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小學(xué)作文600字精選(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
什么是幸福？在一千個(gè)人眼里，幸福有一千種不同的定義，炎熱的夏天吃到一囗冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福！
鏡頭一
那天，我向往常一樣走進(jìn)班級(jí)，回到座位。我驚呆了，桌上放著許多束鮮花，抽屜里塞滿了許多禮品。怎么回事？從天上掉下來(lái)的？一個(gè)個(gè)大問(wèn)接二連三地浮現(xiàn)在我的眼前。忽然，一陣清脆的歌聲響起，我猛地回頭——同學(xué)唱起生日歌。他們的歌聲挑起我的回憶——今天我生日。我回過(guò)頭望了望桌上的禮物，瞬間熱淚盈眶……那一刻我感到了幸福！
鏡頭二
唉！也許吧！
我這人一生出來(lái)就比較遲鈍，那就造成第一單元語(yǔ)文成績(jī)變成了不及格。當(dāng)然！老師又要頭痛了，心里又要多一塊沉重的石頭了。這天下午，老師就把我叫到辦公室，進(jìn)行大量的“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”。
唉！
我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去了。老師仔細(xì)地為我講解，而我的心已經(jīng)隨鳥(niǎo)兒飛到操場(chǎng)，一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是裝腔作勢(shì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，老師的.聲音由清脆變得沙啞。盡管這樣，她仍舊講得很認(rèn)真，而我仍然是老樣子……忽然，我仿佛讀懂了什么，心忽然抖了一下，望著老師的眼睛，流下了晶瑩的淚珠，一滴、兩滴……一瞬間，幸福不經(jīng)意地冒了出來(lái)。
鏡頭三
六月的天就像孩子似的，說(shuō)變就變。剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就烏云密布，那就意味著老天爺要掉“金豆豆”了！好不容易熬到了放學(xué)的時(shí)候，我撐起傘，小心地走在泥濘的道路……一不留神，摔了一跤！
好冷��！我心中充滿了恐懼，兩腳直發(fā)抖。忽然，一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，給我穿好雨衣，叮囑我小心著涼的她！頃刻間，眼淚就流了出來(lái)，分不清是雨還是淚！
一股說(shuō)不出的感覺(jué)——幸福涌了出來(lái)！……事隔多年，才忽然咀嚼出那意義有多美！一種從未有過(guò)的“滋味”——幸福，潛滋暗長(zhǎng)！
人生旅途，愿你撿起幸福這塊小石，讓它能伴隨著您走好人生每一步。
小學(xué)作文600字 篇2
十運(yùn)會(huì)在我們南京召開(kāi)，身為南京的一名小公民，當(dāng)然要“爭(zhēng)做文明南京人,當(dāng)好十運(yùn)東道主”啦！
要說(shuō)為十運(yùn)喝彩，那可就多了，在9月23日那天，我就看見(jiàn)有一個(gè)小學(xué)的學(xué)生正在表演拉拉隊(duì)舞蹈，她們精神抖擻，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容 ，她們都盡力的去做好每一個(gè)漂亮的舞姿，贏得了很高的“回頭率”。當(dāng)時(shí)，我下車(chē)看了她們的表演后，十分激動(dòng)，很羨慕她們，希望自己是它們中的一員。能為十運(yùn)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，為我們南京，增添一點(diǎn)光彩。讓從其它地方來(lái)的十運(yùn)運(yùn)動(dòng)員留下一個(gè)好印象。
還有9月22日，在南京奧林匹克體育中心舉行了花樣滑冰的決賽。我們江蘇隊(duì)有9個(gè)人參加了比賽。中國(guó)石化公司組成了拉拉隊(duì)。我看了看，差不多是個(gè)百人方陣，他們穿著統(tǒng)一服裝、打著統(tǒng)一標(biāo)語(yǔ)、喊著統(tǒng)一口號(hào)，他們?cè)跈M幅上打出了“為十運(yùn)喝彩，為石化增光”的'助威標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面非常激動(dòng)人心！ 今天，正好放兩天“十運(yùn)假”。朋友邀我出去玩，我坐在公共汽車(chē)上向外張望，發(fā)現(xiàn)馬路上的所有汽車(chē)的車(chē)牌的尾數(shù)都是單數(shù)的，后來(lái)我才想起來(lái)，前幾天我看報(bào)紙，上面大概是說(shuō)“為保證十運(yùn)期間，道路的暢通車(chē)輛分單雙號(hào)行駛……”坐到長(zhǎng)樂(lè)路的時(shí)候，我又看見(jiàn)路兩旁的墻上畫(huà)了許多畫(huà)，都是圍繞十運(yùn)會(huì)的。呵呵，其中一幅還是我畫(huà)的呢！我畫(huà)了一個(gè)“金麟”，它是十運(yùn)會(huì)的吉祥物，因?yàn)椤敖瘅搿钡氖\(yùn)會(huì)吉祥物又是“金陵”的諧音，因此我們給它取名“金麟”。
