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可愛的小學(xué)作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛!
這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的'小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴,還有一對淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時,我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時候,小鳥總會來鼓勵我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時候,小鳥總會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥!
小鳥,小鳥,小鳥,我愛您。
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天我和老媽一路飛奔到了清風(fēng)樓廣場,那里有正在整隊的立朦姐姐,還有站得很整齊的小記者們。因為中秋節(jié)馬上就要到了,邢周報小記者協(xié)會特意組織了這次體驗做月餅活動,地點是在清風(fēng)樓的華天超市頂層。
我們排著隊來到了體驗的.地點。工作人員告訴我們月餅是先摁片,然后把餡包進(jìn)片里,揉成一個球,最后放進(jìn)模具里擠壓,這樣一個月餅就成形了。這個過程看似簡單,實則不然。我小心翼翼地按著方法一步步做:摁片、包餡、成球……過了好一會兒,一個黃黃胖胖的“小月球”終于做好了,我按照這種方法又做了好幾個,一個個又胖又黃的“小月球”排著隊出現(xiàn)在我眼前,真是可愛!
一位阿姨拿著模具走過來,幫我們將做好的“小月球”壓成了小月餅,放在一個大盤子里,拿走去烤了。我在原地等待著我的成果,那個心情真是無比的激動啊。
等了大約三四十分鐘,工作人員終于將我們的作品拿了出來,每人分了四個熱乎乎的月餅,看著我們的黃月球變成了更加誘人的金黃色,還不時散發(fā)著香氣,我迫不及待地嘗了一口“好軟、好香、好甜!”我要趕緊把它們帶回去給老爸老媽嘗嘗,讓他們一起分享我的快樂!
可愛的小學(xué)作文 篇3
可敬又可愛的化學(xué)老師:
當(dāng)你決定成為我們班的科任時,你便知道這不容易,你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來師生之間可以如此融洽,有趣,完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒有早點發(fā)現(xiàn)你的好,你的美。初三上學(xué)期時,我對化學(xué)這學(xué)科毫無興趣,得過且過,這使我沒有體會到你上課時的樂趣。而你卻恨鐵不成鋼,多次批評我,這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬,你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來,你平凡,甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于,你的好觸動到我,我開始重新去認(rèn)識你,并為你折服。
有一次,你直言不諱地批評著全班,令人反感。你紅著臉,扯著嗓門,指著一個倒霉蛋批評,說著他能倒背如流的臺詞。這時,班主任走進(jìn)班級。我猛然醒悟,這時站在講臺上的并不是班主任,而是化學(xué)老師你,你只是我們班的一個科任,但你卻對我們班寄予厚望,敢把心里話開誠布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺詞平常是班主任和他家長才和他說的。頓時,你在我心中變得如此可愛。我對你的印象,偏見,不喜歡一瞬間分崩離析,你高大的`形象慢慢在我心中樹立起來。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福啊!
從此,我開始全神貫注地聽你講課,即使我對化學(xué)并無興趣,但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽課,我越感受到化學(xué)課的樂趣。化學(xué)課是歡笑聲最多的課堂,這全歸功與你的幽默,這使我們暫時忘記了初三的沉重,F(xiàn)在你拖課再久,我也不覺得有何不妥或疲憊,甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對我們的負(fù)責(zé)和愛。我的化學(xué)成績也蒸蒸日上,化學(xué)從無味變成了樂趣。
可愛的你,把化學(xué)也變得可愛了。
祝你桃李滿天下!
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一個可愛的小鬧鐘。它小小的,但是它的功能有很多:看時間、定時、叫我們每天準(zhǔn)時起床上班或上學(xué)……
我的小鬧鐘是橢圓形的像一個好吃的香腸。它的顏色是灰白和藍(lán)色的,像是藍(lán)天上飄著朵朵白云。它是由三個兄弟—外皮、大腦、按鍵組成的,像一個橢圓的房子里住著快樂的一家人在享受著幸福的幸福美好的時光。我的.小鬧鐘表面很清涼,像一塊冰在它身上永遠(yuǎn)不會掉下來也不會融化。在它的背后是很粗糙的像一個少年臉上的青春痘。
我的小鬧鐘還能讓我認(rèn)真寫作業(yè)呢,你們不信吧?那我就告訴你們吧:我寫作業(yè)是很不認(rèn)真,心里老想著玩,做一題玩一會兒,它那“滴、滴、滴”的聲音好像特別響,好像在說:“小主人,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!你要好好珍惜時間不要貪玩啊!蔽乙宦牭胶篑R上拿起筆一筆一劃的寫作業(yè)了。
我很喜歡我可愛的小鬧鐘,雖然它摸起來很涼,因為它不能讓自己熱起來,否則就會報錯時間或不報時了。它還很硬像一個刀槍不入的戰(zhàn)士,誰也不能把它打倒,也不能讓它的生命用盡。比如一個人趕火車但就差一分鐘火車開走了,那個人肯定想要是時間停一分鐘該多好啊!但時間就是一位公正的法官,它不會因為任何人而停止的。
我覺得我的小鬧鐘是一個努力工作、堅持不懈的時間使者!
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