美麗的小學(xué)作文實(shí)用【8篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
有人愛(ài)峨眉的秀麗,有人愛(ài)桂林的山水，有人愛(ài)泰山的雄偉，我卻愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花。
陽(yáng)春三月，天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽(tīng)到消息后，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個(gè)圈，似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開(kāi)一個(gè)口子，一直通向天邊。
站在樹(shù)下近看桃花，它有五六個(gè)花瓣兒。桃花形態(tài)各異，有的半開(kāi)著，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像馬上要破裂似的；還有的.全開(kāi)了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在竊竊私語(yǔ)；有的獨(dú)立枝頭，迎風(fēng)招展，孤芳自賞，“瞧，我多美麗！”
我俯下身子，用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡，濃郁的香氣引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌極了。
川流不息的人們?cè)谔覙?shù)下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地說(shuō)過(guò)沒(méi)完，一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢！
看著眼前的桃花，我覺(jué)得自己仿佛是一朵漂亮的桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹(shù)下。蝴蝶姐姐飛過(guò)來(lái)，告訴我它是多么自由，螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我它馬上要搬新家了。
“姝帆，回家了。”我醒過(guò)來(lái)，跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過(guò)桃花村山口時(shí)，我忍不住回頭一望�；鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼。“江山如此多嬌！我一定要勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒！”我暗下決心。
美麗的小學(xué)作文 篇2
連綿起伏的山巒，青翠欲滴的樹(shù)林，清幽的薄霧繞在山間，猶如仙境般神秘莫測(cè)；這就是我對(duì)欒川的印象。不過(guò)，今天的焦點(diǎn)不在這里，在旅游圣地雞冠洞里。在進(jìn)雞冠洞之前，我想：雞冠洞里是不是全都是雞冠標(biāo)本？唉，算了還是先睹為快吧。
離開(kāi)拱形的隧道后，眼前的一幕令我大吃一驚：絢麗的燈光打在這群形狀不一的石頭上，顯得那么壯觀、美麗。我眼前的這些大石塊正好有八塊，導(dǎo)游說(shuō)這是“八仙迎客”。他們的形態(tài)各不相同：有的彎曲，仿佛在為游人鞠躬，歡迎他們的到來(lái)；有的上部有兩條彎彎的紋路，好像少女美麗的笑靨，還有……
繼續(xù)往前走，五彩斑斕的燈光越來(lái)越多了。這些千姿百態(tài)的石頭在燈光的照耀下，更增添了幾分活力。我贊嘆大自然的靈性杰作，這些擬人、擬物的石頭就是大自然的杰作。
再往前走，我發(fā)現(xiàn)左上方有兩塊鐘乳石挨得很緊，就像象牙一樣。導(dǎo)游說(shuō)這是魚(yú)尾巴，傳說(shuō)這是鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的情景。魚(yú)的尾巴夾在這里魚(yú)身則在巖石的另一端。這一剎那的鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)美麗的傳說(shuō)。那魚(yú)尾的.形狀栩栩如生，仿佛在掙扎，想跳出龍門(mén)。
雞冠洞有很多垂下來(lái)的鐘乳石，有的挨在一塊，象是怪物的鐮牙，殺氣騰騰；有的重疊在一塊，龐大如象。
越往前走，那些精致的小石塊更多了。藏在大石塊背后的小石塊上面寫(xiě)著“詩(shī)仙太白”，仔細(xì)一看，那李白似乎喝的酩酊大醉，眼睛咪成一條縫，旁邊的石頭像是張床，李白倚在窗邊喝酒；“詩(shī)仙太白”的左側(cè)是“將軍石”，將軍披著石頭做的戰(zhàn)袍，帶著大石帽，右手手握劍柄，看上去威風(fēng)凜凜，體現(xiàn)出男子漢的氣概和大氣的精神。在它的右側(cè)，還有一塊石頭，叫“望夫石”，流露出憂慮的神情，她昂起頭，望著被天兵抓走的丈夫，傷心流淚。
往后走，我們看到那個(gè)象羅漢一樣碩大無(wú)比的石頭，聽(tīng)導(dǎo)游講，他在過(guò)壽，高興地抱著大壽桃，因?yàn)楦吲d，大桃從他手中掉了下來(lái)，下面的石頭就是大桃了，旁邊的侍女也禁不住笑了；羅漢的左側(cè)還有倒騎毛驢的張果老，神態(tài)悠閑，因?yàn)樗前讼衫镂ㄒ灰粋�(gè)有坐騎的，總是走在隊(duì)伍的最前面。
看著這些漂亮的石頭，我也仿佛看到了地球的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如今的地球蒼老了許多，但是，他還在創(chuàng)造出許許多多的杰作。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校是富民小學(xué)，那兒真美，有許許多多的樹(shù)木、有籃球場(chǎng)、有跑道……
