小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這下可真要斷魂了，一天呆在家里究竟有什么意思呢？你說說我這腳，咋就這么不爭氣，偏偏要在這樣的大好時(shí)節(jié)受傷呢？真是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛呀！
一場不起眼的足球賽，卻讓我英雄折戟————腳扭傷。正好趕上清明小長假，人家是“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看遍清明花”。而我卻在家抱著腳，唱“哎呦”歌。老天不公，不公呀！
好不容易過完了節(jié)，我一瘸一拐地回到學(xué)校，心想，總算有人陪我玩了。可沒成想，老天又作弄人————學(xué)校安排去世園會(huì)春游！早不游，晚不游，為什么非得這個(gè)時(shí)候游？為什么不上周，我還活蹦亂跳的？要么下一周，我沒準(zhǔn)還能去？
看著同學(xué)們興高采烈的面容，有的還故意向我比了一個(gè)v的姿勢。我簡直肝腸寸斷�！�
都走了，走了……他們唱著歌，像幽靈一樣地飄遠(yuǎn)了。我含著淚，剛才是男兒有淚不輕彈。他們?cè)降靡�，我越要做出無所謂的樣子�？涩F(xiàn)在，卻無語淚潸潸。像霜打的茄子一樣黯然離場。往常這可是我，隋小哥大出風(fēng)頭，發(fā)揮段子手迷之魅力的好時(shí)光啊……就連天公也不作美，拉起了一道厚厚的窗簾——陰霾，似乎也在憐憫我呢！花千萬別開，柳也千萬別綠，哼哼，讓你們沒得看。我憤憤然地想。
小學(xué)六年，本來挺得意的，星辰大海，任我馳騁。哪兒哪兒都好，豪情滿懷，臨近尾聲卻掉鏈子了！
回想起來，我已經(jīng)兩年沒有去春游了。前面錯(cuò)過也就錯(cuò)過了，而這一次，可是這六年里最后一次班集體出游，我是志在必得呀。想著他們?cè)谕卣箞錾蠐]汗馳騁的快活：快嘴小哥與陳大俠一定又斗得火熱；恐高的閆sir，沒準(zhǔn)又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；而女同學(xué)們一定又會(huì)嬌氣地尖叫……換了以往，我一定不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)搞笑的場景；會(huì)引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，大大地嘲諷一番……這些矯情的人，在我心中一向是不堪的……
可今天，我突然覺得連這些都是可愛的。我有什么資格嘲笑？我該羨慕他們才對(duì)啊。我在班里是出了名的毒舌。也許，冥冥之中這就是上天的安排吧。在受了傷的今天，讓我明白，以前的童言無忌，對(duì)別人，就是一種嚴(yán)重的.傷害。因?yàn)椋赖垒喕�，今天我也嘗到了被傷害的滋味。我不會(huì)再呈一時(shí)口舌之利了。
親愛的同學(xué)們，我愛你們。六年的小學(xué)時(shí)光，我們一起經(jīng)歷了那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像光點(diǎn)一樣，從我的腦海里涌出，在無暇的世界環(huán)繞。一忽兒令我歉疚，一忽兒又令我歡喜。——20xx年4月8號(hào)的那個(gè)下午，我好像經(jīng)歷了一次人生的大洗牌，整個(gè)身心都煥然一新。
陪我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們快快樂樂的走完小學(xué)的時(shí)光，是我唯一的心愿。
小學(xué)的作文 篇2
媽媽雖然我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但就是因?yàn)橛辛诉@樣一位媽媽才讓我學(xué)會(huì)：勇敢、愛、真誠……好媽媽相信很多小朋友都有和我相同的經(jīng)歷。
