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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
江城武漢是我的家鄉(xiāng)，我在這里生活了十多年，我了解它的一切。
武漢之所以稱之為江城，就是因?yàn)樗情L江和漢江的交匯處，自古以來都是交通要塞。武漢水也很多，所以有許多橋，光連接長江兩岸的就有三在橋，其中長江大橋是我國最先建起的大橋。在1954年建成。這是我們武漢人智慧的結(jié)晶。它是我們的驕傲。
武漢的名點(diǎn)小吃——熱干面，是眾所周知的。每天早上來一碗熱氣騰騰的熱干面，一天的學(xué)習(xí)和工作都有精神。那香噴噴的芝麻醬，雖吃得人們滿嘴都是，但都全然不顧，因?yàn)樗麄冋诰?xì)品味，還準(zhǔn)備再要一碗呢！
武漢還有許多名勝古跡，如黃鶴樓，東湖，歸元寺……但這都?xì)w功于武漢勤勞而又聰明的人；武漢人創(chuàng)造了最難說的武漢話，武漢人用自己的.雙手為自己開辟一片新的天地。武漢人那獨(dú)一無二的熱情和奔放，在方言語交談中體現(xiàn)得淋漓盡致。在每一次國內(nèi)，外的展覽和召開的會(huì)議前，武漢人精心安排，策劃幾個(gè)月，為的是讓展覽、會(huì)議到達(dá)預(yù)期效果。
我是武漢人，我要學(xué)習(xí)武漢人獨(dú)有的熱情和奔放，為將來的建設(shè)武漢出一把力。
小學(xué)作文300字 篇2
有一位苗族的老人和一位年輕漂亮的小姑娘，她們住在一起，雖然他們不是親人，但是他們比親人還要親。
她們怎么住在一起的？事情是這樣的。這個(gè)小姑娘以前生存的.地方發(fā)生了一次7。2級(jí)的大地震，碰巧，這位老奶奶到這里砍柴。他看到這個(gè)情形，便趕快跑回家，但在這時(shí)，他看見這個(gè)小姑娘被壓在一塊石板上，老奶奶停住了腳步，去救小姑娘，老奶奶把石板搬開，救出了小姑娘。
小姑娘那時(shí)沒有爸爸媽媽，便在老奶奶家住了下來。在這期間，小姑娘幫老奶奶做了許多事，她幫他洗衣服，做飯，縫東西。因?yàn)槔夏棠汤狭�，所以腿腳也不太利索，小姑娘便幫他上山砍柴，有一次小姑娘上山砍柴的時(shí)候，不小心被劃傷了，回到家被老奶奶看見了。他便拿出她家最好的藥給小姑娘涂上，不久小姑娘便好了。那時(shí)候沒有太多食物，吃飯的時(shí)候，老奶奶總是把好東西讓給小姑娘。有一次小姑娘上山砍柴捉到了一只小山雞，奶奶舍不得吃，便往小姑娘碗里放，小姑娘非常感動(dòng)。
小姑娘和老奶奶感情越來越好，老奶奶對小姑娘細(xì)心呵護(hù)，小姑娘為老奶奶洗衣做飯，她們倆便相依為命。
通過這件事我明白了要做一個(gè)樂于助人的人，小姑娘和老奶奶的感情就是最好的證明。
小學(xué)作文300字 篇3
《獄中聯(lián)歡》選自長篇小說《紅巖》。學(xué)完這篇課文后，我的心情像大海的波濤久久不能平靜。革命先烈在獄中唱歌，表演節(jié)目的情景總是浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇課文講述了國黨統(tǒng)治區(qū)元旦節(jié)那天，革命者雖然身在獄中，卻為了新中國的勝利，依然開起了聯(lián)歡晚會(huì)。他們盡情地唱著歌，盡情地扭著秧歌，幽默地寫春聯(lián)諷刺敵人的真實(shí)故事。
我被革命先烈臨危不懼、頑強(qiáng)地與反動(dòng)派作斗爭的'崇高精神所感動(dòng)。他們不幸被抓進(jìn)監(jiān)獄，受盡了反動(dòng)派的折磨，敵人的機(jī)槍時(shí)時(shí)都瞄準(zhǔn)著他們，隨時(shí)都回奪去他們的生命。可是為了拯救苦難的中華族，他們縱情高歌，寧愿犧牲個(gè)人生命，也要同敵人斗爭。這需要多么頑強(qiáng)的毅力，多么崇高的精神��！
聯(lián)想到現(xiàn)在，有些人受物左右，丟開人生的理想。除了個(gè)人私利，什么信仰，助人為樂，見義勇為全都拋在一邊。他們忘記了：正是像獄中那些的千萬烈士的鮮血，才換來了我們今天的幸福生活。
我想：我們不能忘記歷史，我們必須繼承革命先烈頑強(qiáng)、崇高的精神。并且努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來肩負(fù)重任。
小學(xué)作文300字 篇4
這是陽光明媚的一天，隨著校車，我們來到了有19年歷史的清泉武校。
一下車，同學(xué)們便沖向清泉武校的校門口了。走進(jìn)校門，映入眼簾便是幾座似古代建筑個(gè)房屋了，原來那些便是武校的特色教學(xué)樓了。
我們跟著武校的哥哥姐姐們來到操場學(xué)起了武術(shù)操。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作一致，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。誒呀，終于學(xué)完了，同學(xué)們腰酸背痛，休息片刻，就要去就餐了。吃完飯，我們在離食堂不遠(yuǎn)的小瀑布旁休息了一會(huì)兒就即將前往武校特色景點(diǎn)——溶洞啦！
溶洞長約4000米，面積約3000平方米，包含了：蝴蝶館，隕石館，貝殼館，星際館……最然我記憶猶新的是“魔屋”了，它是靠一定的坡度而產(chǎn)生的明顯的地心引力，人站在高處會(huì)不由自主的向下滑，仿佛身體不受自己控制。屋中有一個(gè)鐵皮制的球，兩根鋼管托住鐵球形成一定坡度，但小球并不處于鋼管下端，而是處于鋼管上端，這也正是由地心引力的影響。同學(xué)們站都站不穩(wěn)，還有幾個(gè)同學(xué)的臉與墻壁來了個(gè)“親密接觸”了呢！走出溶洞，我們參觀了武校同學(xué)表演的.武術(shù)，真是太有氣勢了！
時(shí)光飛逝到了與武校依依惜別的時(shí)候了�；厝サ穆飞贤媪艘惶斓耐瑢W(xué)非但沒有累，反而還興致勃勃的唱起了歌……
再見了！武校！
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