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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
開學(xué)了,我見到了許多好久不見的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個寒假沒見面,第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時,突然趙老師走進(jìn)教室,我們坐回自己的座位,開始讀語文書。老師等我們都到齊了,說了關(guān)于班級衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的`流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項。
下課了,我找到張崇彬,準(zhǔn)備找他玩,他讓我和其他幾個好朋友來領(lǐng)年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎,曹冠一是三年獎,其他人都是一年獎。我從一年級開始就認(rèn)識張崇彬,和他是好朋友的,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點。分完獎后,我們玩的很開心。
看著同學(xué)們熟悉的臉龐,聽著老師親切的話語,還能和最好的朋友一起玩耍,我想說:“啊!開學(xué)真好!”
小學(xué)的作文300字 篇2
在一個大森林里,住著一只狐貍。森林邊上,住著一只大公雞。
一天早晨,大公雞在房頂上“喔喔喔”地打鳴。狐貍聽見了,跑出森林來一看,原來是一只又肥又大的公雞,它饞得直流口水。狐貍對大公雞說:“公雞閣下,您的歌聲實在是太美妙了,您完全是這大森林里最偉大的歌手。現(xiàn)在,美麗的大森林里正在舉行演唱會,我是特意來邀請您參加的。美麗的大森林里還有許多鮮美可口的食物,比如您最喜歡吃的蟲子啦、野果啦什么的。您愿意接受我真誠的邀請嗎?”大公雞知道狐貍是個大騙子,他才不信狐貍的話呢。大公雞想了想,對狐貍說:“狐貍閣下,我聽說您是大森林里最有名的.詩人,您先朗誦一首詩給我聽,聽完我就和你一起去美麗的大森林里參加演唱會,行嗎?”狐貍看著美味就要到口了,便大聲地朗誦起詩歌來:“嗷——嗷嗷——嗷嗷——嗷!”
狐貍的朗誦驚醒了大公雞的主人。主人拿出,把狐貍打死啦。
小學(xué)的作文300字 篇3
新學(xué)期開始,我們有了一個新的班主任,他是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她知識豐富,充滿“知識墨水”,很多我們不熟悉甚至沒有聽過的成語脫口而出。她的教學(xué)方法不同。她就像我們的朋友。和她在一起,她一點都不覺得拘束。她時而溫柔,時而幽默,時而嚴(yán)厲。
郭老師看起來很時尚。這位49歲的老師把她的頭發(fā)染成了金色。在她柳條般的.眉毛下,她有一雙明亮的眼睛。在她小巧玲瓏的鼻子下,有著紅唇和潔白的牙齒。郭老師喜歡穿紅色的衣服,手里拿著一個紅色的包。郭老師一定很喜歡紅色。
郭老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。那天下午,老師讓我們讀書做筆記。話音剛落,我就拿起作文本,仔細(xì)搜索自己喜歡的作文。突然看到一個小說話題出現(xiàn)在我面前。我打開看了看。文筆真的很好,我開始有興趣看了。因為我比較慢,別人都寫完了我才開始寫。老師開始抽查的時候,我就像熱鍋上的螞蟻。突然,老師給我起了名字。這一刻,我真想找個地縫趕緊躲起來。我不得不硬著頭皮告訴老師真相。老師說我字寫得很漂亮,還“懲罰”我在下課前認(rèn)真寫完一頁。
這就是我們學(xué)識淵博的郭老師!