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小學(xué)的作文400字大全【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
我現(xiàn)在十分愛下棋，這還要從一件事說起。
那次，我在小公園里玩，小公園的涼亭里有幾位老人在下棋，旁邊站著許多人在觀棋，還有二個人為了走“馬”還是走“車”正在激烈地爭吵著。我十分奇怪：這些大人怎么會為這些小小的棋子爭吵呢？莫非這小小的棋子有什么神奇的魔力不成？
我悄悄地走了過去，看到小小的棋盤上，有好多好多的棋子。“卒、車、馬、炮、象、士、帥”分黑紅兩色，兩位老爺爺神情專注地拿著棋子在棋盤上移來移去。你吃我的“馬”；我殺你的`“炮”；你打掉我一個“兵”，我踩掉你一個“卒”，真像兩個指揮千軍萬馬的將軍。當(dāng)時我就下了決心，我也要像他們一樣成為一個“將軍”，我一定要學(xué)會下棋。
于是，我報名參加了學(xué)校的三棋隊，剛開始的時候覺得真是非常有趣，原來棋盤上的棋子的排布是根據(jù)古時候布陣的方式來排列的�！氨痹谇懊鏇_殺，“帥”在中軍大帳中坐鎮(zhèn)指揮，“車”、“馬”、“炮”站在兩旁隨時聽候調(diào)遣。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們需要學(xué)習(xí)掌握的規(guī)則也越來越多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)象棋越來越枯燥了，有點(diǎn)想放棄。但爸爸媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利”。于是我就堅持了下來。慢慢地，下棋變成了我的愛好之一�，F(xiàn)在我和小朋友下棋，時不時還能贏幾局呢！
小學(xué)的作文400字 篇2
在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的'數(shù)學(xué)老師。
去年夏天，聽說要來一個新老師，大家便商量起來：“希望老師是個男的，希望老師對我們好點(diǎn)�！薄岸ｂ忊彙鄙险n了，從門外走進(jìn)一位三十來歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個子，像一個士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn)：1。老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說下課了，可不過一會，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無精打采的樣子，頓時大發(fā)雷霆，說：“你們真是沒用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍�！蓖炅�，老師這一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
小學(xué)的作文400字 篇3
“好球，加油，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽，究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的`籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強(qiáng)手如林，但隊員們絲毫沒有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，此時大家都已進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，不過遺憾的是球并沒有投進(jìn)去，“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。可就在此時，副隊長馬上大步流星接住了球，一邊運(yùn)球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長，別看她小矮個，恰恰這就是她的優(yōu)勢所在，正因如此，她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。就在這時她機(jī)智的做了一個假動作，完美突破了對手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見籃球不上不下，場上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里�！昂�，好球啊!”隊員們高興得合不攏嘴。“加油加油”場上不斷傳出吶喊聲、助威聲，女隊員們似乎感應(yīng)到大家的期盼，越打越有勁，通過努力終于贏得了比賽。
