- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字（集錦8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河；是在天空中飛翔的小鳥(niǎo)；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境，我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛(ài)好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而，友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的，我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天，我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題，卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話(huà)，這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線(xiàn)，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話(huà)：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不參加，有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的'鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺��！我以前那樣待你，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對(duì)我太好了！于是，我感激的說(shuō)：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但我們都能一笑而過(guò)。“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
小學(xué)的作文600字 篇2
朋友，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母！——題記
在二年級(jí)的時(shí)候，老師為了提高我們背書(shū)的積極性，買(mǎi)了一大包糖果，并且承諾，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背下來(lái)的同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開(kāi)始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規(guī)定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來(lái)了。老師看著一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說(shuō)：“排排坐，分糖果�！狈值教枪耐瑢W(xué)全都把糖紙打開(kāi)，把糖放入口中，享受成功帶來(lái)的那份喜悅。我也樂(lè)此不疲，和同學(xué)共同享受著那份甘甜。但是我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的班長(zhǎng)卻無(wú)動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當(dāng)同學(xué)們聊著糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了只有班長(zhǎng)默默無(wú)聞。老師很奇怪的問(wèn)他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃�！彼芸鞓�(lè)地說(shuō)道。我一驚，對(duì)呀，我怎么會(huì)把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對(duì)我們說(shuō)：“大家要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這種孝敬父母的精神�！�
從此我就把這句話(huà)記在了心里，暗下決心一定尋找機(jī)會(huì)，表達(dá)自己的孝心。
上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買(mǎi)了一些明信片送給我們�？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現(xiàn)得很好。我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业目ㄆ鲜强蓯?ài)的`機(jī)器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對(duì)了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機(jī)器貓圖形了。
