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小學(xué)的作文600字4篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天,在作文課上,徐老師神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天老師要送你們?nèi)荻Y物。”同學(xué)們一聽,就紛紛討論起來,老師究竟會給我們什么禮物呢?是吃的,喝的,還是玩的,大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言,勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后,我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們,看,這就是老師送你們的第一份禮物!”說完,只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初,我還不知道這句話的意思,但在老師講解后,我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀,人活白歲,終有一死!
接著,老師又繼續(xù)對我們說:“這是我送你們的第二份禮物!”說完,又在黑板上寫了一句話:成功(才能)=知識+方法+訓(xùn)練。這回,老師不解釋,我們大家就都知道意思了:成功和才能是靠知識,方法和訓(xùn)練得來的'。
老師見我們都知道了意思,就問了我們一個問題:“同學(xué)們,我問你們,如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng),你們是要魚呢,還是要網(wǎng)呢?”只聽見有的說我要魚,有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學(xué)站起來對老師說:“老師,為何要魚呢?照我看來,還是要網(wǎng)好!魚要吃完的,而你得到了網(wǎng),就可以去打魚,打來的魚還可以去賣呢!”老師聽了,點了點頭,贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話:授人以魚,不如教人以漁。同學(xué)們聽了,紛紛點頭。
就這樣,一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺,今天老師給我們的禮物,真可謂是三分特殊的禮物,我會謹(jǐn)記于心。
小學(xué)的作文600字 篇2
親愛的醫(yī)護(hù)人員:
你們好!
這個寧靜安逸、熱鬧團(tuán)圓的新年,被一張張病毒的魔爪撕毀:孩子的鬧聲、大人的埋怨,充斥耳旁。世界一夜之間被籠罩上一層厚重的悲哀,為了不讓病毒的魔爪入侵,白衣天使們勇敢地站了起來,24小時抗擊在疫情一線。
當(dāng)年的“非典”,我們偉大的祖國堅持了下來,今天,我們的祖國依然不畏恐懼。鐘南山爺爺大跨步向前,率領(lǐng)著白衣天使們沖往一線,沖往武漢!沖往病毒的魔爪最尖銳處!
一封封請戰(zhàn)書,一封封志愿書,一封封宣誓詞,紛紛從五湖四海飛來;一雙雙溫暖的手,一對對堅定的眼,一聲聲鏗鏘的吶喊,統(tǒng)統(tǒng)從四面八方涌來……你們來了!是你們!心被震撼,眼被潤濕,全國人民重新振作。網(wǎng)絡(luò)上、電視上不斷地傳來發(fā)自肺腑地助威“中國加油!武漢加油!”
你們埋進(jìn)了工作里:不眠、不休,日以繼夜,分秒必爭……從死神手中搶回一個個鮮活的生命,有的,甚至用自己的生命去交換!厚重的防護(hù)服如巨石置壓著你們,你們扛著,一步一步向前;淡薄的口罩猶如薄冰般險惡,你們頂著,一呼一吸匍匐;流泄的'汗水好似肆無忌憚的暴雨沖刷著你們,你們受著,一伸一曲抗?fàn)帯?/p>
女戰(zhàn)士們,你們那三千秀發(fā)獻(xiàn)給病人,你們偷偷抹去對逝者的不舍,奮戰(zhàn)在一線!請戰(zhàn)書上的手指印和簽名,不是文字,而是你們對病毒的宣戰(zhàn),是準(zhǔn)備隨時犧牲的決心!
疫情就是命令,防疫就是責(zé)任!這是新一代人的考驗,對中國的考驗,每一個人中國人都緊緊地站在一起,握起雙手,舉上頭頂,我們堅定的相信——抗議成功!凱旋歸來!
中國加油!白衣天使們加油!
