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小學的作文

時間:2023-10-24 08:04:09 小學作文 我要投稿

小學的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文

小學的作文 篇1

  我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學。

  蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門,就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的.書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。

  下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再見。看著美麗的校園,有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

  智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

小學的作文 篇2

  我和小伙伴們一起到人民公園游玩。

  一到公園,我抬頭仰望只見天空晴空萬里,就像用清水洗過的藍寶石一樣。美麗的天空還是個魔術(shù)師,它能把白云變成小羊,正低著頭吃草;還能把白云變成一匹駿馬,在草地上奔馳……遠處有一座座連綿起伏的高山,蔥綠的高山顯得格外秀美典雅,就像披了一件綠外套。高山的旁邊是一片茂密的.樹林,樹林里啄木鳥醫(yī)生忙得不可開交,它用雙爪抓住樹干,用舌頭把害蟲一只只都鉤了出來。樹林的周圍有一片草地,碧綠碧綠的,像一塊綠色的地毯。突然,我看見草叢里有東西在動,于是我輕輕走過去一看,呀,有一只小白兔,我見小白兔這么可愛,很想抱抱它,可我剛一伸出手,它就嚇得后腿用力一蹬,前腿一縱,一蹦一跳地跑得無影無蹤!熬G地毯”上還繡了幾朵小花,紅的像火,黃的若金,白的如雪,粉的似霞;ㄏ阋齺砹艘蝗喝盒∶鄯,它們提著采蜜桶,跳著八字舞嗡嗡地飛來了。圍繞著花草的是一條小河。水里有一些可愛的小蝦,游著游著,它們就會進行立定跳遠比賽,看,它們尾巴一擺,身體一躍,跳出了好遠。我正看得起勁,突然,有兩只蝦打了起來,它倆胡須對胡須,互相揮舞著鉗子,真好玩!

  風景這邊獨好,一有時間我們還會來玩。

小學的作文 篇3

 早晨醒來,我聽到外邊有唰唰唰的'聲音,奶奶說是下雨了,讓我和爺爺快點起床吃飯。

  飯后,爺爺先給我講了一段西游記的故事,然后教我應(yīng)該怎樣寫日記,并讓我試著口述一篇日記,我按爺爺說的要求口述了一遍,爺爺說還不錯,我真高興呀!因為,今天我不僅聽了愛聽的故事,也學習了怎樣寫日記。

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