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可愛的小學(xué)作文

時間:2023-10-26 07:46:33 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文精華(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

可愛的小學(xué)作文精華(6篇)

可愛的小學(xué)作文 篇1

  星期五,老師帶我們?nèi)游飯@看猴子。

  哈,猴山上可真熱鬧呀!那些調(diào)皮可愛的猴子,有的在搶食物,有的躺在媽媽的懷里撓癢癢,有的你追我趕,相互追逐嬉戲,還有的倒掛金鉤蕩秋千......它們千姿百態(tài),神情各異。最引人注目的是坐在山頂上的那只正在吃香蕉的小猴子。它個子矮矮的,瘦瘦的,紅紅的小面孔,一雙靈活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,一條毛茸茸的.小手把皮掰開,露出里面潔白的果肉,塞進(jìn)嘴里。它一邊品嘗著果肉的美味,一邊用小眼睛四處張望,生怕人家搶去似的,逗得大家哈哈大笑。吃完了香蕉,用手擦了擦嘴巴,還做了個怪模怪樣的動作,搖頭晃腦,又得意地望下看,好象在說:看,我在最高處,我是美猴王!這時,一只大猴子朝他沖上來,小猴子一見不妙,逃下山頂。它在山下,還向老猴子做鬼臉呢!老師說:“猴子是人類的好朋友,我們要保護(hù)它們!

  時間到了,我們只好依依不舍地離開了動物園。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  今天,科學(xué)老師布置了一項作業(yè)那就是觀察蝸牛。回到了家,我想后花園比較陰暗、潮濕我就到那去找了,果然,在后花園的墻上發(fā)現(xiàn)了它,我就抓了一只小蝸牛。

  蝸牛背著一個螺旋形黃褐色的“小房子”,你別看它背著一個“小房子”很吃力,其實一點也不累,而且還有很大的用處呢!如果有外敵襲擊,那個殼就成了它的“保護(hù)傘”,馬上會縮回殼里。如果它爬累了也會回到殼里休息,這時殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下,它就馬上伸回了殼里。它還有兩對觸角一對長、一對短,長的長在頭上,頂端有一對針眼般大小的眼睛,短的下面有一張靈活的嘴巴,別看它小,可它有兩萬五千六百多顆牙齒呢!它沒有腳卻有腹足,它的`腹足像吸盤,可以牢牢的吸住物體,放在玻璃上也不會掉下來呢!

  蝸牛的速度很慢,它爬時把頭伸長,再是腹部、尾部隨著向前蠕動。它爬過的地方都會留下黏液,被太陽一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛,讓它們進(jìn)行比賽。我把它們放在線后,它們開始爬了,有一只在奮力地爬,有一只爬到半路就縮回殼里睡覺去了,結(jié)果就可想而知了。

  它喜歡吃蔬菜,水果……小蝸牛吃時是先趴在葉子上,再啃下食物咬碎,再吞下去。

  小蝸牛帶給我們了許多知識,只要平時我們多多觀察,就能獲得很多知識。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  我家養(yǎng)的一條小金魚,漂亮又可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的,看起來炯炯有神。一張O字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金黃的鱗片,象穿的一件黃金甲,游動起來閃閃發(fā)光。它胸前的兩片魚鰭,就像兩支船槳,幫助它劃水,在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數(shù)它的尾巴,像一條鮮艷的.公主裙,游動時簡直就是一朵盛開的金花。

  小金魚剛買回來時,喂它餌料,它一開始不吃,好像很害羞、很害怕,等大家都熟悉了就不客氣了,F(xiàn)在每當(dāng)我去給它喂食,它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來,瞪著大眼睛,張著大嘴巴,一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡,有時把魚食吃進(jìn)去了又吐了出來,像在玩似的。吃完了,它的嘴巴向上翹著,好像在唱歌呢!

