當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-26 18:32:27 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文6篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文6篇【優(yōu)秀】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,其中由許多事情讓我們至今難以忘懷。我也不例外,在我的童年中,有件事讓我至今心驚膽戰(zhàn)!ぴ谖移甙藲q時(shí),我和外婆在一個(gè)山坡下的河里淘米洗菜,一開始,我還很有興致,可過了一會(huì)兒,我就覺得沒意思了,便在山坡上瘋玩起來,我又跑又跳,像一只調(diào)皮的袋鼠。我玩得正高興,就在這時(shí),不信的事發(fā)生了,我跑著跑著,腳一軟,整個(gè)人從山坡上摔了下來,我頓時(shí)慌了神大聲喊了起來,我的叫聲驚動(dòng)了外婆,外婆叫我快抓身邊的草,我一聽,急忙抓起了身邊的草,可剛一抓住草,草就被連根拔起,一點(diǎn)用也沒。

  我看了看下面的的河,呀!越來越近了,我更慌了,瘋狂的抓起了草,可還是不行。我心想:完了完了,這次,小命不保了。就在這千鈞一發(fā)之際,我盯上了那松軟的泥土,我用手一抓,還在下滑,可速度沒那么快了,我見機(jī)往上爬,可沒爬幾步,我又踩了個(gè)空,又滑了下去。剛剛看到的希望被死神打敗了,但我并沒有絕望。

  這時(shí),一株大草闖入了我的`視線,讓我又看到了生的希望。用手一抓!鞍!”我大叫起來,原來那草的葉子很鋒利,我的手被拉破了,血流了出來,可我并沒有放手,而是緊緊的抓住了。最后,我爬上去了。上去后,我抱著外婆哭了起來,外婆一邊安慰我,一邊帶我回了家。這件事我現(xiàn)在還記憶猶新,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)真的被嚇到了,我現(xiàn)在對(duì)那兒還有幾分懼怕。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  羽化成蝶時(shí)的痛苦與美麗;收獲季節(jié)時(shí)的辛勞與幸福。汗水與笑容同在,汗水的襯托會(huì)使笑容更加美麗!}記

  青春的我,正在大好時(shí)光中。天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的;小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運(yùn)動(dòng)服,套上運(yùn)動(dòng)鞋,再戴一頂帽子。騎上自行車,自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛,雖然跑的不快,但操場(chǎng)上也常常閃現(xiàn)我的身影?鞓返娜兆泳瓦@樣一天天過去。偶然一天才發(fā)現(xiàn),T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下,春天就這么過去了?思緒一轉(zhuǎn),春天這么容易的就過去了,那么,青春呢?青春是一筆財(cái)富,是一筆資源,我好好地利用過么。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”青春是需要磨練的,那么,我該磨練了。

  首先,我要磨練我的意志。每天起床后去操場(chǎng)慢跑兩圈。聽起來似乎很簡單,但做起來就不簡單了。首先是起床,我習(xí)慣晚上10點(diǎn)睡覺,現(xiàn)在6點(diǎn)起床,真是吃不消。真的不想起來啊,睡一會(huì)兒多好啊。不行,我在磨練意志!我是很堅(jiān)強(qiáng)的!于是,在被窩里窩了5分鐘,我起來了。但大多說動(dòng)作是閉著眼完成的。洗刷完畢,我慢慢地走到操場(chǎng),望著這一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時(shí),我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放棄,慢慢地走。但是,一定要堅(jiān)持下來!我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜,只要不栽跟頭就行。好不容易,到頭了。只覺得背后好象在冒火,渾身發(fā)熱……就這樣一次次,我忍耐下來,人要學(xué)會(huì)忍耐。一次,體育課上我們練蛙跳。練完后老師說,體質(zhì)不好的人第二天估計(jì)腿會(huì)酸但是沒事。第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸!爸爸說我長期鍛煉,腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來了結(jié)果。這些天來的汗沒白流,雖然進(jìn)步不大,但如果我一直堅(jiān)持下去呢?會(huì)有收獲的.。至少,我磨練了意志。

  現(xiàn)在,我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水換來了成功。那么在人生的道路上應(yīng)該也可以。愛因斯坦說過:“成功=1%的天才+99%汗水!比绻遗Φ貙W(xué)習(xí),那么,在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)獲得成功。

  經(jīng)過汗水洗禮的花朵會(huì)開的更美。望著東邊的朝陽我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  童年的夢(mèng)是五彩的,我們從小就向往當(dāng)一名軍人,身著軍裝,手拿鋼槍,英姿颯爽。今天,這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了,學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),我們心中有著說不清的興奮和激動(dòng)。

