小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
做為一個(gè)4-5歲孩子的年輕父母,看到別的父母為孩子所付出的無微不至的.照顧,我總在想,我的孩子和別人的孩子沒什么差別,一樣的聰明可愛,一樣的活潑愛動(dòng)......可總是看到別的同齡孩子的父母為孩子在知識教育上的投入如此之大,想想自己可就差一節(jié)了,我從來沒有刻意教孩子學(xué)古詩,學(xué)拼音,學(xué)畫畫,學(xué)英語,覺得自己這方面也不太好,怕教錯(cuò)位了.別人都說:你孩子將來一定學(xué)習(xí)很好,因?yàn)槟銈儌z都是教師,對孩子知識的教育一定很注意.
在我心里我對孩子只有這么期盼:
希望他健健康康成長,平平安安長大,快快樂樂生活,做一個(gè)平凡而又幸福的人!朋友,是不是覺得我太不求上進(jìn)了,那你的高見呢你對你孩子的期盼是什么呢
小學(xué)的作文 篇2
人生的道路是坎坷的,也是艱辛的。經(jīng)歷過的事如滿天繁星多得數(shù)也數(shù)不清,卻我最忘不了是那天發(fā)生的事。
事情就是在一個(gè)星期天的下午,我早早的做完作業(yè)就去找安然玩。她還在寫作業(yè),我就說:“安然你快點(diǎn)呀!”她焦急地說:“快了,快了……”
過了一會(huì)兒,安然做好作業(yè)了說:“我們玩什么呢?”“捉迷藏!”我興高采烈的.說!翱墒牵臀液湍悴缓猛姘。俊卑踩徽f:“叫晶晶和佳妮一起來吧!”
我們用猜拳的方式來分出勝負(fù)——晶晶來找。她數(shù)五十下,我們飛快的去躲起來。我們來到了四樓——這是一件堆滿雜物的屋子,里面有雜草、木頭等。這里清靜沒有一個(gè)人,我覺得不安全就把門緊緊的關(guān)上。晶晶找來找去找不到我們就走了,我們安全了,當(dāng)我們想要出去時(shí),門卻打不開了。我們用腳踹,用手拉,還用鐵絲撬,可是,都沒有用。這是
我在想:我們會(huì)不會(huì)出不去,我們會(huì)不會(huì)餓死在這里……我的心特別緊張,跳得特別快,汗都冒出來。
我們站在窗子邊想大聲喊,可是又有誰會(huì)聽得見?這時(shí)又有種想法,從這跳下去的欲望?墒沁@么高,跳下去會(huì)摔死的……這時(shí),佳妮高興的說:“這里有一個(gè)小窗子,快來看哪!”“我們有救了!”大家笑著說。“可是這么高,怎么上去呢?”我說。“這里有一個(gè)小架子,我們踩上去就可以了!卑踩徽f。佳妮說:“我先上去吧!薄翱墒悄抢锖芨,跳下去很危險(xiǎn)的!蔽艺f!霸囈辉嚢!奔涯菡f。說完就爬上架子,站在小窗子上,她猶豫了一會(huì),“啪”地一聲跳了下去。我說:“佳妮,你沒事吧?”“沒事。”我聽得出她的聲音里帶著疼痛!拔疫@就去把門打開。”“咚咚咚”她用力的踹了幾腳,可還是打不開?磥砦覀冎挥袕男〈白永锱莱鋈チ恕0踩徽f:“去把那個(gè)老爺爺叫來救我們吧!薄芭丁彼贿吶嘀约旱哪_一邊說。過了一會(huì),樓下的老爺爺上來了,我們依次爬上小架子,老爺爺用手頂著我們的腳踩在他的手上,把我們一個(gè)個(gè)救了出來。在老爺爺?shù)囊环u后,我們各自回家了……
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,忘不了因我的愚蠢而犯下的錯(cuò)誤,忘不了我們當(dāng)時(shí)被困時(shí)的情景,忘不了佳妮的勇敢,更忘不了那位救我們的老爺爺。
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,名叫淇淇,今年3歲了。
他有著一雙亮亮的.小眼睛,還有淡淡的眉毛,更有甜甜的小嘴巴,虎頭虎腦,惹人喜愛。不過,這位“大仙”非常調(diào)皮,讓我們來看看吧。
有一次,我買了一個(gè)拼裝玩具,剛拼好他就吵著要玩,我戀戀不舍的將“戰(zhàn)車”給了他玩,過了一會(huì)兒,我去拿走我的“戰(zhàn)車”,沒想到他自己送上門來了,緊接著他說:“哥哥,送給我吧!”“不行”我說道,我一把拿走玩具,他就開始哭爹喊娘、大哭不止,可爸爸媽媽也沒管他,他見爸爸媽媽沒來,順手抄起兩個(gè)鋼茶杯,向我“投彈”,兩個(gè)“炮彈”向我飛快進(jìn)攻,只聽見“砰、砰”兩聲,我的“戰(zhàn)車”就“杯具”了,我瞪著他,他見形勢不對,慌慌張張地落荒而逃。
這就是我的弟弟,調(diào)皮吧!
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