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小學(xué)的作文600字精選（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
猴子的形象是頑皮的，活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛(ài)的小猴子，他叫周凱。在我們班，周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”，那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮�。說(shuō)他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧！他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排，又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑，他是不是“孫悟空”再世。俗話說(shuō)，猴子的屁股——坐不住，周凱也是這樣。每次上課，他的屁股上像是長(zhǎng)有釘子似的，就是坐不住，而且，還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上，東看看，西摸摸，愛(ài)不釋手，好像拿著從未見(jiàn)過(guò)的'寶貝似的。怪不得有人說(shuō)他得了“多動(dòng)癥”。周凱頭腦靈活，簡(jiǎn)直跟猴子一模一樣。可就是學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還愛(ài)耍嘴皮子，因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次，他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后，他卻笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“幸虧老師撕的那一頁(yè)才寫(xiě)兩三行�！笨�！他哪知道那是老師手下留情呦！還記得那一次課間操后，我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快來(lái)看，周凱的手指頭掉了。”是嗎？我連忙跑進(jìn)教室。只見(jiàn)周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢！仔細(xì)一看，呀！紙杯里還有一截在動(dòng)呢！我問(wèn)：“你不覺(jué)得疼嗎？”他又笑了：“我把手指給切了下來(lái)，就跟切蘿卜似的，一點(diǎn)兒也不痛。不信，你來(lái)試試。”“不，不不不……”我推辭著，可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了，再往外拔，可怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。我怕極了，該不會(huì)……“哈哈哈哈！”只聽(tīng)周凱興奮地笑了出來(lái)，“別緊張，看我的！”說(shuō)著，他輕松地將手從杯底拿了出來(lái)，杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦！我恍然大悟，原來(lái)，杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”！的確，周凱就是這樣一個(gè)人，天真爛漫，活潑可愛(ài)。他，給我們班增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文600字 篇2
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我終于看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘。闳舆M(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪 ，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚(yú)、小蝦、貝殼…等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣子就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的`天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。
光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉了嗎？
小學(xué)的作文600字 篇3
那是一節(jié)作文課，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲——‘拼句游戲’�！闭f(shuō)著便象變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。同學(xué)們看后都來(lái)了興致。老師接著說(shuō)：“這些紙片分為五類，時(shí)間、人物、穿著、地點(diǎn)、干什么。它們是被打亂的'句子，需要重新排列�，F(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類抽一張，組成句子”。
老師話音剛落，同學(xué)們便齊刷刷舉起了手，趙磊都把手舉到了老師眼前。