一進(jìn)校門(mén)，你就能看到一棵筆直的大樹(shù)，那棵大樹(shù)上有茂密的枝葉，這棵大樹(shù)的高度約有3米高。放學(xué)時(shí)，如果媽媽沒(méi)有來(lái)，我常常去那棵大樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
再往前走，就到了行政樓前，能看到一棵彎彎曲曲的、樹(shù)葉很茂密的樹(shù)。又粗又壯的大樹(shù)就像一把把太陽(yáng)傘，能讓小鳥(niǎo)躲避炎熱的太陽(yáng)，保護(hù)著小鳥(niǎo)健康成長(zhǎng)。我們上體育課玩抓人游戲的時(shí)候，我通常會(huì)躲到大樹(shù)那里去，這樣就不容易被別人抓到。
走到操場(chǎng)，你會(huì)看到橢圓形的跑道，圍著長(zhǎng)方形的六個(gè)籃球場(chǎng)，在長(zhǎng)方形寬的兩邊，有半圓形的草地。上體育課時(shí)，我們通常會(huì)在操場(chǎng)上跑步、打籃球、丟沙包……
走到1號(hào)花園，能看到一個(gè)長(zhǎng)方形的花園，花園的'外邊有許許多多的草圍著花園，里面有許多高高的樹(shù)。還有許許多多的花，這些花，紅的似火，粉的像霞，白的如玉。它們都仰著頭，在邀請(qǐng)蝴蝶去它家做客呢！小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、采花蜜。
走到2號(hào)花園，你能看見(jiàn)長(zhǎng)方形的花園，外面有很多草，里面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園里建巢穴，我們能看見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)搬運(yùn)食物。
來(lái)到教學(xué)樓前，上課時(shí)你能聽(tīng)到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書(shū)聲；下課時(shí)你能看到我們開(kāi)心地玩耍；放學(xué)時(shí)你能發(fā)現(xiàn)老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍走下樓梯。
這就是我美麗的富民小學(xué)，這兒真美！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校------時(shí)代小學(xué)，是一所非常漂亮、美麗的學(xué)校。
校園里有高高飄揚(yáng)的五星紅旗、美麗的后花園、寬闊的操場(chǎng)和明亮的教室還有寬闊的操場(chǎng)……當(dāng)你走到校門(mén)口就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處高高飄揚(yáng)的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺(tái)用木頭做成的，又莊嚴(yán)又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當(dāng)我看見(jiàn)用革命先烈的鮮血染成的紅旗時(shí)，我在想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，才能報(bào)答為我們美好生活作出貢獻(xiàn)的革命烈士。
我們學(xué)校最美的地方肯定是后花園了。
里面有各種各樣的花草樹(shù)木，像可愛(ài)的桂樹(shù)、美麗的日本櫻花……春天的時(shí)候，鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開(kāi)了笑臉，相互簇?fù)碇屑t的、粉紅的、紫的、白的'，把校園打扮的漂漂亮亮。冬天，白雪覆蓋整個(gè)校，使校園變的更加的美麗了，而且有一種神秘的感覺(jué)…
惠德堂前有寬闊的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，每次上體育課我們都在操場(chǎng)上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，它是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我童年的樂(lè)園。
美麗的小學(xué)作文 篇5
你睡了嗎？ 我睡不著，在溫暖的被窩里靜靜地聽(tīng)外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷��！
被子蓋住了我的臉，露在外面的鼻子是涼冰冰的。可是，它呼出來(lái)的一縷縷熱氣，模糊了我的眼睛，我在想自已真幸福啊。
那些在貧困山區(qū)里的`孩子，有多可憐啊！
那里的小朋友們個(gè)個(gè)穿著破破爛爛的衣服，有些家里就只有一件衣服，大家需要輪流穿著衣服出門(mén)，鞋子上不是這開(kāi)了一道兒口，就是那兒開(kāi)了一道兒口，小腳凍得紅紅的，他們住的房子，墻壁上不是這邊一個(gè)小洞兒，就是那邊一條大縫兒，根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人，連住的地方都不知在哪？他們吃了上頓沒(méi)有下頓，更別說(shuō)背著書(shū)包上學(xué)了。
我閉著眼睛仿佛看見(jiàn)了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí)，還有那些因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能上學(xué)的孩子，我又似乎看見(jiàn)兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面，充滿了渴求，好象在告訴我：她多么想上學(xué)啊！