晚上放學(xué)的車(chē)上，靜靜的沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。一個(gè)小男孩突然說(shuō)了一聲：“媽媽先吃�！痹瓉�(lái)是他將媽媽給他買(mǎi)的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對(duì)呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應(yīng)該先送給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣硎芸鞓?lè)。
媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。
還好車(chē)上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對(duì)媽媽表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。
小學(xué)的作文600字 篇3
你的心冷了嗎？你的心倦了嗎？你的心累了嗎？去看看那午后的陽(yáng)光吧！它將驅(qū)散你心頭的霧靄，它將溫暖你冰冷的心，它將振奮你萎靡不振的精神！
午后的陽(yáng)光是悠閑的。
沏一杯清茶，端坐在梨樹(shù)下，抬起頭便能看見(jiàn)陽(yáng)光在和梨花嬉戲，調(diào)皮地為梨花戴上金色的項(xiàng)鏈；調(diào)皮地穿過(guò)破損的樹(shù)葉上的小圓孔，在草地上撒下一塊塊明亮的光斑；調(diào)皮地從葉子與花的縫隙中鉆出來(lái)，與你道一聲“午安”。細(xì)看那午后的陽(yáng)光吧，你可以什么都不要想，什么都不用做，什么都不用說(shuō)，平日里一定要想的`事，一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在全可不去理會(huì)，這便是獨(dú)享這午后陽(yáng)光的妙處。
午后的陽(yáng)光是香醇的。
品一口清茶，獨(dú)享這午后陽(yáng)光。恰逢風(fēng)兒來(lái)找陽(yáng)光玩耍，它便將香味送給了陽(yáng)光。這時(shí)，陽(yáng)光身上溢滿(mǎn)香味。你聞那淡淡的茶香味，那淡淡的青草味，那淡淡的泥土味，那淡淡的梨花味，融合在一起。細(xì)聞那午后的陽(yáng)光吧，你可以忘掉煩惱，忘掉勞累，忘掉不幸，將它們?nèi)珤佋谀X后。這便是享受午后陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的作用。
午后的陽(yáng)光是無(wú)私的。
伸出你的手，去接住那穿過(guò)破損的樹(shù)葉上的小圓洞而撒下來(lái)的絲絲陽(yáng)光，揚(yáng)起你的臉，去迎接那從葉子與花的縫隙中鉆出來(lái)縷縷陽(yáng)光。陽(yáng)光在你手心躺下，讓你感受它的體溫，陽(yáng)光撫摸你的臉頰，讓你感受母愛(ài)的溫暖。是呀，陽(yáng)光是純潔的，它不懂人世的爾虞我詐，它總是真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人，從不偏袒任何人。
午后的陽(yáng)光是唯美的。
當(dāng)你看著陽(yáng)光，聞著陽(yáng)光，摸著陽(yáng)光時(shí)，你是否注意到它正在跳舞？陽(yáng)光身著透明的輕紗，在風(fēng)中翩翩起舞。它從梨花上跳到樹(shù)葉上，從樹(shù)葉上跳到青草上，又跳到你的茶杯上，接著又跳到你握著茶杯的手上，你感受到了它的溫暖，活力四射，芳香彌漫。樹(shù)上的紫燕為它演唱，枝間的黃鸝為它伴奏，一切都是那么和諧、唯美。當(dāng)你欣賞于它優(yōu)美的舞姿時(shí)，你難道還會(huì)感到疲憊嗎？
如果你冷了倦了累了，不如去看那午后的陽(yáng)光吧！它會(huì)給你帶來(lái)輕松、悠閑和愉悅！
小學(xué)的作文600字 篇4
你見(jiàn)過(guò)鳳仙花嗎?它只要少許清水就能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你見(jiàn)過(guò)奇妙的石林嗎?它是經(jīng)過(guò)死火山活動(dòng)破裂而成的。你見(jiàn)過(guò)美麗的極光嗎?它是經(jīng)過(guò)磁極相互吸引而成的。它們無(wú)不展示了大自然的魅力。
小時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)種了許多花草，許多三葉草簇?fù)碓诨ǘ渖砼�，保護(hù)著美麗的花朵。有一天，我不小心被滾燙的熱水燙出了個(gè)水泡，真是火辣辣的疼!這時(shí)，我想起了那不起眼的三葉草，我懷揣著不以為然的心情把它揉成一坨，一點(diǎn)綿糊的汁液滴在手上，手就即刻不痛了，我像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，它只有三片葉子，像一個(gè)風(fēng)扇，下面長(zhǎng)著一根莖，怎么會(huì)有如此功效呢?
不久，我和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。誰(shuí)知，烈日炎炎的天空把我的身子烤焦了，使我上了火，不得不躺在長(zhǎng)椅上，我的伙伴們都知道了我發(fā)現(xiàn)的“天然止痛藥”，就把許多三葉草洗完后，一股腦地塞進(jìn)我嘴里，我砸吧砸吧嘴，“苦，苦......”我欲哭無(wú)淚地說(shuō)著，把它吐了出來(lái)。頓時(shí)，我舒暢了好多，感覺(jué)血管都被打通了。玩了不久后，另一個(gè)同伴有上火了，我們按照原樣去做�？墒牵椴粌H沒(méi)有去火氣，肚子還痛起來(lái)了。原來(lái)是由于沒(méi)有清洗三葉草。
