(經典)小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文，歡迎大家分享。
小學生作文1
在深暗的地底下，生活著一棵秋菊根。他每天辛勤地勞動著，盡管周圍很暗很黑。一天，一股泉水來到秋菊根身邊，他鄙夷地看了又臟又臭的秋菊根一眼，說：“樹根老弟，你成天向我索要血液，卻長得如此丑陋，何苦呢?”樹根看了看幼稚的泉水，語重心長地說：“你說得不錯，我確實很卑微，我沒有美麗的身軀，沒有迷人的芳香，但我每天勤勞工作，把生命之泉輸送到地表上面，同時，我還會不停地把我的身軀向四周延伸，我向你索要血液，都是為了我地表的生命�！薄暗乇淼纳�?”泉水疑惑地問。
樹根接著說：“將來你有機會鉆出地面的時候，你一定會為我辛勤勞動的成果而驚嘆的!”不多久，泉水碰到了蚯蚓�？粗球静煌５卦诤诎档耐寥乐写┧螅瑥纳系较�，從下至上，不停地忙碌著，泉水迷惑地問：“蚯蚓大哥，你的工作沒有人看得見，你何必生活得這么辛苦呢?”蚯蚓一邊蠕動身體，一邊對泉水說：“我的工作很辛苦，但我活得很快樂!因為我的存在，小草才會及時發(fā)芽，樹木才能健康成長�！薄罢娴膯�?你真的`生活得這么美好嗎?”“是的，只要你去看看生機勃勃的自然!”經過曲折的跋涉，泉水終于順著泉眼，鉆出了地面。
睜開眼睛的那一刻，泉水驚住了，天啊，多美的世界!一片秋菊在陽光的撫摸下，正輕輕地搖擺著美麗的身軀，棵棵大樹挺拔地聳入了云霄。他怎么也沒有想到，丑陋的根上竟然會有如此的耀眼與絢麗。回想起自己先前的言行，泉水不由羨慕地說：“這真是上天對于勤奮者的回報!”
小學生作文2
暑假，我回到興平老家，和老家的哥哥度過了一個愉快的假期。
一個天氣晴朗的下午，哥哥提議：“聽說蘋果地里野兔特別多，咱們去碰碰運氣吧！”我舉雙手贊成，因為我還沒抓過野兔呢。于是，哥哥叫上了他的幾個伙伴，拿了網子、木棍、袋子和一些零食，我們就出發(fā)了。
我們一連跑了好幾塊蘋果地，可連兔子的影子都沒有看到。正當我們垂頭喪氣的時候，突然從我腳邊躥出一個灰色的東西�！鞍�！”我大叫，“是野兔！”我的叫聲驚動了野兔，它跑得更快了。于是，我們二話沒說，緊跟著狂奔�？扇水吘故侨搜�，哪里追得上快如風的兔子呢？再加上樹枝的阻礙，沒幾分鐘，我們就全體敗下陣來。
“大兔子追不上，咱們就追小的呀！”一個伙伴提議。我們找了好一會兒，終于發(fā)現了一只灰色的毛球在草叢里移動。我們互相使眼色，從四面向它包抄。盡管我們心情激動得像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，但腳步卻很輕很輕，生怕弄出一點兒聲音。近了，近了，可終究還是被兔子發(fā)覺了。你要知道，兔子的長耳朵像雷達一樣，多遠的'聲音都能聽見。它開始狂奔，我們拼命追趕。由于我長在城市，身體素質遠不如哥哥他們，跑了一會兒就上氣不接下氣了。于是我坐在蘋果樹下休息，想起帶來的零食，就“專心致志”地吃起來。
我早料到他們抓不住的。果然，不一會兒，他們垂頭喪氣地回來了，還互相埋怨著。忽然，一個伙伴一頭撞在樹枝上，“哎喲！”樹上的蘋果紛紛掉了下來。撿起掉落在地的蘋果，個個香氣誘人。我們在身上蹭了蹭，就大口吃起來。雖然沒有抓到野兔，卻吃到了免費的蘋果，我們的心情仍然很好。
多么快樂的下午呀！
小學生作文3
