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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我站在山腳下，看到了屬于秋的景色，又嗅著秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看著兩旁樹(shù)的'顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫(huà)，樹(shù)上的葉子在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色；我站在山頂上，感受到風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調(diào)制了秋的香氣。
“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來(lái)，山中的顏色改變了，樹(shù)葉的顏色變暗了，落日的余輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫(huà)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹(shù)葉枯黃，代表悲涼，我卻覺(jué)得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這里有收獲的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
小學(xué)作文300字 篇2
丁零零，丁零零，上課鈴聲響了。
這節(jié)是體育課，我們飛快地跑到了操場(chǎng)，老師慢慢地從體育辦公室走了出來(lái)。嚴(yán)肅的說(shuō)“：我們今天要比賽跳繩”。大家聽(tīng)了都很興奮，開(kāi)始比賽了，老師說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)比賽呢？”有兩個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手，他們走了上去，跳了起來(lái)。跳著跳著，有很多人在那里喊加油，在上面的人慢慢地有點(diǎn)跳不動(dòng)了。
忽然，里面有一個(gè)人做出了一個(gè)很好笑的.表情，作出了一副驚訝的樣子�？雌饋�(lái)很沉很僵，身體不自然地抖動(dòng)，像一只小企鵝在那里走路。另一個(gè)同學(xué)一本正經(jīng)，好象火山爆發(fā)了一樣，不輕巧的打轉(zhuǎn)，后來(lái)的一位不連拉帶扯摔了一個(gè)狗啃泥，大家看了都嬉皮笑臉的。
我心里想，原來(lái)跳繩比賽這么有趣，下次比賽，我也要去參加。
小學(xué)作文300字 篇3
我有一個(gè)幸福的家園，它雖然不是那么富裕，但它帶給我的快樂(lè)和幸福是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我真的很幸運(yùn)，能生活這個(gè)由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成美好的家園里。
我的爺爺和奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是爺爺每天還要起早貪黑的去干農(nóng)活。奶奶每天不僅要忙著接送我們上學(xué)放學(xué)，還要給我和弟弟做飯。而我的爸爸和媽媽，為了我們能更好的生活，在外面工作好幾年。只有在中秋節(jié)和春節(jié)才回家陪我們，他們會(huì)給我們帶好多禮物！
經(jīng)過(guò)這幾年的.努力，他們終于在響水有了房子，可以讓我們?nèi)ハ硎芤幌驴h城的生活，讓我們接受更好的教育，給我們更好的生活。
今年我的媽媽準(zhǔn)備裝修新房子了。這段時(shí)間是她陪我們最長(zhǎng)的一段時(shí)間，我和弟弟可開(kāi)心了。她有時(shí)間就會(huì)陪我們一起玩，晚上也會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)給我們燒好吃的紅燒肉，現(xiàn)在我想起來(lái)還流口水呢！那感覺(jué)真是棒極了！嘻嘻！
為了報(bào)答他們，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，讓爺爺奶奶安度晚年，不要再讓爸爸媽媽為我操心，我要減輕他們負(fù)擔(dān)，也要照顧好我那調(diào)皮的弟弟。
這就是我幸福的一家人。
小學(xué)作文300字 篇4
“鐺─鐺─鐺─”放學(xué)了！咦？媽媽怎么還沒(méi)到？我忘了！今天是這星期唯一自己獨(dú)享著書(shū)香的時(shí)間呢！”
�。∥L(fēng)徐徐吹來(lái)，使我感到一股莫名的寧?kù)o。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，突使我眼亮、耳清、口張的，慢慢讀出文字的真諦、緩緩看出圖片的秘密。
這本書(shū)，是祖父留給我的……就在他交在我手中，頃刻間……斷了氣： “滴滴答……滴滴答……”就在這夕陽(yáng)瀟灑的'離去前，我叫住了它，求它給我讀出祖父童年的力量和勇氣……夕陽(yáng)為我留下，并細(xì)心的用它那微弱的光線為我照明……。
時(shí)間一直跑，書(shū)也和它一起跑，愈看俞快、愈看愈快……“碰！”“對(duì)不起……大姐姐，球給我！”被打中的一霎那，我仿佛看到祖父的過(guò)去……一張張畫(huà)面，不斷流過(guò)眼前……心不斷呼喊：“您在哪？過(guò)得好嗎？”……。
怎么辦？我已睡到那皎潔月光露臉之時(shí)……我匆忙離去這寂靜的公園，可是，這祖父的書(shū)卻遺忘在這椅凳……一路上，無(wú)情的風(fēng)一直刺進(jìn)我的骨肉，疼極了！一到家便睡了，一睡著便不記得那書(shū)了……
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