  清晨,瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們19個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望,家長的叮嚀,在教官的帶領(lǐng)下,向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

  到了操場(chǎng),在指定的位子站好后,教官首先自我介紹:“我姓竺,天竺的竺,大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的開始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說。他先教我們第一課立正、稍自!傲⒄菏紫缺仨毺ь^,挺胸、收腹,雙臂和脖了向后斜,然后雙腳尖分開,腳跟靠攏,最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話,仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真地去做,專心地去練,下面我先做一遍示范動(dòng)作!斌媒坦僭捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作:左腳向右腳掌上方邁去,上身保持立正的姿勢(shì),請(qǐng)大家開始練習(xí)……沒想到這兩個(gè)看似簡單的動(dòng)作,輪到我們來做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……再看看那些平凡嬌生慣養(yǎng)的女生們吧。我們班被安排站在了一個(gè)太陽最辣的地方,周圍沒有一顆可遮陽的樹。她們左手遮遮太陽,右手擋擋陽光,也許是愛美女生的天性吧,都怕自己曬黑了,很是沒有紀(jì)律,更不要談一切行動(dòng)聽教官的指揮了。

  中午休息時(shí),男生們說女生都是懦夫,這句話,罵醒了所有的女生,她們整個(gè)中午都在研究下午如何克服心里障礙,不怕烈日暴曬聽教官的指揮,做一個(gè)真正的“小軍人”。我們印象最深刻的就是那天下午的訓(xùn)練了。女生真是說到做到,她們要與男生比個(gè)高低,一個(gè)個(gè)把小腰挺得筆直,盡管汗從頭上灑向臉上,卻絲毫也不動(dòng)一下,個(gè)個(gè)認(rèn)真聽著教官發(fā)出各種口令,一絲不茍地去完成各項(xiàng)指令。站在“熊熊烈火”下的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比男生看上去精神多了,與上午的訓(xùn)練有了天壤之別。她們個(gè)個(gè)都成了真正的“小軍人”,也令男生們刮目相看了。

  今天的軍訓(xùn),對(duì)我們來說是最辛苦的一天,也是最難忘的一天,在人的'一生中只不過是一瞬間,可它留給我們的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。因?yàn)樵谶@短短的一天中,我們學(xué)到了許多校園中、教室里、課本上根本學(xué)不到的知識(shí),給了我們莫大的啟示,凡事雖然看起來簡單,但想做好它,卻不是一件容易的事,必須付出辛勤的勞動(dòng),才能有所收獲;也使我們懂得了紀(jì)律的重要性,無條件地服從命令是軍人的天職,只有通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能成為一個(gè)真正的軍人,通過這次軍訓(xùn),我們更加崇拜當(dāng)兵的戰(zhàn)士們了。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我家住在3樓,有電梯,電梯中有一位阿姨,她是管電梯的,她規(guī)定:住在1、2、3、4樓的人不能坐電梯。一天,我和幾個(gè)小伙伴在外面玩得汗流浹背,所以誰都想坐電梯,電梯到了一杰,我一瞧,哈哈,那個(gè)管電梯的阿姨不要這!我們一窩蜂似的跑了進(jìn)去。“叮咚-”門開了。有一張氣的發(fā)青的.臉露在了我們面前,是那個(gè)阿姨。她躲在三樓,好像在等“大魚”上鉤似的,她一看到了我們,不由青紅皂白地罵起來,“你們住在三樓,爬樓梯上來就好了,用的著坐電梯嗎?”我們就這樣被她訓(xùn)著,心里很不服氣,為什么他們5至10樓可以坐電梯,而2-4樓的不能坐?

  第二天,我一口氣爬上六樓,按了幾下“下”的鍵,一按完,就從安全出口跑到了樓梯那兒,準(zhǔn)備看好戲,電梯門一打開,阿姨看四處沒人,就說:“是誰?這么沒公德心。空媸堑!”說完就關(guān)上電梯門,下去了。而我呢,小聲地笑著,跑回了家。

  誰知,晚上我發(fā)了高燒,剛想下樓梯時(shí),碰見了阿姨,阿姨看見了我,說:“孩子發(fā)燒了,晚上走樓梯太黑,不是坐電梯吧!坝谑俏覀冏娞菹氯チ。到了晚上10點(diǎn)多的時(shí)候,我平安無賴地回來了,媽媽見電梯的燈還亮著,管電梯的阿姨坐在樓梯口,跑過去說:“孩子病好了,謝謝,您也快點(diǎn)回去休息吧!卑⒁陶f:“你們快點(diǎn)坐電梯上去睡覺吧。”我和媽媽上了電梯。

  我真不懂:為什么阿姨時(shí)而對(duì)我嚴(yán)厲,時(shí)而對(duì)我溫柔呢?