華君武先生這幅題為，《假文盲》的漫畫，如一把社會丑惡現象的匕首，對假文盲先生們進行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫勾畫的是在一個寒冬的早晨，在母子上車處站牌處站滿了身強體壯的男人們，而一位抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，凍得瑟瑟發(fā)抖。那位婦女用無助的眼神看著那群男人們，不禁打了個寒顫。而那群男人們呢？依然目不斜視地站在那里。他們難道不識字，是文盲嗎？不，看他們的樣子，一定是假文盲。
站在母子上車處的第一個男人，身穿皮襖，雙手插在口袋里，腳下一雙閃亮的皮鞋，看樣子好像是一個國家公務員�？此凵裥仕傻�'樣子，一定是睡懶覺睡過頭了。不想遲到，又不愿意破費打的，就來搶占母子上車處這個優(yōu)先的地方。第二個人頭戴軍帽，穿一身軍衣，軍人難道也不識字？第三個人，戴一副眼鏡，也像個國家公務員。最后一個人，戴著一個又厚又大的口罩，從他的衣著看來，像一位醫(yī)生，多么神圣的'職業(yè)呀！可是這個人連基本的社會美德都不懂，又怎么配當一個救扶傷的醫(yī)生呢？
在生活中，我曾看見許多類似《假文盲》的情況：在公交車上，我曾看見過有搶占老、弱、病、殘、孕群體座位的年青人；在公園里，我曾看見跟著自己孩子追逐嬉戲在請對小草足下留情的警示語旁的草坪上的年輕夫婦；在公共場所我曾看見男女老少在請愛護環(huán)境的警示語旁亂吐、亂扔。我苦思良久，終于得出一個結論：現代人不是缺少文化，而是缺德。
中國是一個歷史悠久的文明古國。尊老愛幼，先人后己是中華民族代代相傳的美好品德。讓我們做人人為我，我為人人的少年，不做假文盲！
小學生作文4
周末的時候，我在家里玩電腦，玩著玩著，突然天空打了一個響雷，緊接著又開始閃電。我馬上把電腦關機，又跑到窗戶邊，發(fā)現外邊已經在下雨了。我心想，哎呀糟了，媽媽沒有帶雨傘就去上班了，眼看到了她下班的時間，等到下班時雨大了肯定回不了家。該怎么辦呢？我決定親自出馬，把雨具送給媽媽。說走就走，我馬上穿好雨鞋和雨衣，也給她帶了一套雨具，拿好鑰匙，就出門了。前行的路上，我每走三步就能退一步。雨越下越大，而且還不停地刮大風，路實在太難走了，可我還是沒有放棄，繼續(xù)前進。我也不清楚走了多久，終于艱難地來到了車站，我就在避雨棚下焦急地等著。過了好久才來了一輛車，是去媽媽公司的，我急忙走上去，找了個位子坐了下來。不一會兒就到了媽媽上班的地方，我走下車，發(fā)現店門已經關閉了。我趕緊看了一下手表，已經接近下午6點了。媽媽她半個小時前就下班了，已經回去了，我也只好乘車回家。
過了一會兒，我到家了。我看到家門是開著的，我走了進去，發(fā)現媽媽已經在煮飯了。我委屈地叫了聲媽媽。她生氣地看了我一眼，問：“你去哪兒，怎么這么晚才回來�。俊蔽业吐暬卮鸬溃骸叭ソo你送傘呀，可我發(fā)現店門是關著的，就知道你已經離開了。媽媽，你是怎么回來的？”媽媽解釋說：“我是向我們店長借的.傘，今天正好坐了公司的順車，很快就到家了，進門后一看你不在，我還有些著急。兒子？？？？”她過來抱起了我，激動地說：“兒子，你長了，都會給媽媽送傘了，知道心疼媽媽了，謝謝你兒子！”我說：“沒什么了媽媽，你天天都為兒子操心，替兒子著想，我做這點小事算不了什么。”
