我的理想小學(xué)作文【匯總8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！被蛟S你想當(dāng)一個有名的畫家；或許你也想當(dāng)著名的歌手；或許你為著當(dāng)籃球運動員而奮斗。我卻想當(dāng)一個英語老師，而且小時候都夢見自己是英語老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道，我英語這方面很在行。我從小就對英語產(chǎn)生了興趣，那些ABC我就感覺他們像個小精靈，很有意思。接著我這4年來都在認真學(xué)習(xí)這門學(xué)科，一下子又當(dāng)大組長，一下子又當(dāng)課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長大后一定得當(dāng)個英語老師！誰也不能阻擋我的.未來。
當(dāng)然，當(dāng)個老師并不是嘴上說說罷了，當(dāng)這個職業(yè)的，很累。我們老師都說：我們學(xué)生比老師爽，他們還要批改四十來本作業(yè)。但是，我依然要堅持著這個理想，當(dāng)老師也是有好處的。人家也有說：老師是園丁，為祖國山川添秀色；是春雨，潤育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個默默無聞、不圖虛名、為國家作貢獻的人，這樣的人，活得有意義。
所以，我要更加努力學(xué)習(xí)英語，這才能有資格成老師，如果夢想成真，當(dāng)那時，學(xué)生有問題，不管多少，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)，我會回答；我也要慈祥和藹，寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。
這就是我的理想，我一定會為著這個目標(biāo)奮斗！
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個人都有自己的理想，都有一個色彩斑斕的夢，它像一盞燈，點燃人們心中的夢想，照亮前進的旅程，向理想的終點出發(fā)！
小時候，伙伴們時常說，他們想當(dāng)醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長大就當(dāng)畫家吧！畫家想畫什么就畫什么，想什么時候畫就什么時候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢！從此以后，一有人問我長大后的理想是什么，我便自豪地說：“當(dāng)一名畫家�！�
但是要當(dāng)一個達芬奇一樣的著名畫家，就得要一定的功力。
平常只要有畫畫的興趣班，我就會去報名。有時，我常常會拿著一只畫筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個雞蛋，一個瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對象。難怪媽媽時常說：“家里包藥的紙越來越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫畫的最好。所以我只需要花一點精力，就會有副五彩繽紛的畫展現(xiàn)在大家的面前，其他的.人就只有負責(zé)帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫竟然上了學(xué)校的報紙，劉茜高興得不得了�；氐郊覌寢尶戳苏f：“喲！這劉茜畫得都趕上了我們詩琦了，真是不錯呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫的。”接著我把事情的來龍去脈告訴了媽媽�！斑@有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀！事實在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實力�！眿寢屪ＹR我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想有許多，有的人想做一名工程師；有的人想做一名商人；有的人想做一名教師……而我想做一名普普通通的公交車司機。
司機這個職業(yè)在如許的職業(yè)中只是冰山一角，可司機卻擔(dān)負著乘客的安危，可以說，每一個盡忠職守的司機都是英雄，是所有乘客的英雄！
可是有的司機為追求速度而超速行駛，使不計其數(shù)的人命喪黃泉，還有的司機酒駕、超載，甚至于謀財害命，多少人為此失去命啊！
說到這兒，我不禁想起了司機中的真英雄，最美司機----吳斌。在生命的最后一刻，他讓乘客的安全得到保障，他并沒有擔(dān)心自己的生命，他只是想保護自己的乘客不受傷害。我要學(xué)習(xí)吳斌用生命堅守崗位的美好品質(zhì)，一定要時刻牢記：乘客的.生命勝于自己!
我要像所以好人一樣，讓人們得到幸福。我只想做一名司機，一名普普通通的司機。乘客的笑容就是我最大的幸福！
如果我成為了一名司機，我一定學(xué)習(xí)吳斌，在最危險的時刻，讓乘客得到安全的保障。
司機職位雖小，但對社會貢獻異常之大，我一定會努力成為一名司機。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是什么？理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶�，永遠吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的.理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學(xué)開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關(guān)懷，隨著年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當(dāng)一名教師。
教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。若是沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍天；若是沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。若是有人問我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當(dāng)一名人民教師！“
我的理想小學(xué)作文 篇5
大家也許有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)士兵，有的人想當(dāng)作家、音樂家，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。
醫(yī)生是我從小的偶像，因為醫(yī)生可以讓病人恢復(fù)健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會不顧一切地保護病人的生命。
記得在四川汶川大地震時，有許多被救出來的傷者面臨生命危險，醫(yī)護人員日日夜夜都堅守著搶救著每一個生命，從來沒想過放棄。有一個醫(yī)生，他為了要挽救在它面前的脆弱的`生命，三天三夜沒有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的理想更加肯定了。
雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地將生命留住，但當(dāng)一個恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時，你的心就會想看到下一個微笑。
我現(xiàn)在離實現(xiàn)這個理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識，也可以多看一些關(guān)于醫(yī)療的書籍與電影，為白衣天使的這個理想打下良好的基礎(chǔ)。
理想就是人生的高峰，當(dāng)你向高峰一步一步邁進，那你離實現(xiàn)理想的距離就不再遙遠了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來吧，朋友，向你的理想前進吧！
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想是人生的起步，你得先擬一個目標(biāo)，你才有前進的方向，倘若你毫無頭緒的亂闖，那么你就會再人生的道路上迷失。 我的理想很簡單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級開始就是班里的語文小才女，老師說我的作文寫得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子，是因為我把寫作當(dāng)成是一種愛好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來。
長大以后，我要成為一個女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的.女媧一樣，創(chuàng)造出一個個鮮活的人物，告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會覺得枯燥乏味了。
寫作，這就是我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇7
我想做一位畫家，因為我可以畫出以后的世界。
我3歲時就已經(jīng)開始學(xué)畫畫了，畫到現(xiàn)在，我又學(xué)了陶藝。
我已經(jīng)學(xué)了這些：色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的`陶藝也很好，比如：連衣裙、褲子等。的一個作品是：自己創(chuàng)作的山峰，第一次被放進了書吧，第二次又被放進了美術(shù)館。
我的理想小學(xué)作文 篇8
如果說一個人的一生是一艘船，那么理想便是船帆。沒有理想的一生會枯燥無味，有理想的一生才會獲得多姿多彩！我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我要發(fā)明空氣清潔劑。現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被人類嚴重污染，空氣是我們生存條件之一，沒有好的空氣怎能有健康的身體？有的人還沒有認識到問題的嚴重性，一錯再錯，不禁制造廢氣，還大量砍伐樹木，我想讓他們知道問題的嚴重性，帶領(lǐng)他們向空氣清新的地球進攻。
我要發(fā)明生物圈2號。人類大量獵殺動物，弄的有些動物已經(jīng)瀕臨滅絕，我要保護它們。我要帶它們?nèi)ド锶?號，并在那里建立自然保護區(qū)，讓今后的'人類也能看到這些動物，讓它們成為我們的好朋友。為生活在共同家園的動物做貢獻。
我要發(fā)明的東西不止這些，但為了能實現(xiàn)這個理想，我要好好學(xué)習(xí)。我要用行動證明我自己，我是行的。
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