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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-11-08 13:18:07 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  今天是個(gè)好天氣,楊柳蔭蔭,陽(yáng)光明媚,嘿嘿!在這樣的好日子里,肯定有好事發(fā)生!果然,爸爸走過(guò)來(lái)和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“女兒,走,我們?nèi)コ詿!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。

  來(lái)到燒烤店,我們點(diǎn)了好幾串羊肉串。不一會(huì)兒,羊肉串端上來(lái)了,一陣陣香味不停地散發(fā)著,上面撒著辣椒粉與胡椒粉,還撒了把蔥,色香味俱全,真讓人口水直流三千尺!我迫不及待地抄起一根羊肉串,把肉輕輕一咬,肉的'嫩和配料的香融在一起,簡(jiǎn)直是人間美味!一轉(zhuǎn)眼就被我“消滅”了。我已不顧自己顏值,大吃大喝,完全沉浸在羊肉串的世界中中。五分鐘不到,羊肉串就“全軍覆沒(méi)”了,我擦著油乎乎的嘴,沖著老板喊道:老板,再來(lái)十串!”“好嘞!'爸爸看著我這樣,不由得哈哈大笑,我這才被喚醒,呦!爸爸還沒(méi)吃呢,我竟然把他忘了!想到這兒,我也傻笑了起來(lái)。

  羊肉串真可謂為'世界第一美食',你也不妨來(lái)嘗一嘗?

小學(xué)的作文300字 篇2

  在姐姐家里有一只可愛(ài)的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一雙圓溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

  它有一雙又打又長(zhǎng)的耳朵和短短的`尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪,它有時(shí)淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客,我一進(jìn)門(mén)嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的時(shí)候,姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠(yuǎn)處,嘟嘟像一陣風(fēng)一樣飛快的追去,用它靈敏的嗅覺(jué)找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子,但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下,姐姐把嘟嘟翻個(gè)四腳朝天,然后再次奪回繩子扔向遠(yuǎn)處,嘟嘟卻直接從地上爬起來(lái),用力一跳,在空中就直接把繩子咬住了。

  我看到這一幕真是驚訝極了,嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門(mén)鈴響了,在睡覺(jué)的嘟嘟立刻醒來(lái),它想是不是小偷來(lái)了,對(duì)著門(mén)狂吠不停,并做出一副咬人的姿勢(shì),等門(mén)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔,嘟嘟撲上去嗅了嗅,把快遞員嚇了一大跳,直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后,再轉(zhuǎn)頭回去睡覺(jué)。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好幫手。

小學(xué)的作文300字 篇3

  文具盒里的爭(zhēng)吵我在做作業(yè)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵,于是,我放下筆,認(rèn)真地聽(tīng)文具盒里誰(shuí)在吵,我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆驕傲地說(shuō):“在所有筆中我是老大!彼怨P說(shuō):“我應(yīng)該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不會(huì)壞。好了!現(xiàn)在輪到你發(fā)言了,木頭鉛筆!蹦绢^鉛筆說(shuō):“我知道,我知道,我是最落后的筆了,當(dāng)然比不過(guò)你們了!”

  鉛筆勉強(qiáng)的笑了笑,但是,我聽(tīng)得出這種笑里帶著失去自信心,帶著哭的感覺(jué)。自動(dòng)鉛筆說(shuō):“在很久很久以前,不都沒(méi)有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的`最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它!彼怨P說(shuō):“對(duì)不起,真是對(duì)不起,早知道的話(huà),當(dāng)初,我也就不說(shuō)你了!蹦绢^鉛筆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在起,你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn),不看別人的缺點(diǎn),不去指責(zé)他人,現(xiàn)在是還來(lái)得及的。”鋼筆說(shuō):“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。

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