小學(xué)的作文400字 篇4
去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行，這是我第二次來日本這個國家游玩了。第一次的時候我只有5歲，我?guī)缀鯖]有太多記憶，這一次算是我真真正正來體會感受日本的風(fēng)土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我們?nèi)チ酥腵奈良公園，公園里最讓人喜歡的就是可愛的小鹿了。我們走進(jìn)奈良公園的林蔭小道，映入眼簾的是一大片草地，草地上散落著很多只憨態(tài)可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買了一包鹿餅，我剛打開袋子拿出一塊鹿餅，小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來。它們伸長脖子，一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望，讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開喂給小鹿，它們吃的很快，沒一會兒就吃完了。它們又繼續(xù)用濕漉漉大眼睛殷切地看著我，仿佛在說：”快點(diǎn)快點(diǎn)，我還沒吃飽！”我只好繼續(xù)喂它們，很快就喂光了。小鹿們看到我沒有了鹿餅，就失望地跑開了，瞬間我的身邊就一只小鹿都沒有了，我感到了很失落。這個時候爸爸把他的鹿餅給了我，小鹿又慢慢聚集到我身邊了�？粗蓯鄣男÷�，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，剛準(zhǔn)備拍照它就跑了，我遺憾地未能與小鹿合照，但是小鹿們可愛的身影已經(jīng)深深記在我的腦海里。
奈良真是一個小鹿的天堂啊，人與小鹿和諧共處，我們可以與小鹿近距離接觸，真是讓人感到幸福與開心啊。
小學(xué)的作文400字 篇5
“耍猴嘍。”當(dāng)然，我不是真正的耍猴，而是愚弄別人。
星期一的時候 ，我去了劉禹家。該去上學(xué)了，我讓劉禹先走，自己緊跟其后。眼看他快從小路拐到大馬路時，我朝他大叫：“劉禹，你媽媽叫你回家討東西！”
他將信將疑：“真的？討什么？”我笑了笑：“真的，不信你去看看，不就見分曉了嗎？”他開始相信了，剛邁出一步，又轉(zhuǎn)頭問了我一句：“我好像沒丟什么東西，討什么？”我心想：不好，怎么辦，要識破了。我亂編了一個理由：“是你上午丟的�！彼班浮绷艘宦�，便回去“討”了。我卻在后面捂著嘴巴偷笑，心里想：真傻。
我便在那里徘徊，腦子里設(shè)想著劉禹知道自己上當(dāng)受騙后的樣子。
想著想著，劉禹還沒有來。我便去張望了一下，沒想到，他正向我這邊走來�？礃幼雍苌鷼猓弘p手緊握成了拳頭，牙呲著，一副想和我PK的架勢。我嚇了一跳，劉禹向我沖來，我急中生智，右手手指胡亂往他身后一晃：“劉禹，你媽媽來了！”他朝后望了望 。我趁機(jī)逃之夭夭，心想：真笨，這么老土的.辦法你也上當(dāng)。
小學(xué)的作文400字 篇6
我生長在樹上，是這千百萬中的普通樹葉，一樣的綠，一樣的形，但我有一顆不一樣的心，我有夢想，我有追求。
春日里，我在雨中沐浴，發(fā)出淅瀝的感慨，冥冥追逐的夢，到底何時才能實現(xiàn)。
夏日里，炎熱的`太陽直射著我，努力的挺身，只愿留下一點(diǎn)陰涼，為了人們，也為了我那美好的夢想。
秋天到，我在風(fēng)雨中搖曳，我凍的瑟瑟發(fā)抖，下身失去知覺，我忽然發(fā)現(xiàn)，我老了，你會以為我和其他的樹葉一樣傷心，不，你錯了。我會覺得高興，我離夢想又近了一步。
冬天，我掉落了，像蝴蝶一樣，飛了下來，落入了泥土中，被雪掩埋，我蜷縮身子，努力地滲入土壤，找到曾經(jīng)養(yǎng)育我的根，用我卑微的身體，化作一份養(yǎng)料又進(jìn)入了樹媽媽的根基，等到又一年的到來。
又到了春天，百廢待興的季節(jié)，河流笑 著流淌，花再次散發(fā)芬芳，當(dāng)光明穿透過云層的剎那，照耀在我的身上，讓我用愛擁抱這世界，陽光普照，未來充滿希望，所有美好在這一刻綻放，我的夢想，我的追求，終在這一刻升華，實現(xiàn)。
我的夢想其實很簡單，只是想為人們，為養(yǎng)育我的大樹媽媽做點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道，我會盡到我的心，我的力。春天，新生的我歌唱，夏天，我為人們遮陽，秋天，我忍著寒冷只為冬天再次凋謝，為來年的一切準(zhǔn)備，最渺小的我，有大大的夢，我愿意安靜的活在每個有你的角落，時間向前走，不會停下，我不會停息，不會猶豫，為心中的夢想，勇敢向前進(jìn)。
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