我們能為十運(yùn)會(huì)做的是還有很多…… 在“拼搏20xx 夢(mèng)圓20xx”的口號(hào)下，讓我們用眼睛感知，用耳朵感覺(jué)，用東道主的姿態(tài)，一起來(lái)?yè)肀\(yùn)！
小學(xué)作文600字 篇3
我的學(xué)校有三個(gè)操場(chǎng)，與我們親密接觸的是中操場(chǎng)和后操場(chǎng)，特別是中操場(chǎng)就在我們班級(jí)的前面中操場(chǎng)，跟我們更是朝夕相處，如一位慈祥的母親時(shí)刻敞開(kāi)懷抱歡迎我們的玩鬧。
每天，中操場(chǎng)總是那么清潔，老師說(shuō)：“這兒是我們學(xué)校的窗口�！币�?yàn)橐豢缛雽W(xué)校的大門(mén)，映人眼簾的就是中操場(chǎng)，今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨，我們總是把操場(chǎng)上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場(chǎng)右邊高大的木棉樹(shù)還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場(chǎng)上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛(wèi)士一般，為什么在春天時(shí)不跟其他的花草樹(shù)木一樣抽枝發(fā)芽呢？木棉樹(shù)，你可知道你的落葉增加了我們多少的負(fù)擔(dān)呀！我真希望你快點(diǎn)長(zhǎng)出新葉，為我們的校園增添更多的生機(jī)。
最讓人喜愛(ài)的是中操場(chǎng)中的旗臺(tái)，一年四季總是鮮花盛開(kāi)，你瞧，現(xiàn)在哪兒的花開(kāi)得正艷呢！火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子；粉紅的海棠花，襯著嫩綠的'葉子，顯得特別有精神；紫白相間的蝴蝶花有點(diǎn)奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的臉龐、、、、、、這些花交相輝映，讓旗臺(tái)充滿生機(jī)。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調(diào)皮的低年級(jí)的同學(xué)還在人工草上面打滾呢！只可惜我們班男孩子再也無(wú)法到綠化帶上捉蟲(chóng)子了！
雖然我們的校園的一角??中操場(chǎng)不是十分美麗，但我依然深深地愛(ài)著我們的校園，因?yàn)檫@兒有我們親愛(ài)的老師和同學(xué)，有我們快樂(lè)的校園生活。
小學(xué)作文600字 篇4
電車(chē)終于在小男孩的焦急等待中在自己家樓下停了下來(lái)，他挎下電車(chē)三步并作兩步奔到樓上，沖進(jìn)屋里就開(kāi)始翻箱倒柜的尋找膠卷……終于，他找到了膠卷，揣著寶貝似地膠卷又沖出了家門(mén)……
當(dāng)小男孩跑到樓下的時(shí)候，不覺(jué)抬頭看了一眼天空，()只見(jiàn)太陽(yáng)靠著山的肩膀慢慢滑下了天際，月亮都來(lái)接班了，小男孩的猶豫的想法只在大腦里停留了一秒鐘，便被打消了。因?yàn)橐幌氲矫魈爝�要見(jiàn)報(bào)，必須去！他毅然又搭上了最后一班電車(chē)，往高爾基家的方向去了。
等到了高爾基的家門(mén)口的時(shí)候已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了，小男孩氣喘吁吁的跑到高爾基的.辦公室。他迫不及待的跟秘書(shū)先生說(shuō)：“您好！我想見(jiàn)見(jiàn)高爾基先生，剛才來(lái)給先生照相的時(shí)候我忘了帶膠卷，我去拿膠卷回來(lái)了，請(qǐng)讓我進(jìn)去好嗎？”沒(méi)等秘書(shū)開(kāi)口，可能是高爾基先生已經(jīng)隱約聽(tīng)到小男孩那清脆而又熟悉的聲音了吧！“快讓他進(jìn)來(lái)。”從辦公室里傳出了高爾基先生的聲音。小男孩擦擦臉上的汗水，跟著秘書(shū)進(jìn)去了。