好象想讓我?guī)椭裁此频摹＜偃缥矣辛艘蝗f(wàn)元愛(ài)心基金，我多想將自已變成一位美麗的天使，飛到那遙遠(yuǎn)的山區(qū)，飛進(jìn)那破舊的教室，用我的愛(ài)心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。
幫助別人，多么快樂(lè)呀！真像那首歌唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……假如你付出一點(diǎn)愛(ài)心，他付出一點(diǎn)愛(ài)心，于是便有了這美麗的銀河，那么世界會(huì)變得多么美好呀！
以后，我要多幫助別人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
美麗的小學(xué)作文 篇6
十月的一個(gè)下午，我和媽媽來(lái)到了我們家樓下的花卉挑選姹紫嫣紅的花兒，來(lái)裝點(diǎn)我們家。幾分鐘過(guò)去了，我和媽媽終于來(lái)到了花卉。
來(lái)到花卉，各種爭(zhēng)奇斗艷的花兒進(jìn)入了我的.眼簾，他們形態(tài)各異、五彩繽紛。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的挑選，我看中了一顆藍(lán)色的風(fēng)信子。一回到家里，我就迫不及待的沖到水池旁小心翼翼地給風(fēng)信子換水。希望風(fēng)信子能順利開(kāi)出美麗的花兒。
現(xiàn)在，風(fēng)信子在我的精心照料下已經(jīng)順利開(kāi)花，一朵朵藍(lán)色的小花壘起來(lái)，好似一座精致的小寶塔，矗立在兩旁碧綠的葉子中，顯得格外美麗。風(fēng)信子真是一盆好花，以后我還要多種植它！
美麗的小學(xué)作文 篇7
歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn)，被一個(gè)小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它。”女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過(guò)一望無(wú)際的'天空中。它們眨著小眼睛，向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷(xiāo)聲匿靜。 星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹(shù)葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤(pán)旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的散下離愁的憂傷，游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是？煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也演示不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生美麗。從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我眼神呆滯的望著平日整潔的黑板，如今卻被七彩粉筆的線條填滿了空間，一句句咒罵我的臟話就寫(xiě)在黑板上，尖銳的嗆聲不停的在耳邊徘徊……
從何時(shí)開(kāi)始？有關(guān)我負(fù)面的謠言愈來(lái)愈多、愈來(lái)愈夸張；從何時(shí)開(kāi)始？我的哥兒們、姐妹們離我愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)、愈來(lái)愈捉不到；從何時(shí)開(kāi)始？我與朋友的隔閡有如萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣寬。就從一個(gè)女孩的忌妒心而起，那個(gè)女孩眼紅我人緣不錯(cuò)，便開(kāi)始滿口胡言亂語(yǔ)，傳了一大票的謠言，導(dǎo)致我的朋友們對(duì)我退避三舍、必恐不及，最后我竟成了犧牲品。
每天一再的重復(fù)同樣的事情──桌子上滿是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來(lái)、書(shū)包突然不見(jiàn)、柜子里是滿滿的垃圾，這些其實(shí)都還可以承受，最無(wú)法接受的是朋友們的視而不見(jiàn)，每當(dāng)我們視線重合，我總是努力的對(duì)他們微笑，他們也總是努力的假裝看不到，在班上我似乎是個(gè)隱形人 默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩，很難想像我也曾經(jīng)，曾經(jīng)，是他們的一份子。
我的情緒從一開(kāi)始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧?kù)o的深海，我想過(guò)要報(bào)仇、要洗清我的罪名，沒(méi)想到卻愈洗愈黑，洗到后來(lái)連報(bào)仇的力氣也都沒(méi)有了，從滿腔的.憤恨到空洞的眼神，在誤會(huì)這條崎嶇的道路上摔了好多次跤，我卻相信著這條路的終點(diǎn)將是個(gè)光明的里程碑。
經(jīng)過(guò)時(shí)光的調(diào)解后，真理也終于把清白還給我，也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩，我想這是俗話說(shuō)的：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！卑桑∫郧耙苍S是我們的友誼不夠堅(jiān)定，也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住，但是……
這個(gè)天大的誤會(huì)卻美麗了我們的友誼。
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