小學(xué)的作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)如皋是長江下游一座典型的小城,這里的冬天很冷,但不像北方那種凜冽的冷,也不像南方那樣早晚的冷。小城的冷,冷得很纏綿。小城冬天的空氣很潮濕,但很少有霧。那種濕無色、無形、無味,卻能深入你的骨髓,就像一個黑巫婆,拿著吸管,插入你的身體里,要把你身上的熱量全都吸光似的。最要命的是,小城的.冬天,家里和外面一樣冷。不像北方外面大雪紛飛,家里卻熱氣騰騰,也不像南方的那種冷,似蜻蜓點水,羞羞答答,若有若無,直引得候鳥紛飛,游人如織。小城的太陽永遠(yuǎn)只有一個表情——蒼白、陰冷,毫無生氣,就像奄奄一息的病人一樣,失去了往日的活力。
小城的冬天很少下雪,一年偶爾下個一、兩次雪,就成了孩子們一年之中津津樂道的童話。堆雪人、打雪仗,那樂趣,比起黃蓓佳的《我飛了》,蕭紅的《我和祖父的園子》里的童趣,一點兒也不遜色。小城的爸爸媽媽們永遠(yuǎn)都是《白雪公主》中的“七個小矮人”,圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天一件羽絨衣,明天一頂帽子,后天一雙保暖鞋------好像離開了孩子,就失去了生活的方向與動力一樣。這下可惹惱了冬天。于是,冬天就成為了“狼爸”,北風(fēng)裹挾著憤怒,在樹林里呀,小巷里呀,門窗的縫隙間呀,呼呼作響。他給孩子們立下規(guī)矩:不準(zhǔn)玩冰,戲水,不準(zhǔn)在外面亂跑。誰要是不聽話,“狼爸”就會狠狠地揪住你的耳朵,捏住你的鼻子,還會打你的手!于是,孩子們只好帶著滿是凍瘡的耳朵、紅紅的鼻頭、腫脹的手指,很不情愿地回了家,像籠子里的鸚鵡,對著鋼筋水泥學(xué)舌ABCD;或者,在黑白琴鍵上彈奏一曲,自娛自樂;或者,在電腦桌前玩著自己鐘愛的游戲。不過,好景不長,冬會從門縫里鉆進(jìn)來,使你的身子縮成了“小蝦”,凍得你手腳冰涼。
于是,孩子們便連聲抱怨:“哎——這可惡的冬天,什么時候才能過去呢?”他們天天盼著春節(jié),倍加向往春天了。
小學(xué)的作文600字 篇4
“一金!你明天不要再來了!”小麻雀對著猴子一金大喊,一金手里還拿著鑼鼓,顯得有些茫然,“好,好,我不來了!币唤鸬蔫尮妮p輕掉在了地上,一金這回卻沒有再撿起來,他走開了。
小麻雀盯著鑼鼓,微微有些自責(zé),不過,麻雀是何等高傲。不一會兒這自責(zé)便無影無蹤了。“哼。誰叫他每天煩我睡覺。每天那么一大早就起來敲鑼鼓!”
“老婆,我回來了!币唤鹜崎_家里的門,小猴子躺在猴子媽媽的懷里安然入睡,正打著酣呢。猴子媽媽輕輕放下小猴子,“一金,我去給你做飯。”猴子媽媽站起身。一金搖搖頭,“不用了,老婆,我,我又失業(yè)了!薄笆I(yè)?”猴子媽媽有些驚訝,“你怎么又失業(yè)了?還是因為那只麻雀嗎?”
一金點點頭,“是啊,那只麻雀小姐說我煩她睡覺!币唤鹞⑽⒂行o奈,“這個麻雀,真是的,森林里屬她最懶了!每天太陽接近中午才起來!焙镒影⒁虘崙嵅黄降恼f著!翱次胰ズ煤媒逃(xùn)她!”猴子阿姨挽起袖子,一金也難得見老婆發(fā)這么大脾氣,趕忙阻止猴子媽媽,“算了吧,以后我不去麻雀哪里就對了!薄鞍!”猴子阿姨嘆了一口氣,不想再多說什么。
第二天,猴子叔叔又去森林招聘所了,路過麻雀的住所,猴子叔叔盡量不發(fā)出一丁點兒聲音,生怕吵到這位大神?墒锹槿感〗氵是從枝頭探出了腦袋,她手里竟然拿著猴子大叔昨天丟下的鑼鼓。麻雀一臉歉意。
“麻雀小姐,對不起,吵到你了!焙镒哟笫遐s緊向麻雀小姐道歉。
麻雀的臉紅了,“其實是我不對。我不該那么說你。我發(fā)現(xiàn),沒有了你的.鑼鼓我竟然睡不著了。我已經(jīng)習(xí)慣了你的鑼鼓!
“真的嗎?”猴子大叔的眼睛里冒出金光。麻雀點點頭,“猴子叔叔,鑼鼓還給你!”說著,麻雀將鑼鼓推了下去,猴子大叔緊緊的接住鑼鼓,一下一下的敲了起來,就像以前那樣。
從此以后,猴子大叔再也沒失過業(yè)。
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