為什么三葉草不僅止痛還能清熱呢?我拿著放大鏡，可三葉草就像一個(gè)小頑皮，什么都不愿意給我看，想了半天，我百思不得其解。這時(shí)，腦洞大開(kāi)的我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)三葉草和苦瓜有許多相似之處，三葉草和苦瓜都同樣能清熱，同樣都很苦，我高興得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地去問(wèn)了“解疑專(zhuān)家”——電腦。電腦告訴我：“三葉草和苦瓜有一種元素是一樣的，叫作苦，它能緩解肌肉疲勞，人們還根據(jù)三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇呢!”我恍然大悟，腦子上的`問(wèn)號(hào)頓時(shí)瓦解。
大自然的奧秘是無(wú)窮的，大自然是等待著被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然，要發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，那得靠努力。
小學(xué)的作文600字 篇5
《草莓》在細(xì)雨中草莓享受著雨水的滋潤(rùn)，草莓的顏色是火紅色，但沒(méi)熟透的是青綠色。冬天草莓在一個(gè)大棚里生長(zhǎng)，那里的溫度沒(méi)有外面那樣寒冷，適合草莓生長(zhǎng)。而在春天，草莓在露天生長(zhǎng)。草莓長(zhǎng)在土地上，葉子不怎么高，從莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長(zhǎng)著草莓。我最喜歡吃剛熟了的草莓，那酸甜可口的感覺(jué)令人回味。 爸爸買(mǎi)了一些草莓，我高興極了！一到家，我就迫不及待的把草莓洗干凈，放在了盤(pán)子里。 我拿了一個(gè)草莓仔細(xì)地觀察起來(lái)，它的`形狀是心形的，摸上去軟軟的還散發(fā)出一股誘人的甜味。鮮紅的身子上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠籽，每個(gè)綠籽上都有一根刺，在它的頂部長(zhǎng)著七八片碧綠的葉子，鮮紅的草莓配上碧綠的葉子，真是可愛(ài)極了！咬一口甜滋滋里帶點(diǎn)兒酸，好吃極了！ 聽(tīng)說(shuō)，把草莓放進(jìn)冰箱里冰一下，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就是原來(lái)的5倍呢！這么好吃的草莓還含有維生素ｃ、ｄ等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對(duì)薔薇科草莓屬植物的通稱(chēng)，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，與此同時(shí)，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤(rùn)澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托，其真正的果實(shí)是花托表面那些細(xì)小的顆粒，屬多年生草本植物，花白色。原產(chǎn)南美、歐洲等地，現(xiàn)在我國(guó)各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月間果實(shí)成熟時(shí)采摘，鮮用。 草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內(nèi)的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實(shí)柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受?chē)?guó)內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛(ài)。它屬于高檔水果。 這么香甜可口的草莓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)垂涎欲滴的！
小學(xué)的作文600字 篇6
新的學(xué)期，當(dāng)然就有新的老師，那就是我從未接觸過(guò)的新課程的老師——心理老師，彭老師。
第一次上彭老師的課，給人感覺(jué)很親切。就從她一進(jìn)門(mén)開(kāi)始，我對(duì)老師的恐懼感蕩然無(wú)存。扎著一束不長(zhǎng)不短的馬尾，臉上有著親切的笑容，穿素色連衣裙的可愛(ài)的彭老師閃亮登場(chǎng)。為什么她有如此大的魅力讓所有的學(xué)生都喜歡她呢？原因是我們之間沒(méi)有距離感。她的聲音很好聽(tīng)，還有就是她那句神奇的話(huà)——“親愛(ài)的”，我們就說(shuō)“噓——”，整個(gè)教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。
真的不知道那句話(huà)有什么魔力……
彭老師不僅人長(zhǎng)得親切可愛(ài)，課堂上的她也非常有趣呢！有一次，她給我們表演學(xué)生走在路上突然遇見(jiàn)老師的情景。開(kāi)始，她悠然地與同學(xué)勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走在過(guò)道上。突然遇見(jiàn)了老師，扮演學(xué)生的彭老師馬上立正，右手行少先隊(duì)隊(duì)禮，兩眼瞪得快到她眼鏡那么大了，嘴巴一嘟，吐出一句很緊張的.話(huà)：“老師好！”彭老師可愛(ài)的動(dòng)作讓我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)的疲憊感已伴著笑聲飛到了九霄云外，甚至更遠(yuǎn)……
