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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-11-08 11:17:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字精選(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字精選(5篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  猴子的形象是頑皮的,活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子,他叫周凱。在我們班,周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”,那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮。說他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧!他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排,又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑,他是不是“孫悟空”再世。俗話說,猴子的屁股——坐不住,周凱也是這樣。每次上課,他的屁股上像是長有釘子似的,就是坐不住,而且,還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上,東看看,西摸摸,愛不釋手,好像拿著從未見過的'寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動(dòng)癥”。周凱頭腦靈活,簡直跟猴子一模一樣。可就是學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,還愛耍嘴皮子,因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次,他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后,他卻笑嘻嘻地跟我說:“幸虧老師撕的那一頁才寫兩三行!笨!他哪知道那是老師手下留情呦!還記得那一次課間操后,我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過來說:“快來看,周凱的手指頭掉了。”是嗎?我連忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢!仔細(xì)一看,呀!紙杯里還有一截在動(dòng)呢!我問:“你不覺得疼嗎?”他又笑了:“我把手指給切了下來,就跟切蘿卜似的,一點(diǎn)兒也不痛。不信,你來試試。”“不,不不不……”我推辭著,可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了,再往外拔,可怎么用力都無濟(jì)于事。我怕極了,該不會(huì)……“哈哈哈哈!”只聽周凱興奮地笑了出來,“別緊張,看我的!”說著,他輕松地將手從杯底拿了出來,杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦!我恍然大悟,原來,杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”!的確,周凱就是這樣一個(gè)人,天真爛漫,活潑可愛。他,給我們班增添了無窮的樂趣。

小學(xué)的作文600字 篇2

  我見過雄偉壯觀的泰山,欣賞過清澈見底的大明湖,卻從沒見過大海。暑假的一天,我終于看到了波瀾壯觀的大海。

  大海的浪可真高呀,時(shí)而如一位文靜的少女,安詳靜謐,浪花朵朵,時(shí)而如一頭兇猛的獅子,巨浪如山倒,狂風(fēng)怒卷,勢(shì)不可擋;大海真大呀,一眼望不到頭兒,無邊無際,一片汪洋,使人感到像是走進(jìn)了沒有邊際的荒漠里,找不到頭兒;大?烧婷腊!你瞧水與天融為一體,可謂是水天一色,碧波萬頃;大?烧婧猛姘,你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子,在海里攪攪 ,不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚、小蝦、貝殼…等等,幸運(yùn)的話,還會(huì)撈到海菊花呢,海菊花是一種生長在大海的生物,它的樣子就猶如一朵鮮艷盛開的菊花。

  除了波瀾壯觀的大海,最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。

  沙灘可真是軟啊,走上去,軟綿綿地,猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上;有無數(shù)顆貝殼在陽光下,反射出耀眼的光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一張金色的地毯上鑲著無數(shù)顆耀眼的寶石;沙灘可真凈啊,遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼,沒有任何雜物。我不由得連聲贊嘆:“真美。≌媸莻(gè)好地方!”我一遍又一遍的說著。

  海水美,沙灘美,藍(lán)天更美!那碧空萬里的`天空上,飄著幾朵潔白的云兒,躺在沙灘上仰望藍(lán)天,一陣風(fēng)兒吹過,是那么愜意,那么灑脫,那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇,如一塊無瑕的寶石掛在天空,那云兒白的奇,如潔白無瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。

  光著小腳丫慢慢地走在海邊,靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音,宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲,這和諧的風(fēng)景,可謂是“金沙碧海,海闊天高”,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉了嗎?

小學(xué)的作文600字 篇3

  那是一節(jié)作文課,老師微笑著對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲——‘拼句游戲’!闭f著便象變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。同學(xué)們看后都來了興致。老師接著說:“這些紙片分為五類,時(shí)間、人物、穿著、地點(diǎn)、干什么。它們是被打亂的'句子,需要重新排列,F(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類抽一張,組成句子”。

  老師話音剛落,同學(xué)們便齊刷刷舉起了手,趙磊都把手舉到了老師眼前。

  老師選了幾位同學(xué),我也幸運(yùn)地被選中了。我們每位同學(xué)抽好紙條后,便從小剛開始依次念。瞧,小剛還沒念呢,自己就忍不住笑了起來,然后邊笑邊說:“冬天,小華穿著超短裙在操場(chǎng)上跳舞!蓖瑢W(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上,小樂則笑得趴在課桌上,一個(gè)勁兒地直喊‘‘媽呀!倍∪A則臉憋得通紅,大聲說:“老師,我是男的,才不穿裙子呢!再說冬天讓我穿裙子,還不把我凍感冒了,老師,快給我改過來!”接著該我念了,我忍住笑,一字一頓地說:“夏天,小王穿著羽絨服在樹枝上唱歌!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了,仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂了,幸災(zāi)樂禍地說:“好呀,小王夏天穿著羽絨服,還在樹枝上唱歌,成了小鳥!”最后該小李念了,他大聲念到:“晴天,小方穿著雨衣在房頂上洗澡。”說完自己先笑岔了氣,接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。這時(shí),老師語重心長地說:“同學(xué)們,這就是語句搭配不當(dāng)惹出的笑話,所以呢,今后我們一定要改正這個(gè)壞毛病,以免讓別人笑話。”

  呀,老師原來別有用意啊。同學(xué)們都恍然大悟。

  這堂課真精彩,它讓我們?cè)诳鞓分懈由羁痰貙W(xué)到了知識(shí),這真是一節(jié)精彩的課堂!