一次，我半夜發(fā)燒，躺在床上非常難受，媽媽背著我到處找醫(yī)生看病，家附近的診所都關(guān)門了，只有到離家較遠(yuǎn)的醫(yī)院去。媽媽背著我到處找出租車，到了醫(yī)院背著我掛號(hào)、拿藥、打針�？粗鴭寢尡缓顾驖竦暮蟊常蚁耄何业�'媽媽真好。嚴(yán)厲的媽媽媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，沒有做完事情哪里也不能去，我真希望有一天媽媽能不管我。沒有想到真的有這樣的一天。媽媽突然發(fā)高燒了，媽媽在床上有氣無力地躺在床上，我心里有點(diǎn)高興，媽媽不能管我了，又有點(diǎn)傷心，媽媽生病了。這時(shí)媽媽親切地說了一聲：“寶貝，能不能給我拿杯水?”我看著媽媽心想：“我生病了媽媽精心地照顧我，媽媽生病了我怎么能不理睬她呢？”于是我把一杯水遞給了媽媽。幽默的媽媽媽媽經(jīng)常跟我開玩笑。又一次媽媽讓我為她捶背，媽媽夸我捶得好，嘴里邊說邊念叨：“大四叉，大四叉�！蔽倚睦锔械揭苫螅蛦枊寢專骸按笏牟媸鞘裁囱�？”媽媽回答：“小笨蛋，大四叉你說是什么字？”“原來大四叉是爽字呀！”
我的媽媽是一個(gè)好媽媽，她嚴(yán)厲、幽默更是一個(gè)真誠的媽媽，媽媽我愛你更要感謝你！
小學(xué)的作文 篇3
兒子正在寫作業(yè)，忽然對(duì)我說：“媽媽，我還不如考100分了呢！”“哦？”我心里掠過一絲驚喜，“難不成小家伙有什么深刻地認(rèn)識(shí)？”“你看我要是100分就不用再把錯(cuò)題抄3遍了，我會(huì)，就是沒檢查！”兒子沮喪地說。我湊過去一看，形近字組詞：目（），兒子寫（目光）�！皼]錯(cuò)呀？”我疑惑的問。“我用橡皮擦別的字時(shí)把‘光’字擦掉了，沒檢查，所以。”說完，兒子很心虛的指著另一道題，“這個(gè)也是�！蔽以僖豢�，填空：閃閃的星星像（），兒子填的是（鉆石），可是擦別的字時(shí)把“石”字擦掉了！哎呦呦，全是沒檢查惹的禍呀！
我心里挺窩火的！這段時(shí)間因?yàn)椤白鲆坏李}檢查一道題”的話說了無數(shù)遍，在家也訓(xùn)練了好多次，為什么還出現(xiàn)這種情況呢？難不成真的考了幾次100分就翹尾巴了？......
看著錯(cuò)題，我思緒萬千！孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，而且好像已經(jīng)上升到一定的高度了，我該怎樣引導(dǎo)才可以讓他的思想產(chǎn)生質(zhì)的飛躍呢？想到這里，我沒有像平時(shí)那樣語重心長的借機(jī)說教，也沒有夸張的去表揚(yáng)他認(rèn)識(shí)的很深刻，而是微笑著對(duì)兒子說：“哎呀呀，你犯的這個(gè)錯(cuò)誤我應(yīng)該把吉米和巧虎拿過來，讓它們看看！我都快笑掉大牙了”（有點(diǎn)笑話人的`意思，是吧？）“媽媽，別拿，我知道錯(cuò)了，我以后一定不犯這樣的錯(cuò)誤了！”兒子著急地說，“媽媽，我要是不錯(cuò)的話就不用寫3遍了！這個(gè)時(shí)間可以提詞，媽媽，我可想讓你給我提詞了，還可以看繪本，還可以和吉米巧虎一起看書！唉，就因?yàn)闆]檢查，‘快樂的一天’沒有了！”（兒子一直把閱讀時(shí)間稱為“快樂的一天”！）我聽了很欣慰，就沒有再多說什么，只是套用朋友水綠如藍(lán)的一句話：“兒子，檢查是為了不檢查，明白嗎？”“嗯，明白了！”兒子鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭！
感謝今天的錯(cuò)題，讓兒子認(rèn)識(shí)到了檢查的重要性！感謝常老師今天“錯(cuò)題更正三遍”的英明舉措，（常老師從來沒讓寫過三遍）讓兒子明白如果做對(duì)了就可以節(jié)約時(shí)間做更多自己喜歡的事！
所以“塞翁失馬，焉知非福”！說不定兒子就此改掉“不檢查”的大毛病了呢？期待著......
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