[推薦]文明小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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文明小學(xué)作文 篇1
今年鄭州的天氣格外反常，最高氣溫竟達(dá)到了40多攝氏度，太陽像一團(tuán)大火球炙烤著大地，人們坐在空調(diào)間還是汗流浹背。我熱得喘不過氣來，邊走邊不停地咒罵這毒辣辣的太陽，恨不得長一雙翅膀飛到南極的冰山上。
極端的天氣，也在炙烤著在太陽底下對(duì)文明者的考驗(yàn)，《都市頻道》每年都在這個(gè)暑季找文明騎士。活動(dòng)規(guī)則：連續(xù)10個(gè)路口不闖紅燈，不逆行，不在斑馬線上停車。在記者跟蹤拍攝的第三天有一位騎電動(dòng)車的.女子帶著自己三四歲的孩子，進(jìn)入了我的視線。當(dāng)她第一個(gè)紅綠燈路口時(shí)就早早減速我，看到這一個(gè)鏡頭時(shí)心中暗暗佩服。在酷暑難耐高溫天氣時(shí)，她后座上的女兒已經(jīng)在這毒日下曬的有些中暑了。在經(jīng)過第六個(gè)路口時(shí)當(dāng)紅燈亮起時(shí)她紋絲不動(dòng)任無情的炙烤耐心等待。
第七個(gè)路口第八個(gè)，當(dāng)?shù)谑畟�(gè)路口通過時(shí)我爆發(fā)出激動(dòng)的歡呼聲，太偉大了，太偉大了。這位媽媽就是孩子的母親，當(dāng)記者攔截下送給她一輛電動(dòng)車并隨機(jī)采訪這位文明媽媽時(shí)她只說了一句話。作為一名交通參與者為自身安全考慮這是一件不起眼的小事。采訪過后，我心中肅然起敬。
看著母女倆的身影消失在人群當(dāng)中，我不禁感嘆。真令我欽佩，我想不管事誰。只要熱愛我們的家園就應(yīng)該創(chuàng)建文明，從我做起。文明城市的主人需要大家共同努力創(chuàng)建。
文明小學(xué)作文 篇2
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在開展“走近江陰文明”主題活動(dòng)，在方老師的引領(lǐng)下，我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾，爭(zhēng)做“小小啄木鳥”。
星期六的下午，我們迎著明媚的陽光、柔和的春風(fēng)相約來到了黃山湖公園。媽媽說：“我們江陰正在建設(shè)濱江花園城市，我們要爭(zhēng)當(dāng)城市的文明使者。”于是我們戴上了“文明之春，幸福江陰”的志愿者小紅帽，手拿垃圾袋，眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動(dòng)�！耙粋�(gè)煙頭”王鳳軒突口而出，她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了，真想自己變成一只鳥兒在空中飛來飛去，隨時(shí)將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉(zhuǎn)移到草地上尋找“害蟲”。
一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里，我急急地“飛”過去撿了起來。哈哈，我和王鳳軒看著第一份“戰(zhàn)利品”嘻嘻嘻地笑起來。就這樣，我們一路欣賞著生機(jī)勃勃的萬物生靈，一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺(tái)中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過的痕跡，只是我們的'成果并不很多。但我很開心，因?yàn)椤安荒茈S地扔垃圾”的文明行為已經(jīng)入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后，我們倆手拉著手將“戰(zhàn)利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。
文明小學(xué)作文 篇3
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
說到文明禮儀，前天早晨7點(diǎn)四十分左右，匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多，可大部分同學(xué)都沒留意一個(gè)禮貌問題，這時(shí)，我注意到我們班的洪同學(xué)在擁擠的走廊走著，對(duì)面一個(gè)老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬，說了句："老師好！"......這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然"啊"的一聲大叫傳遍操場(chǎng)！原來是我們班的陳同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問他痛不痛，將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室......這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。
這天，我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課，有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學(xué)們看到了我這樣，也紛紛加入進(jìn)來打掃的行列中......這就是講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的文明。
這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
所以，清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生！
文明小學(xué)作文 篇4
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說有笑地聊天時(shí)，無意間瞟到了路邊一個(gè)不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒有多少垃圾，可周圍卻屯了不少。女孩看見了，立刻跑過去，將垃圾桶周圍的垃圾重新裝進(jìn)垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會(huì)有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫下“文明只差一步”幾個(gè)醒目大字，并貼在了垃圾桶側(cè)面。