小男孩一見(jiàn)到高爾基，急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才忘記帶膠卷，現(xiàn)在，請(qǐng)您再拿著一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上。好嗎？”“好的，沒(méi)事，不著急！”高爾基親切的說(shuō)著然后按照小男孩說(shuō)的坐了下來(lái)。小男孩蹲下身子，手捧相機(jī)，熟練的擺好架勢(shì)“準(zhǔn)備，一、二、三”咔嚓一聲，照好了，小男孩心里想：這么不容易給先生照相，干脆多照幾張吧！“先生，我可以多照幾張嗎？”高爾基先生微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，“咔”“咔”的連續(xù)照了五張�！翱梢粤�，先生，照好了，謝謝您！”高爾基和藹的摸著小男孩說(shuō)：“呵呵！不用謝，我就喜歡像你這樣認(rèn)真的孩子，天不早，快回家吧！”“謝謝您！再見(jiàn)！”小男孩誠(chéng)懇的說(shuō)。
這時(shí)的小男孩才直起腰，緩緩的舒了口氣，如獲珍寶似地告別了高爾基，返身踏上了回家的路，一邊走一邊想：終于大功告成了，明天就好交差了……小男孩特意抬頭望向天空，滿天的星光都好像在對(duì)自己微笑，小男孩臉上也洋溢著滿意的笑容……
小學(xué)作文600字 篇5
從小到大，我們養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨著我們成長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在我們的行動(dòng)會(huì)被限制，但是以后肯定會(huì)受益匪淺。
自從我來(lái)到丹陽(yáng)小學(xué)后，這里的一切限制了我在以前學(xué)校的壞習(xí)慣，比如：見(jiàn)到老師不問(wèn)好，走樓梯不靠右行�？傻搅诉@里后，這個(gè)學(xué)校嚴(yán)格要求我們垃圾不亂扔，自己帶走，向老師問(wèn)好、說(shuō)普通話……
最開(kāi)始我還不以為然，認(rèn)為不遵守也沒(méi)有什么大不了的�？墒亲詮哪羌潞�，我才改變了這個(gè)想法。
有一次，我吃完午飯，正準(zhǔn)備去上中自習(xí)可我剛走到樓梯口，一陣急促的鈴聲響起。我再也顧不得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我只要看到前面有人，就從旁邊將其超越�？僧�(dāng)我到達(dá)三樓時(shí)，一個(gè)值日生從我身旁經(jīng)過(guò)，并一把抓住我的衣服，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒(méi)有遵守學(xué)校的上下樓梯靠右行，按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該把你記上名字，扣分！”他的話猶如一記耳光狠狠的扇在了我的臉上。我只好解釋道：“我馬上就要遲到了，所以才……”這也是無(wú)奈之舉嘛。他聽(tīng)了我的解釋?zhuān)肿サ酶o了�！斑@說(shuō)明你根本就沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)章制度放在心上�！彼麌�(yán)肅地說(shuō)道。當(dāng)時(shí)，我明明可以憑自己的力量掙稅，可我并沒(méi)有那么做，因?yàn)槲颐靼祝骸斑@件事是我有錯(cuò)在先，他只是在履行他的職責(zé)而已�！�
我只好對(duì)他說(shuō)：“你想，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要知錯(cuò)就改就行了，何必咄咄逼人呢？你就給我一次機(jī)會(huì)，我下次一定不再犯了，行嗎？”“你真的.下次不再犯了？”他半信半疑的問(wèn)道�！敖^對(duì)！”我說(shuō)，“以后一定不再犯了。”最后他把我放了回去，我走在通向教室的路上，心里：“我不能再對(duì)學(xué)校的規(guī)則不以為然了，只有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才能不被抓，否則，一次可就不一定會(huì)放我走了。再說(shuō)，這個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成了一定使我終生受益。”
自從那件事后，我把學(xué)校的規(guī)章制度爛熟于心，并且能自覺(jué)地遵守了。
小學(xué)作文600字 篇6
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門(mén)。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門(mén)口。
