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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
我的爸爸又高又瘦，經(jīng)常穿夾克衫，大家都說他穿上西裝會(huì)更帥更精神，可他卻不喜歡穿，但媽媽還是給爸爸買了一套西裝。每次出門，媽媽叫爸爸穿上，可爸爸卻死活不穿。
記得有一次，一位叔叔邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀麄兊?婚禮，臨出門時(shí)，爸爸說：“今天我要穿西裝了�！蔽液蛬寢屄犃�，被弄得莫名其妙，還以為自己聽錯(cuò)了呢！我半信半疑地說：“快穿吧，快穿吧，早應(yīng)該穿西裝了！”爸爸拿出西裝穿了上去，他站在鏡子面前，左照照右照照，照了好一會(huì)兒，又脫了下來，想了想，又穿了上去。這樣反復(fù)地折騰了半天，終于穿上去了。他又拿出領(lǐng)帶，打了好長時(shí)間，也沒打好，后來還是媽媽給他打的呢！
穿好西裝，打好了領(lǐng)帶，可爸爸就是不敢出門。我說：“爸爸，這不是挺帥挺酷的嘛！”我推著爸爸，媽媽拉著爸爸，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把爸爸硬拉出門。走在路上，爸爸總覺得別扭，一會(huì)兒拽拽袖子，一會(huì)兒拉拉衣角，兩只手不知該怎么放才好。我和媽媽一邊偷笑，一邊鼓勵(lì)他說：“不是挺好的嘛！”爸爸在我和媽媽的連騙帶哄之下，終于大大方方地邁開了大步。
從那以后，爸爸漸漸喜歡上穿西裝了，每次他出差或到別人家做客，都要穿上西裝，古板的爸爸變得時(shí)髦了。
小學(xué)作文300字 篇2
它可以把下水道里的沼氣吸走，變?yōu)槟芰�，然后再排出氧氣。它的排氣量非常少，每時(shí)每50公里才排出1毫升廢氣。它的表層有一種特殊的材料，在危急關(guān)頭它就以隱身，從而脫離危險(xiǎn)。
它還可以從廢水中吸取成量，每加侖廢水中能吸取50公里的成量。啟動(dòng)它就必須掃描你的虹膜，如果確認(rèn)你的虹膜，就可以啟動(dòng)它，如果確認(rèn)失敗，你就會(huì)被打出車外。
我覺得它的'重量可以再輕一點(diǎn)，功能可以再大一點(diǎn)。排氣量可以再減少一點(diǎn)，最好可以讓它不排出廢氣。
陶淵明的品性像桃花源，不食人間煙火;我不想勉強(qiáng)大家，請(qǐng)你們也不要太偏心。時(shí)間的聲音"響在新世紀(jì)，響在未來新千年，那么你就展開想象的翅膀，去編織一個(gè)個(gè)美麗的故事、一首首優(yōu)美的詩篇。還有那剛竹，翠綠挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地站著?唉，惱人的星期六。
小學(xué)作文300字 篇3
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說加油機(jī)器人，它可以幫助別的`機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。
老師開了一臺(tái)電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來是要輸入指令才能動(dòng)……
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