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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
白云朵朵，春光明媚，我出門去尋找春天。
我去問大樹：“大樹爺爺，請問春天在哪兒呀”？
大樹笑呵呵的對我說：“春天就在這兒，不信你看我身上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽呢！”
我去問小草：“小草弟弟，請問春天在哪里？”
小草伸了伸懶腰說：“春天就在這兒，春風(fēng)吹過，春雨下過，它們都在呼喚著我呢!"
我去問桃花：“桃花姐姐，請問春天在哪里？”
桃花笑紅了臉說：“春天就在這兒，不信你看春天給我?guī)狭朔奂t的發(fā)夾呢！”
我去問柳樹：“柳樹阿姨，請問春天在哪里？”
它擺動著綠色的`長辮子對我說：“春天就在這兒，它還在枝頭蕩秋天。”
回到了家，我問媽媽：“請您告訴我春天在哪里？”
媽媽笑著對我說：“春天就在我們眼睛里啊。
哦！原來春天就在我們眼睛里。
小學(xué)作文300字 篇2
已經(jīng)有好一陣子，沒有真正的覺得開心了。
有的大多只是強(qiáng)顏歡笑，或者是皮笑肉不笑。
有時(shí)候是有值得開心的事，也盡量地讓自己開心，但我知道，我只是在用那個(gè)大笑的表象，告訴別人，也告訴自己，我很開心。
我想，即便不是真正的在開心，在應(yīng)該大笑的情形下，適當(dāng)?shù)淖屪约洪_懷大笑，打心眼里去尋著開心點(diǎn)的點(diǎn)，笑著笑著，也許，我就能尋回那個(gè)真正開心的自己。
解鈴還需系鈴人，我自然是知道緣由的。
可是知道歸知道，很多時(shí)候，我們只是盡己所能，因?yàn)橛械氖虑槲覀冋娴淖矫煌浮?/p>
當(dāng)別人的`樂點(diǎn)，其實(shí)是有觸到自己的痛點(diǎn)的時(shí)候，為了不讓別人覺得自己尷尬，我還是配合的笑了。
也許正是這種配合，讓心中的痛點(diǎn)似乎更加濃烈，那份擠出來的笑容，連自己都覺得僵了。
越長大才知道，很多事情是必須且一定要靠自己的。
就連最起碼的，開心與快樂。
如果連你自己都頹廢下去，那真的沒人能真正地把你拉起來。
學(xué)會真正的開心起來吧，即便還有點(diǎn)強(qiáng)顏歡笑，還有點(diǎn)尷尬的僵笑。
可當(dāng)笑的多了，也許心結(jié)就解開了，開心也就真正地由內(nèi)心散發(fā)出來了。
小學(xué)作文300字 篇3
我的愿望就是長大當(dāng)一位好老師。
假如我是一位好老師，我決對不會讓我的學(xué)生胡作非為的，但是我又不會管的太緊，盡量讓他們學(xué)會自立。
首先我布置的作業(yè)再一個(gè)小時(shí)之內(nèi)一定會做地完，除非那個(gè)同學(xué)邊做邊玩，但是我是決對不會讓他們這樣做的。預(yù)習(xí)必不可少的是讀，看，寫。這是在家的`學(xué)習(xí)。
早上去到學(xué)校提前20分鐘早讀。每天中午不能太早來，1點(diǎn)半后來到，來到不能玩，要復(fù)習(xí)，兩點(diǎn)聽寫，我把聽寫改完之后，發(fā)下去，一個(gè)錯(cuò)的詞在后面每個(gè)抄兩行。星期1，星期3，星期5都要做“綜合1號本”，就是小黑板的練習(xí)題。這是在學(xué)校應(yīng)該做的事。
如果有同學(xué)生日，我就會再班上舉行一個(gè)生日會，教室由同學(xué)們設(shè)計(jì)，可以帶零食過來，但是不能亂丟垃圾。生日會過后要收拾好教室才能放學(xué)。
我要好好讀書，將來一定會當(dāng)一個(gè)好老師的。
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