事要多動(dòng)腦筋,發(fā)揮我們的無窮的創(chuàng)造力!

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