快樂的小學作文

快樂的小學作文5篇[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學作文 篇1

　　從小到大，人人都經(jīng)歷過很多很多高興的事，我也不例外。但讓我最高興的，莫過于學習古箏了。從小啊，我就特別喜歡孔瑩的歌，她是一個出了名的小歌手。三歲時就已經(jīng)到了多個國家演出，給臺下和電視機前的觀眾帶來了非常大的振奮！提起小孔瑩的名字，沒有不伸大拇指的'。

　　自那以后，我每天放學都到網(wǎng)上搜她的專輯來學唱，漸漸的我愛上了唱歌，愛上了音樂。有一天在看星光大道節(jié)目的時候，我看到有人在彈奏音樂，問媽媽那是什么樂器，媽媽說那叫古箏。

　　正趕上我們新橋小學舉行社團活動，其中就有古箏班，我當時就報了名。之后每天有時間就練習彈奏古箏。教我們彈古箏的是位漂亮的女老師，對我們很負責——手把手教。

　　時間一天天的過去，我們彈奏的水平越來越高，得到了老師的表揚。我們學古箏的幾位同學都很認真聽講，也不怕辛苦！老師也越來越喜歡我們！我們高興極了！

　　一天，老師通知我們幾位學古箏的學生，說有電視臺領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們新橋小學去辦的社團活動，讓我們準備準備，那一天還要上臺表演。我們聽到后，周六和周日也沒休息，準備排練了幾首曲子。

　　這一天來到了，我們排著整齊的隊伍，穿著漂亮的旗袍，等著視察領(lǐng)導(dǎo)們的到來。

　　等了大約10分鐘，我們校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著視察領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們就開始彈奏事先排練的音樂，我們演奏完，領(lǐng)導(dǎo)們齊聲喝彩的給鼓掌。我們高興極了。

　　這之后，我們練習古箏的興趣越來越濃了。我默默的下決心，從現(xiàn)在起，我要把古箏練的更好。

快樂的小學作文 篇2

　　人人新中都有一個“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。

　　春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節(jié)，因為在春節(jié)的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節(jié)。

　　漸漸長大一點，我還是盼望春節(jié)。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。

　　現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得快樂。

　　一個“盼”字，代表著多少人的.心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我對春�?jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂

　　“新年到！新年到！家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯(lián)、掛中國節(jié)！”每當我唱起這支歌

　　時，便想起每年的春節(jié)。

快樂的小學作文 篇3

　　秋天，又是一個收獲的季節(jié)，我來到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢．

　　那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小學生作文：我收獲了勞動的快樂。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。

　　我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。

　　也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的'，希望能學點兒技術(shù)。

　　只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了�；丶液�，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。

　　通過這一早上的勞動，使我懂得了：學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！

快樂的小學作文 篇4

　　一個秋高氣爽、風和日麗的上午，我和爸爸媽媽來到外公家的果園里摘果子。

　　我一走進果園，一股果香就撲鼻而來，柿子樹上掛滿了圓圓的柿子，遠遠望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的橘子躲在綠葉叢中，好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子，上小下大，好像一個個可愛的小葫蘆。啊！好一派豐收的景象。

　　我看到這么多的果子，我的口水都快流下來了。我看見爸爸媽媽已經(jīng)在摘蘋果了，我也迫不及待地來到一棵橘子樹下，望著滿樹的.橘子，我想：我一定要多摘一些，回家多嘗一些。我看準了一個又大又紅的橘子，伸出手，踮起腳，抓住了一個又大又紅的蘋果，我小心翼翼地把它摘下來，迫不及待的剝開它，往嘴里一放“啊，好甜啊。”我興奮地說。我一個一個把橘子從樹上摘下來，不一會兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風吹過，一片片黃黃的樹葉飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地撿起各種各樣的、形狀不同的樹葉，準備拿回家做標本。

　　夕陽西下，我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。我想：今天收獲可真多呀！明年秋天一定要再來外公家的果園里摘果子。

快樂的小學作文 篇5

　　星期四早上，我們先去了動物園。動物園里有小魚、小白兔、小猴，還有狼等。然后，我們就到了游樂場。我們先玩了升降飛機，我覺得很好玩，飛機一上一下的很刺激。然后，我們又玩了太空漫步，車子走著走著，就到了河邊，前面有很多柳葉擋在我的面前，我想：如果我不動的`話，葉子就會打在我的身上，就覺得很癢。說不定還會掉進河里。于是，我決定不動。過了一會兒，車子就到終點了。然后，我們又去了大風車樂園，我最喜歡玩秋千，因為我蕩起來的時候，感覺有風，很涼爽。這兩個小時我們都很開心。

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