  不過這種小家伙很傻,從來也不知道什么叫飽。如果你不停地喂它,它會吃得脹破肚皮的。因此,我每次都只能喂它一點點。此外,我還經(jīng)常讓它到陽臺曬曬太陽,這樣它的顏色會更加鮮艷。有時我想逗逗小金魚,便把手指放進(jìn)水里,小金魚以為是好吃的東西,便用嘴使勁地咬我的手指,卻發(fā)現(xiàn)這個東西很硬很大卻吃不著,而且沒有一點味道,才知道上當(dāng)了。

  這時,小金魚便會晃動著它的大眼睛,好象對我翻白眼呢。 看,多可愛的小金魚!望著它在水中自由自在地游來游去,我就開心!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  一天,陽光明媚,我和媽媽、弟弟一起去爺爺奶奶家玩。一進(jìn)院子就看見一群小兔寶寶,可開心了!一會兒看看它們,一會兒摸摸它們,還有三只大兔子呢!我和弟弟拿了青菜喂兔子吃,兔子們像餓了好幾天似得,都急忙過來搶食物,只有一只兔子安靜地待著。

  那只兔子好像生病了,一動不動,我給它們拿來了它們的最愛——馬蘇,那兩只兔子爭先恐后的搶著食物吃,而那只兔子還是無動于衷。爺爺捉了其中的一只大兔子給我和弟弟玩,它可乖了!但它像個大財主,飯來張口,衣來伸手。

  這些兔寶寶還是閉著眼睛呢!“喂奶嘍!”爺爺說。我和弟弟充滿了好奇,在一旁認(rèn)真觀察兔寶寶是如何喝奶的`?“哦……”原來兔子是鉆到兔媽媽兔子下喝奶啊!

  我愛這些大兔子,更愛那些可愛的兔寶寶!

可愛的小學(xué)作文 篇5

  小紅最喜歡小金魚了,一天,她考了個雙百,還被同學(xué)們稱為語文大王。媽媽知道了這個好消息,就去花鳥市場買了四條金魚表示獎勵。小紅把四條小魚放進(jìn)魚缸里,再給它們喂了一些飼料

  小金魚長著大大圓圓的像青蛙一樣的眼睛。身上有一片片魚鱗。有的尾巴像飄帶,有的尾巴像樹上的`葉子,還有的像女孩子的裙子一樣。它們身上的顏色各不相同,有的是菊色,有的是紅色,還有的是黑色,黑色的像染了墨水一樣,真可愛。

  小紅又給它們喂了飼料。小金魚們睜著大大的眼睛,誰也不讓誰,搶來搶去,好像在說:“是我的,是我的!毙〖t說:“誰也別搶,要不然我下次不給你們吃了!笨尚〗痿~們根本聽不懂小紅的話,一邊吐著泡泡一邊吃,直到把肚子吃飽為止。

  到了晚上,小金魚們挺著大肚子睡著了。小紅說:“小金魚們晚安。”說完小紅也回自己的房間睡覺了

可愛的小學(xué)作文 篇6

  我的小鬧鐘真可愛!那是媽媽送給我的禮物。

  它的上面有一根銀色的細(xì)細(xì)的鐵絲,用來提鬧鐘的,鐵絲的下面有兩個小鈴鐺,像是帶了兩頂小帽。

  鬧鐘的中間有一個大大的玻璃罩,里面住著四個兄弟。又粗又短的是老大——時針,它跑起來慢慢的,可是它走一圈就過來了12小時。又細(xì)又長的是老二——分針,它跑起來不快不慢,它跑一圈,就過了一小時。最細(xì)最長的是老三——秒針,它是急性子,它跑一圈,就過了一分鐘。老四是定時針,它非常懶,你撥動它,它才會動。

  它們住的房子可好看了,家里有12個數(shù)字,一到十二排成橢圓形,房子的外面是果綠色的。

  房子的`背面有三個按鈕,第一個按鈕是用來開關(guān)鬧鐘的,第二個按鈕時用來定時的,第三個按鈕是用來調(diào)時間的。它們各負(fù)其責(zé)。

  房子的下面有一雙腳,像一對小刀,可以使它安安穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上,像是小刀刻在桌子上。

  它的作用可大了!有一次。我睡得太晚,把鬧鐘在床頭,早上到了,鬧鐘在“叮叮叮”的響,我想:你那死鬧鐘,快給我停下!我把眼睛閉得更緊了。鬧鐘好像在說:“起床了,起床了!太陽曬屁股了!”我起床了,一看鐘,六點四十了,我立馬做好準(zhǔn)備工作,去上學(xué)。多虧了那個小鬧鐘,要不我就遲到了。

  我非常愛惜這個鬧鐘,每天給它洗澡,讓它干干凈凈,還不讓它摔跤。

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