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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-30 07:54:37 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我仿佛又聽(tīng)到了那掌聲,那令我難忘的掌聲。

  我上三年級(jí)時(shí),學(xué)校發(fā)起了一次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天,天氣格外寒冷,一大早,張老師就抱著捐款箱走進(jìn)教室:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)進(jìn)行捐款!

  我們拿著錢(qián),一個(gè)一個(gè)往里放,有的放20元,有的放10元,我放了15元。捐完錢(qián)后,我心里甭提有多高興了,因?yàn)檫@15元是我自己的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在用在了這么有意義的地方,也許災(zāi)區(qū)的`小朋友能用15元買(mǎi)一件驅(qū)寒的棉衣,也許……

  “下面請(qǐng)各位同學(xué)說(shuō)說(shuō)這些捐款的由來(lái)!睆埨蠋熡终f(shuō)。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái),“這是我奶奶給我的零錢(qián)。”“這是我爸爸讓我去吃肯德基的錢(qián)!薄喌轿伊,我低下了頭,不好意思地說(shuō):“我的錢(qián)是撿飲……料瓶……掙的。”同學(xué)們一聽(tīng)哄堂大笑,我把頭埋得更深了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)議論:“這小子家沒(méi)錢(qián)!薄翱抠u(mài)飲料瓶掙錢(qián),窮!”“他爸媽都是下崗工人!”嘲笑聲不絕于耳,我原本高興的心情頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤,我覺(jué)得天氣更冷了,把我的心都凍住了。這時(shí),我隱約聽(tīng)見(jiàn)掌聲,抬頭一看,啊,是張老師!我看見(jiàn)她面帶微笑地看著我,正用力鼓掌,那慈祥的目光和清脆的掌聲,猶如雨露瞬間滋潤(rùn)了我的心田。我分明感受到那掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。那掌聲是動(dòng)聽(tīng)地演說(shuō),說(shuō)服了50個(gè)同學(xué)的冷嘲熱諷,驅(qū)走了我的自卑,讓我綻開(kāi)了笑容……

  此時(shí)的我雖然已經(jīng)上五年級(jí)了,但是那溫暖我心的掌聲,還時(shí)?M繞在我的耳畔.

小學(xué)的作文 篇2

  梅蘭竹菊,歲寒四友,而我獨(dú)愛(ài)梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”詩(shī)句是那樣的優(yōu)美,把梅花的樣子深深刻在了我的心中。

  梅,一種極為平凡的植物,盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒,獨(dú)占枝頭,不畏不懼;他是冬天的佼佼者,以高潔,堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,

  花開(kāi)的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成,

  白梅是那樣的純潔無(wú)瑕,墨梅是那樣的高貴典雅,紅梅是那樣的清香濃郁,梅花所獨(dú)有的那種幽香,能把人深深地吸引住。

  梅,典雅,冷俏,高潔,堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪,一花天下春。冬天,大地萬(wàn)物都沉睡,看不見(jiàn)牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸,十分神氣的'占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不與百花爭(zhēng)春,只在干枯的冬天綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

  借花喻人,梅花的凌寒斗艷,冰雪留香被喻為民族之精神,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格,為世人所敬重。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難,勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中,要刻苦努力,不斷進(jìn)取,更上一層樓。在失敗后,要挺起胸膛,抬起頭,繼續(xù)向前。在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢(shì)所擊敗。勇于面對(duì),勇敢戰(zhàn)勝,這就是梅花給我們的啟示。

  我愛(ài)梅花,愛(ài)它的嬌小動(dòng)人,愛(ài)它的幽雅清香,更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒,勇往直前。

小學(xué)的作文 篇3

  我的學(xué)校是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我的學(xué)校是我們生活的樂(lè)園,是學(xué)習(xí)的天堂。當(dāng)然,我們學(xué)校最討人喜歡的是校園的一角,那就是塑膠操場(chǎng)。

  剛進(jìn)塑膠操場(chǎng),左邊是我們的升旗臺(tái)。每到星期二早上,四位護(hù)旗手拿著國(guó)旗的一角,來(lái)到旗桿前。雄壯的國(guó)歌奏起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,一千多名少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉起自己的小手,好像在說(shuō):“祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)您放心,我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。昨天,我們是祖國(guó)的花朵,明天,我們是祖國(guó)的棟梁!痹偻铱,幾種紅色的雕塑映入眼簾,有的在踢足球,有的跑步,有的在打高爾夫球。再往右看,看到了這十二個(gè)大字,我就想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,我們冒著傾盆大雨,在操場(chǎng)上跑步,這十二個(gè)大字是來(lái)為運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)的。這十二個(gè)大字是:傳承體育精神,共享健康快樂(lè)。

  接下來(lái)我們把目光掃向沙坑。這個(gè)沙坑可不是隨意可以進(jìn)入的'。這個(gè)沙灘供給的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們跑過(guò)來(lái),踩在一個(gè)板上,騰空躍起。這姿勢(shì)可漂亮了。沙坑旁邊是一個(gè)小操場(chǎng),一共有4個(gè)項(xiàng)目,分別是雙格木排,單杠,蹺蹺板,蕩秋千。一下課,這里將成為同學(xué)們的樂(lè)園。

  每一周,我在瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng)。這是生活的樂(lè)園,學(xué)習(xí)的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長(zhǎng),我們感到無(wú)比的溫暖與幸福。

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