“姐姐回來(lái)咯，姐姐回來(lái)咯！”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀！” 我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χf(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎趯W(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐羞，姐姐羞……” 高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的'肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)作文600字 篇7
我有個(gè)嘮叨的爺爺和奶奶。
天氣冷了，奶奶急忙拿起電話說(shuō)：“今天天兒冷，多穿點(diǎn)衣服”。
我回家時(shí)，奶奶總是抱著丫丫站在門(mén)口說(shuō)：“讓爸爸慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)”。
爺爺從廚房探出頭說(shuō)：“到家給我們打個(gè)電話”
我上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心的說(shuō)：“課間玩兒時(shí)小心點(diǎn)”。
我放學(xué)了，爺爺微笑著說(shuō)：“餓了吧，快回家吃飯”。
你們說(shuō)：“我的.爺爺奶奶嘮叨嗎？”
可我告訴大家：“爺爺奶奶的嘮叨啊就是對(duì)我的愛(ài)！
陜西省西安市交通大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)：臧嶼珊
爺爺練起了“二節(jié)棍”
每天早晨，爺爺都要到公園去練“二節(jié)棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢？這得從頭說(shuō)起。
那是兩個(gè)月前，有天夜里，賊弄開(kāi)了我家的門(mén)，偷走了兩部手機(jī)。第二天，一整天爺爺都皺著眉頭，很少說(shuō)話。我說(shuō)：“爺爺，損失又不大，何必那么不開(kāi)心呢？”爺爺說(shuō)：“問(wèn)題不在這兒。現(xiàn)在人們生活好了，只要有一雙手，都會(huì)搞到飯吃，為什么偏偏要去偷呢？懶惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了壞事會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。新中國(guó)成立后，人們信仰馬克思，人民就是神，做了壞事，就要受到人民的譴責(zé)或懲罰。現(xiàn)在人們沒(méi)有信仰了，只要搞到錢(qián)就行，至于用什么方法就無(wú)所謂了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他沒(méi)法。買(mǎi)把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一個(gè)人行嗎？我是在想，用什么辦法來(lái)懲治這些賊。”
過(guò)了兩天，爺爺買(mǎi)來(lái)了“二節(jié)棍”。他說(shuō)，這東西打不死人，卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏，便于攜帶。小偷即使奪去了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習(xí)，也不會(huì)用。就這樣，爺爺練起了“二節(jié)棍”，好像練得很開(kāi)心。
小學(xué)作文600字 篇8
“寶寶，爸爸在這里喲！”我揉了揉眼睛，寶寶？我忽然睜大眼睛四處張望，哪里來(lái)的寶寶��？
看著周?chē)岷谝黄�，我嚇呆了。我這是在哪兒？冷靜！我記得昨天和媽媽吵了一架，然后就睡覺(jué)了。誰(shuí)能告訴我，這是哪兒呢？
那個(gè)聲音仍在繼續(xù)說(shuō)：“寶寶，你是男孩還是女孩呢？”這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了，是爸爸！爸爸聲音的出現(xiàn)使我更加困惑了，這到底是哪兒？
“寶寶千萬(wàn)不能踢媽媽哦！哦，對(duì)了老婆，孩子叫什么？”我蒙了，媽媽又有孩子了？不對(duì)啊，那我現(xiàn)在在哪？
媽媽的聲音響起來(lái)：“嗯？我想想，叫胡越好不好？”“胡越？這名字不錯(cuò)，小越！”
我更加疑惑了，名字怎么跟我一樣！一樣？天哪！難不成我回到過(guò)去了？現(xiàn)在在媽媽的肚子里？嗚……難不成還要重新開(kāi)始？怎么辦？我只能順其自然了。想到這里，我突然平靜下來(lái)，大不了當(dāng)免費(fèi)回過(guò)去一次好了。
