我的小學(xué)作文（合集7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
她是一位美麗的女老師，在所有教過(guò)我的老師中，她是令我印象最深刻的，那就是我小學(xué)的班主任------黃劍老師。
烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，愛(ài)笑的嘴巴，就構(gòu)成了年輕漂亮的黃老師。黃老師知識(shí)淵博，每次上課，她都能繪聲繪色地講解課文中的知識(shí)點(diǎn)，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
黃老師上課時(shí)非常注重我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)。我是個(gè)比較膽小的小姑娘，上課不太愛(ài)發(fā)言，但是她總是積極的幫助我。記得三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她提出了一個(gè)問(wèn)題，班上好多同學(xué)都舉起了手。我雖然知道問(wèn)題的答案，但就是猶猶豫豫不敢舉手。正巧，我和她的目光碰上了。她溫柔的目光似乎在對(duì)我說(shuō)：“屠雨桐，別害怕，鼓起勇氣試一試，我相信你肯定能做到的。”終于，在她目光的鼓勵(lì)下，我勇敢地舉起了手，一口氣把肚子里的答案全報(bào)了出來(lái)，黃老師微笑著表?yè)P(yáng)了我，我的'心里喜滋滋的。
不過(guò)，當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候，黃老師的威嚴(yán)也會(huì)毫無(wú)遮掩地表露出來(lái)。有一次，我們?cè)谧呃壤锉寂芎弭[，還跟其他班的同學(xué)起了沖突。就在這時(shí)，黃老師出現(xiàn)了，她大聲吼道：“你們?cè)诟墒裁矗空l(shuí)讓你們打架的？給我全都到教室里罰站�！彼龂�(yán)肅的表情把我們嚇壞了。后來(lái)，黃老師到教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們之間要和睦相處，注意安全。如果你們受傷了，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓你們的父母擔(dān)心著急。”看來(lái)，黃老師真的是非常關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的。
黃老師雖然具備“雙重性格”，但是我還是很喜歡她。黃老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
我的小學(xué)作文 篇2
張老師，我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)教師，一個(gè)年紀(jì)不很大，但看上去卻很老的老教師；她同樣也是學(xué)校的教導(dǎo)處主任。以上的這些大概都是在她上我們班的第一課得知的。地位高，這是眾所周知的，畢竟是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教導(dǎo)嘛！即使這樣，但我卻不大喜歡她，這也是有許多的原因的。
她總喜歡絮叨些什么，用魯迅先生的話來(lái)說(shuō)，就是喜歡“切切察察”：“×××上課很認(rèn)真，但有些人，例如×××就疏散得很�！弊匝宰哉Z(yǔ)也就罷了；還喜歡上課時(shí)說(shuō)，當(dāng)著全班人的面說(shuō)，也有提到我的時(shí)候，但均為后著偏多，看著別的同學(xué)用異樣的`眼光盯著我，便尷尬的很。此時(shí)，對(duì)她的敬意便消失得一干二凈。
說(shuō)真的，這還算不上些什么，最怕的便是她那從天而將的口水。每逢當(dāng)她講到重點(diǎn)時(shí)，那口水便成了從槍口射出的子彈，向四周掃射，可她卻全然不知，“山河依舊”。站得遠(yuǎn)些，還勉強(qiáng)過(guò)得去，可一旦走近了，那結(jié)果便是可以想象的到的。向她提吧！那恐怕是不行的！也有人上課時(shí)提過(guò)，到最后卻背上了“不尊敬老師”、“擾亂課堂秩序”的“雙重罪名”；下課提吧！她滿口答應(yīng)，可到了上課時(shí)，卻又繼續(xù)掃射，“全然”不顧我們。
因?yàn)榉N種原因，無(wú)論怎么樣，我都看她“不順眼”：普通話說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)，占用體育課，喜歡告狀，喜歡經(jīng)�？荚嚒�
然而，對(duì)她也有產(chǎn)生敬意的時(shí)候，而這種敬意一直延續(xù)到現(xiàn)在，從未發(fā)生過(guò)改變。
