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小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
我很愛很愛我的媽媽,可我總覺得媽媽不喜歡我,而是喜歡我的弟弟。我弟弟比我晚出生三年,弟弟就是媽媽手心里的寶。
我弟弟在廣東讀書,學(xué)習(xí)成績很好,這是媽媽喜歡他的原因之一。媽媽對弟弟百依百順,弟弟要買變形金剛,媽媽不顧全家人的反對給他買;弟弟要吃肯德基,媽媽同樣帶他去吃。而我想買本課外書媽媽都大聲的數(shù)落我,還說“那些童話故事書有什么好看的,給我做我給你買的試卷!”為這事,我哭了好幾回。媽媽常對別人說弟弟是他的驕傲,說我不爭氣,考試連及格都做不到,媽媽還說我為什么這么蠢,同樣是她生的,我為什么比弟弟差那么多。這些話深深地刺痛了我的心。我想:我笨又不是我的`錯,弟弟有不會做的題去問您,您總是耐心的叫他怎么做,而我不會做的題去問您,您總是罵我,這樣的題都做不出來,你還會什么,趕緊自己做。
坐在窗戶前,一絲絲涼風(fēng)吹過,我在心里說:“涼風(fēng),請你把媽媽那顆偏愛的心吹醒吧!”
小學(xué)作文300字 篇2
秋天是一個美麗的季節(jié),秋姑娘帶來了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個豐收的季節(jié),無數(shù)果實(shí)都在這個季節(jié)豐收。
記得有一次,爸爸帶我去果區(qū)采摘水果:金燦燦的大金帥蘋果,晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴,還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。
接下來該采水果了,我和爸爸連忙拿起籃子,跑想我的“第一目標(biāo)”橘子樹。我是第一次摘,所以不會。我先讓爸爸給我做了個示范,爸爸如猴子般“嗖”的.一下就竄上了樹,只間爸爸用手輕輕一掰,橘子就掉了下來,爸爸讓我也試一下,于是,我小心翼翼地爬上了樹,撥開碧綠的葉子,我也學(xué)著爸爸的樣子,輕輕一掰,可是掰不下來,我用力一拔,把整跟樹枝都弄了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):我是掌握不了要領(lǐng)了。正當(dāng)我泄氣之時,看到別人用手指甲在掰,我也試了下,真的,橘子終于下來了,接連幾次都是這樣,一個接一個……我門可是大豐收!,我懷著興奮的心情回了家,這就是秋天的故事——豐收!
小學(xué)作文300字 篇3
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的.同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣!
龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑!
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
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