彭老師有心理老師獨(dú)有的體貼。記得有一次是她在宿舍值班，她走進(jìn)我們寢室里關(guān)切地問(wèn)我們住得習(xí)不習(xí)慣，晚上睡覺(jué)蓋薄被子會(huì)不會(huì)冷？她的話(huà)語(yǔ)，讓我們這些離開(kāi)父母的孩子，感受到了家的溫暖……
彭老師就是這樣，用她親切的笑容讓我們感到放松；用她可愛(ài)的動(dòng)作讓我們感到快樂(lè)；用她關(guān)切的話(huà)語(yǔ)讓我們感到溫暖……謝謝您，彭老師！
其實(shí)不只是彭老師，這里所有的老師都非常優(yōu)秀，非常愛(ài)我們，我們也很喜歡老師們。在這么多好老師的培養(yǎng)下，我們會(huì)更加優(yōu)秀。在這里，我要感謝老師們對(duì)我們的關(guān)系，謝謝你們！你們辛苦了��！
小學(xué)的作文600字 篇7
她和我從小一起長(zhǎng)大，是鄰居，可沒(méi)想到上學(xué)之后，我和她竟然成為了同班同學(xué)。她就是我的同學(xué)，鄰居，朋友——李翔璐。她個(gè)頭和我一般高，毛絨絨的長(zhǎng)發(fā)好像怎么梳也梳不整齊。黑呦呦的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐，柳葉眉下的睫毛忽閃忽閃的`，挺挺的身子舒服的坐在臉中央。兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹。她非常樸素，但是一直保持著干凈，整潔。
她是一個(gè)熱心腸的人。記得那是一年級(jí)時(shí)的事，一天中午，我放學(xué)回家，突然感覺(jué)頭昏腦漲，一會(huì)兒就趴在床上睡著了。等我睡醒之后，我才知道，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽打電話(huà)為我請(qǐng)了假后，我才想起來(lái)：“呀！我的書(shū)包還在學(xué)校呢，這可怎么辦呀！哎，算了，我還是先養(yǎng)好病再說(shuō)吧�！薄Ｎ颐悦院厮搅宋妩c(diǎn)半，一陣“咚咚”的敲門(mén)聲把我驚醒了。之后，我就聽(tīng)見(jiàn)李翔璐扯著她的大嗓門(mén)喊：“朱子駿，快開(kāi)門(mén)！累死我了！”我連忙打開(kāi)門(mén)，看到了她的狼狽樣，吃驚地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“累死我了，我是來(lái)給你送書(shū)包的�！蔽亿s忙接過(guò)書(shū)包，激動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了，我正想著我的書(shū)包怎么辦呢，你就來(lái)了，你真是及時(shí)雨呀！”“不客氣，看你沒(méi)來(lái)，就順便給你的書(shū)包捎回來(lái)了�！敝�，她把作業(yè)告訴了我，并把她的課堂筆記拿出來(lái)讓我抄。
她不光是個(gè)熱心腸，更是一個(gè)很懂事的女孩，讓我這個(gè)男子漢都自愧不如，她在家里經(jīng)常干家務(wù)活。每次我去找她，她都在干活。比如拖拖地呀，洗衣服呀，洗鍋洗碗呀等。她奶奶經(jīng)�？渌诳�。
這就是我的同學(xué)——李翔璐，一位善良，懂事，熱心腸的好女孩。
小學(xué)的作文600字 篇8
天空上飄落下潔白的雪花，地上則是白茫茫的一片，整個(gè)世界被白色覆蓋。
清晨，路上出現(xiàn)了一支“鏟雪隊(duì)”，在馬路邊揮汗如雨，在零下10度的惡劣天氣下堅(jiān)持為人民鏟雪�！熬瓦@么點(diǎn)人，怎么鏟呀！”奶奶站在窗邊抱怨�！澳脗�(gè)鏟子，跟我下樓�！本瓦@樣，一老一少也加入了鏟雪小隊(duì)。
一下樓，冷風(fēng)頑皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，我不由得抖了兩下，路邊很滑，奶奶牽著我，小心翼翼地走到了路上。
奶奶走到雪很多的地方，一鏟子下去把雪鏟松，然后堆到一邊。我也學(xué)著奶奶的樣子鏟著，可是我的鏟子太小了，只能把雪鏟松，根本鏟不起來(lái)，于是，我和奶奶“分工合作”。
我在前面把冰雪打碎，方便奶奶后面鏟，我開(kāi)啟了“小馬達(dá)”模式，不一會(huì)兒，奶奶就被我甩在了后面。奶奶一抬頭，看見(jiàn)我那么快，笑了笑，手上的動(dòng)作沒(méi)有停止，默默地堅(jiān)持著。
我忽然回頭，奶奶應(yīng)該是很累了，呼吸也很急促，很明顯已經(jīng)上氣不接下氣了。我在一旁看著，越發(fā)心疼。我想幫幫奶奶，用手把冰塊抬起來(lái)，被奶奶阻止了，“臟不臟，當(dāng)心把手凍掉”，奶奶很?chē)?yán)厲，但我并沒(méi)有停下手來(lái)。
我干了一程，蹲下來(lái)看著奶奶，額頭上滿(mǎn)是皺紋，布滿(mǎn)了細(xì)密的.汗珠，紫羞羞的臉頰上淌著辛勤的汗水。奶奶力不從心了，但雙唇緊閉，眼神堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有放棄的意思。
“你休息一會(huì)兒吧，我來(lái)�！闭f(shuō)罷，我從奶奶微微顫抖的手中接過(guò)鏟子。剛開(kāi)始奶奶還不肯，但我一提爸爸，奶奶只好松開(kāi)了手，站直身板，大口大口往外呼著氣。
我輕輕為奶奶擦過(guò)小河般流淌的汗水，心中有疼，有愛(ài)，有不舍。雖然冰冷，但從未停止，奶奶，我要為你點(diǎn)贊！
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文04-06