小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，一早上媽媽就給我講了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)在秋天的中間，這一天的.月亮最圓，人們要在這一天賞月、吃月餅。
吃完早飯，我們?nèi)チ四棠碳疫^中秋。晚上，媽媽給我們切月餅吃。媽媽說：月餅圓圓的象征著團(tuán)圓，要全家一起分著吃。雖然下雨沒有賞月，但是我們一家人快快樂樂的吃完了月餅，過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
小學(xué)的作文 篇2
馬體型高大，健壯優(yōu)美，兩耳直立，頭面平直，尾巴長長的鬃毛披散著，奔跑時(shí)四只蹄子象不沾地似的，顯得十分瀟灑。馬能吃苦耐勞，溫順善良，是人類忠實(shí)的朋友。
去年廈天，我和爸爸媽媽跟隨旅游團(tuán)到內(nèi)蒙游玩。早在電視上就看過別人騎馬的樣子，是那么帥氣，那么瀟灑，那么威風(fēng)，羨慕極了。如果這次有機(jī)會(huì)的話，我一定要去騎騎馬，神氣神氣。我們來到大草原上，草原上開滿五顏六色而又形態(tài)各異的野花，非常美麗。草原上空氣是那么清新，飄散著青草的.香氣。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，猶如藍(lán)絲綢上繡上潔白的花朵。
忽然，遠(yuǎn)處飄來一群人，穿著內(nèi)蒙傳統(tǒng)服裝，每人手上牽著一匹馬向我們走來。導(dǎo)游告訴我們，這是一支專業(yè)騎馬隊(duì)伍，如果你們想騎馬的話，可以跟他們商量商量，他們會(huì)讓你們試著騎的。聽到這我高興極了，急忙央求爸爸媽媽讓我去騎騎，爸爸媽媽也爽快也答應(yīng)了，很快他們就談好了價(jià)格。馬倌叔叔將我抱上馬背，我一馬背就緊張起來，害怕馬突然跑起來把我甩下來，我緊緊地趴在馬背上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)馬倌叔叔笑著說，你這樣哪像騎馬啊，姿勢多難看��！你應(yīng)該放松自己不害怕，拉住韁繩，兩腿自然夾住馬背，馬跑得快時(shí)拉緊韁繩，馬跑得慢時(shí)放松韁繩，松弛有度就能控制馬行走。
聽了叔叔的話，我試著放松自己，只是還緊緊拉住韁繩，馬兒果然慢慢地跑了起來，漸漸地我就不緊張了，我放松了韁繩，馬兒“踢踏踢踏”地往前跑了起來，微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，舒適極了，我像一位凱旋而歸的勇士，帥氣極了，神氣極了。這是我生平第一次騎馬，帥氣而威風(fēng)，而且非常有趣，我不用再去羨慕別人，因?yàn)槲乙蚕箅娨暼艘粯油L(fēng)過。
小學(xué)的作文 篇3
我的弟弟的大名叫海鵬，小名叫小帥。我的弟弟很可愛，身體長著瘦瘦的，小臉滑滑的`。
他的頭發(fā)烏黑黑的，后來還留著小辮子，是不是很可愛�。康�，我的弟弟有兩個(gè)壞毛病，就是，我的弟弟吃飯的時(shí)候，老是要我的爸爸喂�？墒牵挥性谖业膵寢屩蟮娘�，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的飯，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉壞毛病。我的弟弟還有一個(gè)壞毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉壞毛病�？墒�，我的弟弟也不改掉壞毛病。我和我的姐姐只能讓著我的弟弟。我希望我弟弟快點(diǎn)長大，就懂事了。
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