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快樂的小學(xué)作文（匯總4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
下午媽媽告訴我一個好消息——明天上午去廣州，。聽了這消息，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)榧饶芤姷骄脛e的舅舅，又能去廣州旅游觀光。
第二天早上，我們乘著媽媽同事的車子來到了贛州汽車站，乘車去廣州。坐了七個小時的車，我們終于到達(dá)了廣州。舅舅正好剛到車站來接我們，見到了闊別半年的舅舅，我心里特別高興，牽著舅舅的手我一刻也不想松開，舅舅也一個勁地夸我長高長胖了許多，逗著我樂。
我們先來到賓館，洗涮了一下就準(zhǔn)備去天河城看電影。廣州大道上人來人往，車輛川流不息，沿街的商店也特別熱鬧，戶戶張燈結(jié)彩，慶祝國慶節(jié)。到了天河城，里面真是人山人海！天河城是一座七層樓的大型商場，里面既有許多商品，又有餐飲、電影、休閑娛樂等設(shè)施。我們上到4樓，到了電影廳買了三張票與爆米花便進(jìn)入影廳，看起了超級逗笑的.電影。電影是怎么逗笑的呢？讓我來告訴你吧。電影中有頭鹿做了一枚導(dǎo)彈，它攻向了敵人，雖然把敵人給打死了，但自己的兩只角卻斷了，你說好笑不好笑？看完電影，媽媽和舅舅帶我上了5樓書廊，到了文化節(jié)廊。我們先進(jìn)了少兒區(qū)，來到“兒童文化”專廊，我津津有味地看起了四大名著之《西游記》。我看得如癡如醉，忘記了時間。這時，媽媽走了過來說：“快走，現(xiàn)在已經(jīng)天黑了�！蔽掖蟪砸惑@，將信將疑地把手表拿了過來一看，果真9點(diǎn)多了。舅舅說難得來廣州一趟，想帶我再玩玩游戲，于是我們來到天河城6樓天夢宮玩游戲。到了天夢宮我們先去售錢處用10元換了8個硬幣，隨后我們便開始了游戲旅程，我們玩得很盡興。玩耍了一天，我們都很累了�；氐劫e館睡了一個甜美的覺。
第二天早晨，我們乘車到了海洋館，在海洋館里面，你可以看見各種各樣的魚，有鯊魚、�？~、小丑魚……下到底層你就可以看見奇妙的海豚表演，一只只可愛聰明的海豚在訓(xùn)練員的指揮下完成了“唱歌”、“頂球”、“鉆圈”等各種任務(wù)。海豚比陸地上的猴子聰明得多，有些技巧，猴子要學(xué)好幾百次才能學(xué)會，而海豚只要一二十次就能學(xué)會，據(jù)說海豚的歌聲還能治好腦癱患兒。在國外有許多腦癱患兒都在接受“治療”。
廣州的旅程非�？鞓�，我在廣州也學(xué)到了許多知識，我們依依不舍地告別舅舅，踏上回家的路程，但我的思緒卻依然停留在天夢宮、海洋館……
快樂的小學(xué)作文 篇2
快樂離我很近，因?yàn)槲铱偸悄軌蛘业娇鞓贰?/p>
我是一個二年級的小學(xué)生，我的個子不高也不低，眉毛黑黑的，有一雙會說話的大眼睛，一笑起來臉上還有一個可愛的小酒窩。
記得第一次跟爺爺學(xué)騎自行車，剛開始怎么也騎不好，摔了很多次，但是我不放棄，每天只要一有時間我就抓緊練習(xí)，終于有一天，我自己騎上了自行車。騎在車上，看著路兩邊美麗的.風(fēng)景，我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
快樂的小學(xué)作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)一起去賣報紙。我們開心極了！
我們走到徐東平價賣報點(diǎn)一看，怎么一個人也沒有呀？我們等了一會兒，還是沒有一個人來。于是，媽媽打電話問阿姨，再等一小會兒，她們就來了。
真的！過了一會兒，她們就來了，我“呵呵”地笑了。
阿姨開始發(fā)報紙了，我們爭先恐后地?fù)屩�。阿姨看見了，讓我們一個一個地排好隊(duì)再去拿報紙。
沒過一會兒，就到我了。我和朋友們分頭去賣這些報紙。
賣了一下子，我就賣了三份報紙，我開心地大聲“哈哈”地笑著。
朋友們看見了，也開始快速地賣了起來。她們有的只賣了一份，我鼓勵她們要再大膽些賣報紙。
接著，媽媽提議到前面車站賣報紙。我高興地同意了。
在那里，我超難賣出報紙。來一個人，我就大聲說：“我們是為安陸的貧困小朋友捐錢上學(xué)，請您買一份報紙吧！謝謝！”有人說我訂了報紙；有人說今天沒有帶零錢；還有人說我從不買報紙……等等一些。但我依然堅(jiān)持著我的.任務(wù)。
過了十幾分鐘，我賣了四份報紙，我還是很開心。賣了第八份報紙，一位阿姨帶著一位可愛的小妹妹來買報紙。買完報紙，小妹妹不肯走。于是，我給她一份報紙�？墒撬懶�，不敢賣。然后，阿姨帶著她走了。
我把所有報紙給賣完，走到地下通道，把所有錢給了阿姨。阿姨說我是今天第一個賣完所有報紙的人，我開心得跳了起來。
我很快樂，我也喜歡賣報。
快樂的小學(xué)作文 篇4
早晨，從轎車?yán)�，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進(jìn)校園。花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜的身姿，國旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零，叮零零！上課的`鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖，一絲不茍�？茖W(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實(shí)驗(yàn)，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。
美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué)，我快樂成長的搖籃。
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