“哎呀！你怎么站在地上�？炜炜�，快上去！地板涼，對(duì)孕婦和小孩不好！”奶奶的`聲音突然響起。聽(tīng)到這話，我不禁無(wú)語(yǔ)了，難不成我媽生我之前一直被當(dāng)作國(guó)寶級(jí)大熊貓？
這時(shí)，“叮�！遍T(mén)鈴響了，接著就是再熟悉不過(guò)的聲音：“我回來(lái)了！”是爺爺。從小，爺爺就非常疼我。
一陣腳步聲，爺爺走到媽媽面前：“小芳啊，你覺(jué)得生小孩苦不苦？”我愣了一下，這是我從小就想問(wèn)的問(wèn)題：“媽媽?zhuān)夷憧嗖豢�？”沒(méi)想到爺爺在生我之前就問(wèn)過(guò)了，我不禁有些緊張媽媽會(huì)怎樣回答。
“苦��！但是我很幸福。能生下他（她），看著他（她）長(zhǎng)大，是最幸福的事�！蔽毅读艘幌拢闹型蝗怀錆M了幸福。正想繼續(xù)聽(tīng)下去，突然感覺(jué)一陣眩暈
“小越，醒醒！”我感覺(jué)有人在叫我。睜開(kāi)眼睛，四周不再是漆黑一片，面前是媽媽。難道剛才那只是個(gè)夢(mèng)……
“小越，昨天媽媽對(duì)不起你，原諒媽媽好嗎？”我愣了，然后微微點(diǎn)頭：“我也有不對(duì)的地方，我也要向你道歉！”
那個(gè)夢(mèng)境，雖然似夢(mèng)非夢(mèng)，但我很清楚一件事：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)作文600字 篇9
起因：學(xué)校舉行“迎新年，慶元旦，拔河比賽”全班人馬大出動(dòng)，陷入水深火熱之中。你看一（2）班的教室里，一個(gè)腰肥體壯的小胖子正穿著肥頭大耳的衣服做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，他伸出雙手，舉過(guò)頭頂，做運(yùn)動(dòng)。
“叮鈴鈴”的一聲，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)，跑出教室。但是，他們都很聽(tīng)話地在教室門(mén)口排好隊(duì)，因?yàn)�，剛剛校長(zhǎng)大人已經(jīng)很?chē)?yán)肅地說(shuō)了：“如果哪一個(gè)班級(jí)紀(jì)律亂哄哄的，后果就會(huì)不堪設(shè)想。”
經(jīng)過(guò)：同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了，只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的女同學(xué)正拿著幾塊餅干津津有味地吃著呢！我猜，她肯定是在臨時(shí)跑佛腳呀!為了讓自己增加一些重量，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這樣臨陣磨槍?zhuān)豢煲补庋�！�?/p>
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行比賽的是一（1）班和一（2）班，一班的.同學(xué)們使出了吃奶的勁，但是二班的同學(xué)也不是豆腐做的，二的女生看見(jiàn)形式不妙，爆發(fā)出了超強(qiáng)的威力，使一（1）班的同學(xué)們離界限越來(lái)越近，真是巾幗不讓須眉呀！此時(shí)，一（2）班的同學(xué)們像一只高傲的大公雞，個(gè)個(gè)都把頭抬得老高的，好像一（2）班的同學(xué)們已經(jīng)打遍天下無(wú)敵手了呀！他們不費(fèi)吹灰之力就把一（1）班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
接著，一（3）班跟一（4班）進(jìn)行了比賽，，最后一（2）班進(jìn)入了最后的終極PK賽。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)班級(jí)互不相讓?zhuān)荣惲ⅠR進(jìn)入了水深火熱之中，你瞧！一（4）的一名小朋友眼睛瞪得比雞蛋還大呢，眉毛成倒八字，好像一（2）班的同學(xué)們哪里得罪了他，所以有著一種殺敵人的感覺(jué)，火冒三丈，用盡全身之力把他們班拉了過(guò)來(lái)。
一（2）班的同學(xué)們也不甘示弱，你看！那位胖同學(xué)眼睛瞇成一條縫，但是，他也不是吃素的，別看他一身贅肉，但是他的力氣可不小��！經(jīng)過(guò)10分鐘熱火朝天的PK終于進(jìn)入尾聲了。
結(jié)果：“一（4）班萬(wàn)歲，一（4）班最棒，�！蓖瑢W(xué)們的歡呼聲就已經(jīng)讓我們知道了結(jié)果。
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