快樂的小學(xué)作文4篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
年初二下午,我和媽媽去逛街,走到文化宮廣場(chǎng),看到那里人山人海,熱鬧非凡。整修一新的廣場(chǎng)又美麗又氣派!
噴泉在廣場(chǎng)的南面。現(xiàn)在的噴泉由原來(lái)的圓形變成了長(zhǎng)方形,它有三個(gè)臺(tái)階,水從上游往下流形成了兩個(gè)美麗的落差。噴出的水柱吸引了來(lái)自四面八方的人們,水柱忽高忽低,忽粗忽細(xì),有些直沖上天,宛如一根根晶瑩剔透的水晶棒;有些向四面散開,仿佛一朵朵盛開的銀花。它們隨著樂曲,不停地變化著美麗的姿態(tài),映著燦爛的陽(yáng)光,發(fā)出奪目的光彩!
乘著電梯,我們來(lái)到了地下廣場(chǎng)。哇,地下廣場(chǎng)變樣了!原來(lái)比較冷清的大型舞臺(tái),現(xiàn)在紅紅火火!舞臺(tái)背景煥然一新,以綠色為主題,展現(xiàn)了一副初春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃的畫面。舞臺(tái)上一群小演員穿著喜慶的服裝,伴著歡快的節(jié)奏,跳起了舞,扭起了秧歌。這歡樂的.景象使出游的人們情不自禁地放慢腳步,盡情觀賞……
咦,那里怎么那么多人?哦,原來(lái)是在猜字謎呢。我迫不及待地拖著媽媽也去湊熱鬧。我們從人縫里擠了進(jìn)去,只見墻上貼好了許多彩色的紙條,上面寫著各種各樣的謎語(yǔ),有猜動(dòng)物的,有猜植物的,有打一地名的,有打一歌名的……五花八門,看得人眼花繚亂。我們一張張讀著,一張張看著,邊讀邊想,邊看邊猜。人們興趣越來(lái)越濃。媽媽好不容易猜出了一條,謎面是“三人同日留個(gè)影”,媽媽猜的謎底是“春”字,我聽了想了想,覺得也很有道理,于是就揭下謎面去領(lǐng)獎(jiǎng),很可惜,我們的答案不正確。我們很不好意思地把謎面重新貼回原位。雖然有點(diǎn)掃興,不過(guò)回味起來(lái)還是別有一番味道。
新年逛街其樂融融,人們臉上洋溢著甜蜜的笑容,空中回蕩著歡樂的歌聲,我覺得是多么幸福!作文
快樂的小學(xué)作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到體育場(chǎng)觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去,我們都?xì)g呼起來(lái),還舉起手中的加油棒,給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂我成長(zhǎng)[300字] 陳倩怡
小時(shí)候,每到過(guò)年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長(zhǎng)的快樂 一早起來(lái),陽(yáng)光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的'床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說(shuō):“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說(shuō):“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄,就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂!
快樂的小學(xué)作文 篇3
一天放學(xué)了,天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子,漸漸連成了一條線。
放學(xué)了,小明走出教室,站在走廊上,抬起頭望了望越下越大的雨,踮起腳向雨中奔去。雨點(diǎn)兒打在他的身上涼涼的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),他從書包里拿出一張紙擋在頭上,不一會(huì)兒紙就濕透了。忽然,小明聽見后面有人在叫他,小明回頭一看原來(lái)是他們班的小紅,小紅問(wèn)小明:“小明,你怎么全身濕透了?”小明回答:“我忘記帶雨傘了。”小紅說(shuō):“咱倆打一把傘吧!”小明回答:“可是咱倆的.家不在一條路!毙〖t說(shuō):“我先把你送回家,我再回家!毙∶髀犃耍B聲說(shuō):“謝謝小紅,謝謝小紅!
就這樣,小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了,小紅的心里卻美滋滋,因?yàn)樗昧,給予是快樂的。
快樂的小學(xué)作文 篇4
在我生日這天,爸爸給我買了一輛汽車模型。午飯后,我?guī)е倚膼鄣钠嚹P团艿搅思彝狻L鞖獠诲e(cuò),潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為天空添加了一抹色彩,溫馨的照耀著大地。我在空地玩起了我的汽車模型。這時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),站在旁邊死死的盯著我手上的汽車模型。
看他的衣服就可以知道,他不是那么寬裕,臉有點(diǎn)黑,黑色的頭發(fā)上滿是灰塵,衣服上有許許多多補(bǔ)丁,口袋里有一塊吃到一半的無(wú)味的饅頭,褲衩有一點(diǎn)點(diǎn)是破的,鞋子只有一片紙那么薄,身子一直顫顫發(fā)抖,像一只沒毛的動(dòng)物在大街里凍的發(fā)紅。
我蹲在地上用手推著小汽車跑,那個(gè)小孩羨慕的眼睛盯著我的汽車模型,我頭一轉(zhuǎn)看到他是那么想玩!
我問(wèn):“你可以和我一起玩嗎?”
“可……以!可以跟你玩你的汽車模型?”他不可置信的問(wèn)。
“當(dāng)然”
他小心翼翼的.玩起了我的汽車模型,正當(dāng)我們玩得開心時(shí),他突然說(shuō):“我可真羨慕你有這么好的玩具,我一直都想要這樣的玩具,可……”說(shuō)著又停了,但我已知道他后面想說(shuō)的話。
這時(shí)我想把玩具送給他,可這時(shí)有兩個(gè)矛盾在我的大腦里開戰(zhàn)了。我想這是爸爸送我的生日禮物,也是我最喜歡的玩具,送了我就沒有了。不,送吧!我送他我又少不了一塊肉,他就可以得到他夢(mèng)寐以求的玩具了,那他會(huì)是何等的高興!不!不!不!我的大腦快要炸了。這時(shí)我想起媽媽從我一出生那刻說(shuō)到現(xiàn)在的一句“助人為樂”這話。
我拿起汽車模型送到他的手上,他的雙眼死死的盯著這汽車模型,高興地說(shuō)不出話來(lái),看他那么高興,我也高興地笑了起來(lái),說(shuō):“謝謝你!讓我知道給予是快樂的!
我一直不知道給予是快樂的,直到今天才知道。
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