老師選了幾位同學(xué)，我也幸運(yùn)地被選中了。我們每位同學(xué)抽好紙條后，便從小剛開(kāi)始依次念。瞧，小剛還沒(méi)念呢，自己就忍不住笑了起來(lái)，然后邊笑邊說(shuō)：“冬天，小華穿著超短裙在操場(chǎng)上跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上，小樂(lè)則笑得趴在課桌上，一個(gè)勁兒地直喊‘‘?huà)屟��！倍∪A則臉憋得通紅，大聲說(shuō)：“老師，我是男的，才不穿裙子呢！再說(shuō)冬天讓我穿裙子，還不把我凍感冒了，老師，快給我改過(guò)來(lái)！”接著該我念了，我忍住笑，一字一頓地說(shuō)：“夏天，小王穿著羽絨服在樹(shù)枝上唱歌。”同學(xué)們笑得更厲害了，仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂(lè)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“好呀，小王夏天穿著羽絨服，還在樹(shù)枝上唱歌，成了小鳥(niǎo)！”最后該小李念了，他大聲念到：“晴天，小方穿著雨衣在房頂上洗澡�！闭f(shuō)完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這就是語(yǔ)句搭配不當(dāng)惹出的笑話，所以呢，今后我們一定要改正這個(gè)壞毛病，以免讓別人笑話�！�
呀，老師原來(lái)別有用意啊。同學(xué)們都恍然大悟。
這堂課真精彩，它讓我們?cè)诳鞓?lè)中更加深刻地學(xué)到了知識(shí)，這真是一節(jié)精彩的課堂！
小學(xué)的作文600字 篇4
大自然常常能給我一種安靜、恬適的感覺(jué)，走近大自然每每都能洗滌我的心靈，讓我的心靈從都市的繁忙回到最初－那般的簡(jiǎn)單、淳樸。使我體會(huì)到生命真正的道理，見(jiàn)到大自然讓我感覺(jué)到自己在整個(gè)宇宙多么渺小，猶如滄海一粟。我深知大自然的奧妙，還有很多等我去學(xué)習(xí)探討。
海是生命之母，它孕育了生物。它是大自然中的母親，包容了小河、照顧著萬(wàn)物。早晨時(shí)，太陽(yáng)光將海襯托得更加美麗，水面上映著天光、映著云彩。早晨的它，是活潑、生動(dòng)的。向晚時(shí)，火紅的太陽(yáng)隱沒(méi)在海平面上，也一同帶走西天云彩，海也隨著天空變化色彩。向晚的它，是浪漫的。夜幕降臨時(shí)，它換上了一襲黑色的晚禮服，別上一顆明亮珍珠。它靜靜的波動(dòng)著；用悅耳的浪花聲哄著萬(wàn)物入睡。夜晚的它，是靜謐的。我喜歡坐在岸邊聽(tīng)海浪拍打礁石的節(jié)奏；聽(tīng)海鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋高歌，感受沙地余溫；感受清風(fēng)吹拂，讓陣陣沁涼直透我的心里，帶走煩惱；走憂傷。有時(shí)，我還真覺(jué)得海有股魔力，它讓我得到心靈慰藉，但，與其說(shuō)慰藉，不如說(shuō)它是包容與寬恕。
“快看！是流星”媽媽在旅行時(shí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)道。那是我第一次觀星，在書(shū)上看過(guò)滿天星斗的照片，但是都不覺(jué)得美麗，誰(shuí)知親眼目睹后才發(fā)現(xiàn)，好美、好壯麗或許是真實(shí)存在而覺(jué)得格外炫麗。滿天的星斗在黑絲絨般的'天空里顯得分外耀眼，而那顆皎潔的明月并未被黑吞噬，自有自己迷人之處，明亮的月雖沒(méi)有太陽(yáng)得耀眼；也沒(méi)有星光的亮麗，但卻有著溫柔的魔力，照亮每個(gè)人的心房。
大自然的美大家都嘆為觀止，但是近年來(lái)的天災(zāi)連續(xù)不斷，地球暖化越來(lái)越嚴(yán)重，異常氣候頻頻出現(xiàn)。我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，不讓它遭到破壞，我們要留給后代子孫美麗的景致。別讓景色成為書(shū)本中的圖片、成為歷史的影片，我們要未來(lái)孩子能生活在真實(shí)的、生動(dòng)的、希望的世界。
小學(xué)的作文600字 篇5
每個(gè)人從一出生就注定各有各的特點(diǎn)，無(wú)論是長(zhǎng)相還是身高總會(huì)有不同的差異，這樣也就使得我們的生活豐富多彩。
他是我的同學(xué)，也是我的好友之一。他的特點(diǎn)也算得上是鶴立雞群。
他理著一頭烏黑的短平頭，頭發(fā)如刺猬刺一樣堅(jiān)硬，頭部上層的頭發(fā)還算水平，前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的月眉。他的.月眉很淡很淡，若非有著一張白析的面孔，一時(shí)還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了，以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認(rèn)的是他的眼睛雖小，但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石，那樣的深邃，那樣的有神。
他有著精致的遙鼻，平滑油光的皮膚上貌似有兩個(gè)火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤(rùn)的紅唇，一張一合仿佛能將冰山融化，配上富有磁性的嗓音，無(wú)時(shí)不充滿魅力。
也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無(wú)瑕，對(duì)于他的牙只能用一個(gè)字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔，又有著白菊般得吸引力，陽(yáng)光下，那種白能折射出耀眼的白光，毫無(wú)瑕疵。
對(duì)于他本人來(lái)講最有特色的莫過(guò)于他那一臉白凈的膚色。不僅是白，而且微微泛著緋紅，如含蓄待苞的荷花一般。毫無(wú)夸張，他的福膚色在全班男子中稱第三，那么沒(méi)人敢稱第一。
以上盡顯陰柔之美，作為一個(gè)男孩也不缺陽(yáng)剛之氣。
當(dāng)他憤怒時(shí)，那么柳眉便會(huì)排擠在一起，腦門(mén)上顯現(xiàn)出幾條皺紋，小嘴想上一翹，搭配上那根蔥郁般的手指，是人見(jiàn)而避之。
這就是他，一個(gè)充滿陰柔而略帶陽(yáng)剛的男孩，他帶給我們歡樂(lè)與幸福。
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