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小學作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來的意念。凝望著自己苦心亦或是無心經(jīng)營而得到的它們，傻傻一笑，通通撒向道路兩旁，也許會種出未來的苦果吧！誰知曉呢？
常常帶著咧開的嘴，呲著兩排“凹凸不平”的牙學著海賊們爽朗的笑聲，唱著堅持不懈，為同伴兩肋插刀的歌謠；常常路過網(wǎng)球店門前有一種沖動，想要走進，買三把紅色的球拍，只可惜囊中羞澀；常�；孟胫欠裼幸惶�，可以帶著成人的頭腦而身體變小，在班上大出風頭。
快樂相伴，不知不覺初三走進了我的生活。
黑夜，走到家門前，看到正在忙碌的母親，嘴里來一句別人無法聽懂的語言，嘻嘻一笑。我明白那句的'意思？“我回來了”。
青青的小令，唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》，洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說的好“我不是歸人，是個過客”。
小學作文300字 篇2
秋天仿佛一位仙女，悄悄地來到了我們的身邊。
秋的聲音，從一碧如洗的空中劃過，清脆透亮�？�，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現(xiàn)，還不時發(fā)出叫聲，那是迎接秋的吟唱。
秋的聲音，從燦爛深邃的樹林傳出，熱鬧而興奮�？矗⌒芎退墒髠兠β抵�，它們在準備過冬的食物。樹叢中，濃濃淡淡的綠，明明暗暗的黃，深深淺淺的紅，那是來自絢爛的鳴奏。
秋的聲音，從清新宜人的田野中響起，歡快而深情�？�，田野里，隨風翻滾的`金色稻浪，在秋高氣爽的晴空下，歡快地點頭，盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機的隆隆聲，一捆捆麥子被送向遠方，歡笑勞作的農(nóng)民伯伯，田間奔跑嬉鬧的孩童，沉浸在大地溫情的懷抱里。
聽，秋的聲音！秋的聲音是美妙動聽的，是豐富多采的！沙沙沙，沙沙沙，秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。刷刷刷，刷刷刷，樹葉飄啊飄啊，好象在說：“樹媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，明年春天再見。”……
秋的聲音，藏在每一只大雁身上，響在每一棵粗壯的大樹上，伴著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，隨著每一滴雨點走進了我們的心里。秋的聲音，美妙無比！
聽，秋的聲音！
小學作文300字 篇3
我做了許多后悔的事，有一件事讓我永遠都忘不了，只要一提起這件事我的臉就紅到脖子根。
記得那是我一年級的時候，我被評為班里的中隊委，我高興的不得了，我想我當了中隊委表示我的學習很好，可是讓我不服氣的是班里的學習委員李磊，每次我不會的題請教李磊時，他都瞪我不給我說，于是我就計劃怎么報負李磊。
一天下午，我看到同學都在教室外玩，我一個人就溜到教室里，把李磊當天做好的.作業(yè)拿出來用橡皮全擦了，又放了回去。第二天早上，張老師檢查作業(yè)時把李磊的作業(yè)一把扔了出去，看見李磊淚痕滿面，我有些辛酸，想起了兩件事。第一件事是：在一次數(shù)學課上，老師聽寫口算，我沒有帶筆，老師聽寫的我都沒有寫上，最后李磊給我借了一支筆，還幫助我把前面的補上。還有一次我發(fā)燒，不能去上學，我很著急，就在在時，李磊來了，他說：“我給你補課，行嗎？”我連忙說：
“行，行！多謝了!”他用了半天時間把老師當天教的都給我補上了，我還沒有感謝他，就發(fā)生了這件事。本來想向他道謙，但一直沒有膽子，唉!上二年級時，我不幸轉(zhuǎn)學，從此再也沒有見到過他，也沒有機會向他道謙。
這次事讓我永遠都忘不了，現(xiàn)在想起來真有點后悔。
小學作文300字 篇4
親愛的朋友們：
大家好!你們見過草原嗎?那一望無際的綠色，平地是綠的，小丘也是綠的。一群群的羊在草原上奔跑著，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，是那么的.美!草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使人心曠神怡，在那種境界里即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩，就連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原無限樂趣。
來到蒙古包，又見我的同胞，主人迎客，群馬領(lǐng)跑，少年套馬，壯士摔跤，武士舞刀;主人舉杯，老翁敬酒，少年獻歌。蒙古族同胞的純樸熱情，也證明了蒙漢情深。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現(xiàn)牛羊”也只有在這里才可以體會到，來到這里，會使你流連忘返，時時沉浸在草原的無限樂趣，站在草原上，你會覺得天是那么的藍，大地一片綠色，會覺得自己也是這一片綠色的一員，仿佛自己是這片綠色中的一棵小草。否則老舍先生也不會說“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”
看了草原之后你們一定會喜歡上它的。
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