其實(shí)這只是漫畫家吳孝三的漫畫作品。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例并不少見�，F(xiàn)在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時(shí)只在隔著兩三米的'地方扔進(jìn)去，有時(shí)沒扔進(jìn)去也就不再理會(huì)了。而道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習(xí)慣，為綠化城市做出貢獻(xiàn)。
文明小學(xué)作文 篇5
有一天，小明和小紅放學(xué)回家，看到了果皮箱邊上有很多垃圾。小紅說：“這誰這么不文明，把果皮都弄到外邊了！”他便和小明把果皮收拾了起來，但是小明想：現(xiàn)在收拾起來了，以后有人再扔怎么辦？
小明與小紅想盡了辦法可卻還是無濟(jì)于事，人們還把果皮扔到果皮箱的外面。
突然，小明對(duì)小紅說：“我想到辦法啦！”然后，小明拿出了一張紙，在上面寫上了一句：“文明——只差一步�！毙〖t向小明豎起了大拇指。
從此人們?cè)贈(zèng)]把垃圾扔在外面，因?yàn)槿藗冎懒税压と舆M(jìn)垃圾箱，走一小步，卻向文明邁出了一大步。
文明小學(xué)作文 篇6
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對(duì)于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的'人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會(huì)想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會(huì)造成空氣污染，對(duì)你，對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，大家一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時(shí)，大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時(shí)候，大家就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在大家中間出現(xiàn)。所以，大家一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
文明小學(xué)作文 篇7
講文明是人類區(qū)于別動(dòng)物的主要特征，講文明、懂禮貌是全社會(huì)每個(gè)人都要應(yīng)該做到的基本道德，尤其是我們新世紀(jì)的小學(xué)生，更要按照《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
然而，在我們的實(shí)際生活中，時(shí)時(shí)有一些不文明的事在我們身邊發(fā)生，給我們和諧的社會(huì)增加了不和諧的色調(diào)。
一天，我和爸爸坐公共汽車去市圖書館借書，上車后車上的.人已經(jīng)很多了，我們好不容易才擠到一個(gè)地方站好，車子已經(jīng)啟動(dòng)了，不一會(huì)功夫車就到了下一站，這時(shí)一個(gè)老爺爺拄著拐杖，艱難的上了車，只聽駕駛員說：“請(qǐng)給老人家讓座，”這時(shí)老爺爺擠到一個(gè)小伙子面前，小伙子假裝望著窗外，不理不采，一點(diǎn)都沒有讓座的意思，這時(shí)，只聽一個(gè)小朋友站起來說：“爺爺，您請(qǐng)坐�！崩蠣敔攲�(duì)小朋友說：“謝謝你�！边@時(shí)車廂響起了一陣陣的掌聲，表揚(yáng)小朋友呢！
圖書館到了，我和爸爸下了車，我對(duì)爸爸說：“我要向小朋友學(xué)習(xí)，做一名文明的小學(xué)生�！卑职指嬖V我，我們要將講文明當(dāng)成一種習(xí)慣，不亂扔垃圾、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境、樂于助人等，只有這樣，大家都文明，我們的社會(huì)就和諧了，我們的國家才能發(fā)展得強(qiáng)大。
文明小學(xué)作文 篇8
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這就是一首杜牧寫的清明古詩。
今天就是星期五，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說：“誰不知道�。『孟窬湍阒酪粯�。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個(gè)字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的'懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說：“就是啊，放鞭炮.不要怕�！蔽艺f：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本就是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那就是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可就是它爆炸的速度太快了，。
文明小學(xué)作文 篇9
我國自古被稱為文明古國，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，在三月時(shí)光流逝的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久，我從電視上看見了這樣一件事，一個(gè)小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓，可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。
有一件事，一直刻在我的腦海里。
那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的`文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”
“不會(huì)吧，這支筆的標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊，怎么會(huì)是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實(shí)。
看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實(shí)，難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進(jìn)了小店，把一元錢交還給了老板。
走出小店，我渾身輕松。
文明城市，人人有責(zé)。
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