小學(xué)的作文600字 篇4

  大自然常常能給我一種安靜、恬適的感覺,走近大自然每每都能洗滌我的心靈,讓我的心靈從都市的繁忙回到最初-那般的簡單、淳樸。使我體會(huì)到生命真正的道理,見到大自然讓我感覺到自己在整個(gè)宇宙多么渺小,猶如滄海一粟。我深知大自然的奧妙,還有很多等我去學(xué)習(xí)探討。

  海是生命之母,它孕育了生物。它是大自然中的母親,包容了小河、照顧著萬物。早晨時(shí),太陽光將海襯托得更加美麗,水面上映著天光、映著云彩。早晨的它,是活潑、生動(dòng)的。向晚時(shí),火紅的太陽隱沒在海平面上,也一同帶走西天云彩,海也隨著天空變化色彩。向晚的它,是浪漫的。夜幕降臨時(shí),它換上了一襲黑色的晚禮服,別上一顆明亮珍珠。它靜靜的波動(dòng)著;用悅耳的浪花聲哄著萬物入睡。夜晚的它,是靜謐的。我喜歡坐在岸邊聽海浪拍打礁石的節(jié)奏;聽海鳥在空中盤旋高歌,感受沙地余溫;感受清風(fēng)吹拂,讓陣陣沁涼直透我的心里,帶走煩惱;走憂傷。有時(shí),我還真覺得海有股魔力,它讓我得到心靈慰藉,但,與其說慰藉,不如說它是包容與寬恕。

  “快看!是流星”媽媽在旅行時(shí)曾經(jīng)對(duì)我說道。那是我第一次觀星,在書上看過滿天星斗的照片,但是都不覺得美麗,誰知親眼目睹后才發(fā)現(xiàn),好美、好壯麗或許是真實(shí)存在而覺得格外炫麗。滿天的星斗在黑絲絨般的'天空里顯得分外耀眼,而那顆皎潔的明月并未被黑吞噬,自有自己迷人之處,明亮的月雖沒有太陽得耀眼;也沒有星光的亮麗,但卻有著溫柔的魔力,照亮每個(gè)人的心房。

  大自然的美大家都嘆為觀止,但是近年來的天災(zāi)連續(xù)不斷,地球暖化越來越嚴(yán)重,異常氣候頻頻出現(xiàn)。我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,不讓它遭到破壞,我們要留給后代子孫美麗的景致。別讓景色成為書本中的圖片、成為歷史的影片,我們要未來孩子能生活在真實(shí)的、生動(dòng)的、希望的世界。

小學(xué)的作文600字 篇5

  每個(gè)人從一出生就注定各有各的特點(diǎn),無論是長相還是身高總會(huì)有不同的差異,這樣也就使得我們的生活豐富多彩。

  他是我的同學(xué),也是我的好友之一。他的特點(diǎn)也算得上是鶴立雞群。

  他理著一頭烏黑的短平頭,頭發(fā)如刺猬刺一樣堅(jiān)硬,頭部上層的頭發(fā)還算水平,前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長著一對(duì)彎彎的月眉。他的.月眉很淡很淡,若非有著一張白析的面孔,一時(shí)還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了,以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認(rèn)的是他的眼睛雖小,但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石,那樣的深邃,那樣的有神。

  他有著精致的遙鼻,平滑油光的皮膚上貌似有兩個(gè)火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤的紅唇,一張一合仿佛能將冰山融化,配上富有磁性的嗓音,無時(shí)不充滿魅力。

  也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無瑕,對(duì)于他的牙只能用一個(gè)字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔,又有著白菊般得吸引力,陽光下,那種白能折射出耀眼的白光,毫無瑕疵。

  對(duì)于他本人來講最有特色的莫過于他那一臉白凈的膚色。不僅是白,而且微微泛著緋紅,如含蓄待苞的荷花一般。毫無夸張,他的福膚色在全班男子中稱第三,那么沒人敢稱第一。

  以上盡顯陰柔之美,作為一個(gè)男孩也不缺陽剛之氣。

  當(dāng)他憤怒時(shí),那么柳眉便會(huì)排擠在一起,腦門上顯現(xiàn)出幾條皺紋,小嘴想上一翹,搭配上那根蔥郁般的手指,是人見而避之。

  這就是他,一個(gè)充滿陰柔而略帶陽剛的男孩,他帶給我們歡樂與幸福。

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