難忘的小學(xué)作文 篇5

  圣誕節(jié)那天,天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,準(zhǔn)備已久的圣誕party在下午最后一節(jié)課舉行了。為此,小怡還特地帶來了一棵圣誕樹,并把賀卡發(fā)放給了部分同學(xué),這些同學(xué)把自己對(duì)家人的祝福寫在上面,再把它放在圣誕樹上。

  首先男女主持人上場(chǎng),只見女主持人穿著圣誕服,樣子十分可愛。主持人先介紹了圣誕節(jié)的來歷,各地圣誕節(jié)的習(xí)俗,每位同學(xué)都認(rèn)真地聽著,介紹完,主持人開始提問問題,每位同學(xué)都踴躍舉手征得禮品。

  接下來就是表演節(jié)目的時(shí)間了。周逸凡和方偉帶領(lǐng)大家唱了現(xiàn)在流行的《爸爸去哪兒》,整首歌曲都洋溢著開心的氣息。程圣威等四人表演了動(dòng)畫片《熊出沒》中的'一個(gè)片段,他們精彩的表演引得同學(xué)們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來的“看圖猜電影”,他栩栩如生的畫技讓同學(xué)們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術(shù)表演,有精彩的圣誕歌大合唱,每個(gè)節(jié)目都非常精彩。

  今年的圣誕party太精彩了,我們大家一起度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié),今年的圣誕節(jié),再見!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事,銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。 那是我上三級(jí)的時(shí)候。一天,我們班上轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),名叫黃建發(fā)。由于新來,缺朋少伴,勢(shì)單力薄,他一整天爬在座位上,乖得就像一只小花貓?吹竭@只膽小的貓,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼就想捉弄做他,好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。 事也湊巧。那天我買了一支自動(dòng)鉛筆,可還沒寫一個(gè)字筆就不見了。是誰拿去了呢?我百思不得其解。下課后,我路過黃建發(fā)身邊,碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動(dòng)鉛筆,和我的那支一模一樣。我敢肯定:這小子初來乍到,不知道馬王爺有幾只眼,竟然偷到我的頭上了,我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了,老師夾著書本下樓走了,教室里只剩下稀稀拉拉幾個(gè)人,膽小的黃建發(fā)就在其中。

  我見時(shí)機(jī)成熟,隨手拿起早就準(zhǔn)備好的.那根竹棍,往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下,黃建發(fā)就像殺豬似的哭,哭得我連要筆的機(jī)會(huì)都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了,我趁他不哭時(shí)再要筆,可十多分鐘過去了,他哭聲不減,那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了,就主動(dòng)過去給他柔,可當(dāng)我卷起他的袖子時(shí),我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了,就向他道歉,說我不要那支鉛筆了,送給他算了。這時(shí)他才知道了我打他的原因。

  他說那支筆是他爸爸剛給他買的,不是偷下我的。他的話一落音,同學(xué)們就七嘴八舌地指責(zé)我,而黃建發(fā)見同學(xué)們都向著他,就又委屈得哭了,哭聲比剛才還大,簡直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓?jiān)趺磿?huì)有這樣大的哭聲,這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包,拉開教室們,沖下教學(xué)樓,撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門,我沒敢回家。

  因?yàn)槲抑览蠋煏?huì)打電話告狀的。這樣我就提著書包,餓著肚子在學(xué)校附近到處轉(zhuǎn)悠,一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ,忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶,自從十二點(diǎn)半接到老師的電話就開始找我,直到現(xiàn)在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長處理,他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐,就給我買了一個(gè)燒饃讓我吃,然后狠狠地批評(píng) 了我 一頓,又把我交給班主任處理 。班主任讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后,我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓,還讓我寫了保證,以后再也不能欺負(fù)同學(xué)了。

  從那以后我記住了這個(gè)深刻的教訓(xùn),再也沒打過同學(xué)。雖然我的勁比他們都大,但別人打我,我從不還手。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)作文05-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘小學(xué)作文[精選]08-22

[經(jīng)典]難忘的小學(xué)作文08-21

難忘的小學(xué)作文【經(jīng)典】09-23

難忘的小學(xué)作文07-20

難忘小學(xué)作文07-20

【精選】難忘小學(xué)作文08-12