記得那是一次春游，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在我登到山頂時(shí)，早已氣喘如牛、口干舌燥，然而卻找不出一滴水來(lái)解渴。錢(qián)是有的，卻沒(méi)有小賣(mài)部；橘子汁也有一些，卻不能用來(lái)解渴；萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好向同學(xué)們求救，哪知他們的瓶子也是空空如也；有的人有些，卻一毛不拔，也難怪，這么熱的天，這么累，這么需要水！誰(shuí)會(huì)把“救命水”“施舍”于我呢？
我坐在一塊青石上發(fā)愁，一旁坐著的張老師看出了我的心思，從包里掏出一瓶“農(nóng)夫山泉”給我，是一瓶沒(méi)有開(kāi)動(dòng)過(guò)的！我渾身都震悚了起來(lái)，雖然極想將它接過(guò)一飲而盡，但還是將水推了回去，“喝吧！早就知道你渴了！”
“你呢？”
“我有，我不渴！”
這下我放心了，將瓶子打開(kāi)，像抽水機(jī)一樣貪婪地喝著水，宛如品嘗著人間美味的甘露；而透過(guò)瓶子，看見(jiàn)的分明是老師那慈祥的面龐，心頭一陣感動(dòng)，以前的瑣事仿佛從我的腦海里全部消失，也忘卻了她對(duì)我的不好。
……
……
事后，不知誰(shuí)向我提起：“張老師給你的是她的最后一瓶水；登了大半天的山，誰(shuí)不渴？”頓時(shí)腦子便嗡嗡作響，仿佛遭遇到了一個(gè)霹靂……
現(xiàn)在，我已讀初二了，但至于張老師那慈祥的面龐，或?qū)λ木匆�，猶在��！
我的小學(xué)作文 篇3
“加油！加油！”的喊聲，一浪高過(guò)一浪，激烈的有有球賽。拉開(kāi)帷幕。選手們個(gè)個(gè)磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績(jī)。
一個(gè)星期天的下午，我和弟弟，懷著興奮的心情，拿著“光子精靈”來(lái)到賽場(chǎng)只見(jiàn)選手們?cè)缫训竭_(dá)。第一組上場(chǎng)了，把球一甩我究竟帶來(lái)了，它們好像練過(guò)似的，發(fā)球發(fā)的那么整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過(guò)它們嗎？我心里是分緊張。該我上場(chǎng)了。我拿著“光子精靈”走上臺(tái)去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉(zhuǎn)著，下一步是搭線搭線須有左右手配合，還要注意力集中。由于人太多，環(huán)境又鬧，我不由自主地看了臺(tái)下一眼手沒(méi)跟上，球掉落在地上我傷心地走下臺(tái)去弟弟迎上前輕輕地說(shuō)“你剛才怎么了？是分神了，要不你會(huì)完成的.很好�！蔽衣�(tīng)了感到十分難過(guò)，后悔的說(shuō)：“是啊，我真不該分神。：
這次比賽沒(méi)取得好成績(jī)。知道挫折的為啥引起，下次一定會(huì)專心細(xì)心，爭(zhēng)取好成績(jī)�！�
我的小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的一本書(shū)是《數(shù)學(xué)夢(mèng)之幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)——戰(zhàn)斗吧！X騎士》，這一本書(shū)主要講述一個(gè)數(shù)學(xué)不好的少年做了一個(gè)十分神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為了數(shù)學(xué)X騎士，背負(fù)著一個(gè)使命：解開(kāi)光明封印。一路上他上刀山、下火海、勇闖數(shù)學(xué)塔、破題萬(wàn)千，終于擊敗了黑影魔王。當(dāng)他成功解開(kāi)光明封印之后，他醒過(guò)來(lái)。從此以后，他就像X騎士一樣，成為了整個(gè)學(xué)校的.數(shù)學(xué)尖子。
這一本書(shū)把一個(gè)夢(mèng)中的少年撰寫(xiě)成了一個(gè)大膽、無(wú)畏、有恒心的一位英雄，正是因?yàn)樗@樣的品質(zhì)，才可以使他闖過(guò)難關(guān)�？墒窃傧胍幌氍F(xiàn)實(shí)中的我，真是相差了十萬(wàn)八千里了。有一天晚上，爸爸在上夜班，媽媽又出去學(xué)跳體操了，我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，最后一道題目不會(huì)做，我想了十分鐘也想不出來(lái)，于是就干脆收好作業(yè)，打算第二天抄別人的了�，F(xiàn)在讀了這一本書(shū)之后，我明白了：做事要有恒心，不可以一昧依賴別人。
我的小學(xué)作文 篇5
說(shuō)起來(lái)我，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。什么？你說(shuō)你居然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，那可就讓我好好給你普及普及吧。
烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機(jī)智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說(shuō)你還是不知道我。那好吧，接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)我的與眾不同了。
首先是特長(zhǎng)，說(shuō)起我的特長(zhǎng)，首當(dāng)其沖的就是游泳了。我一跳進(jìn)水里，就像線魚(yú)兒進(jìn)了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠(yuǎn)。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學(xué)的快。這就是與眾不同的我。
其次是能力，我喜歡拼裝，自己動(dòng)手制作玩具，還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在別人還在冥思苦想的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的`成果，心里樂(lè)開(kāi)了花。這就是與眾不同的我。
最后是性格。我是靜若處子，動(dòng)如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書(shū)看上幾個(gè)小時(shí)。
怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。
我的小學(xué)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，有一件馬馬虎虎的事情令我難忘。
記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師拿著試卷大步流星地走進(jìn)教室，面帶笑容地把試卷發(fā)給我們，說(shuō)了考試要求之后，我迫不及待地做起了試卷。不到5分鐘我就輕輕松松地完成了三道題。看著后面的題目，我想：這張?jiān)嚲淼?題目也太簡(jiǎn)單了，我肯定能考滿分。
我漫不經(jīng)心地做完下面的題目。然后我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們還在不停定答卷，有的同學(xué)還有一大半的題目沒(méi)完成呢！我看著試卷已經(jīng)填滿了答案，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師可能發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做完試卷了，她邊提醒：“做完試卷的同學(xué)要細(xì)心地檢查。”我聽(tīng)了老師的話，我拿起試卷裝模作樣地檢查了起來(lái)，心想：這么簡(jiǎn)單的試卷不用檢查了吧？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于等到了交卷。此刻，我好像看到我滿分的試卷。
盼呀盼，第二天下午老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。我的成績(jī)卻沒(méi)有如我所愿，只考了90分。我馬上看看是怎么回事，我看了一下才知道我把一道乘法看成了加法。還把一道抄錯(cuò)了。我要吸取教訓(xùn)，再也不馬馬虎虎地對(duì)待學(xué)習(xí)了。
我的小學(xué)作文 篇7
奶奶家后院種著好多好多漂亮的牽�；ǎ屑t的、黃的、粉的、紫的`和藍(lán)色的……五顏六色，很漂亮。
每天早上，我經(jīng)過(guò)奶奶家都會(huì)看到已經(jīng)盛開(kāi)的牽�；�，它們像一把把撐起的小花傘。我非常喜歡它們，每次都會(huì)靠近仔細(xì)觀看，�。∩厦孢�有幾滴露珠呢。晚上，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)奶奶家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，柵欄上只剩下一片片綠葉子了，沒(méi)看見(jiàn)一朵花，我很奇怪，心想：牽牛花是不是生病了？
第二天早上，我又去看牽�；�。��！他們又張開(kāi)了自己的小喇叭，好像在向我問(wèn)好呢。現(xiàn)在我才明白，太陽(yáng)升上來(lái)，牽�；〞�(huì)跟著太陽(yáng)開(kāi)放。當(dāng)太陽(yáng)落山后，牽牛花會(huì)合上自己的小喇叭。原來(lái)它和我一樣，晚上也會(huì)睡覺(jué)！
我喜歡這些漂亮的牽�；�。
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