就這樣，一場大雨過去了，雖然我的傘白送了，但只要媽媽能安全到家我就心滿意足了。
小學生作文5
今天下午，和風情佛、麗日高照，同學們興高采烈去采茶。
一路上，同學們像是放飛的小鳥，耍歡的小狗，蹦蹦跳跳，滿臉的春風，滿心的喜悅。一路伴著生生鳥語，潺潺流水，不知不覺就到了茶田。
走進茶田里，仿佛置身于起伏不斷的碧波之中。近一點兒的茶田呈淡綠色，遠一點的呈翠綠色，再遠一點的呈墨綠色，旁邊翠郁的群山突突兀兀就像連天碧=海里的`層層波浪。
同學們顧不得陶醉于自然美景，迅速地投入采茶勞動之中。有的一只手挎著籃子另一只手不停地在茶樹上占占點點，一雙雙手雨點般起起落落，摘得又快又準有的用小酒盒往腰上一系就是茶籃，騰出雙手，左右開弓，茶農伯伯看在眼里，喜在心里，順口夸道：“小將出馬，一個頂倆�！庇械母纱喟鸦@子放在地上，步步為營，手輕如燕，圍著茶樹，上下翻飛。茶田里的氣氛忙而不亂，同學們嘴上說說笑笑，手上忙個不停，心里暗暗較勁，一場勞動競賽正悄悄地茶田展開。孫雪晴的手特別快，籃里的茶也增的快，徐雪姣同學，守歲一般，但他特別專心，有耐心，劉小慧同學采茶方法很巧，看她不慌不忙，像是心理再說：看我的，我一定行的……
不知不覺太陽快落山了。我們把綠油油、毛絨絨的茶交給了茶農伯伯的時候，伯伯慈祥地看了看我們，又看了看茶葉，他滿臉的笑意中充滿無限希望。
小學生作文6
今天早上，上英語課的時候，顏老師帶著我們到了多功能廳，她把我們放在最靠邊的位置，上課的時候我們舉過好多次手，可是顏老師就是不請我們回答問題，陳思羽和葉正則還在抱怨，“為什么不請我們？為什么不請我們？”陳思羽說：“是不是老師忘了我們呢？”可是上完英語課的時候，顏老師生氣地說：“離下課還有一段時間，你們比上節(jié)課差得遠了�！彼f完就轉過頭來看著我們，我們嚇了一跳，還以為顏老師是在批評我們呢！沒想到顏老師又叫我們坐到軟椅子這邊來看電視，還要獎勵我們5個獎點卡，我簡直不敢相信，顏老師不但沒有批評我們這組的，還給我們獎勵。我在心里美滋滋的想：哎！他們其他組是先甜后苦，而我們組是先苦后甜。我又發(fā)現，沒坐在軟椅子上的`同學，他們的身子坐得都像鉛筆一樣直。我又在想：是不是他們都也想坐軟椅子得獎勵呢？
上完英語課，我們回到教室，張老師又給我們上了一節(jié)思品課，我知道肯定我們得不到優(yōu)勝小組，因為我們才得九顆星。老師發(fā)完獎品，他又講了關于團結的話題，而且還表揚了我們小組。下課了老張師又給我們了五個獎點卡。我又在心里默默的想著剛才我在想的一句話：先苦后甜!
今天實在是太開心了，我一定要堅持，希望永遠都是這樣，那該多好！
小學生作文7
20xx年10月22日星期二，教室內彌漫著一股歡樂的氣息，因為今天，我們將迎來我們人生中的第一次軍訓，我們將第一次離開爸爸媽媽的保護，自己在外面生活。正當我們在教室里吵得不可開交的時候，老師突然說：“巴士已經到了，大家趕快領著行李下樓�！痹捯粑绰�，全班同學一下子都拖著行李往大操場奔去。
我們剛坐上車不久，便來到了軍校。一個十分年輕的教官走了過來，把我們帶下了車，領著我們去小操場。這一路上，我們東瞧瞧，西望望的，真像是劉姥姥進大觀園。哪個教官給了我們一人一件衣服，一頂軍帽，一把凳子讓后就讓我們把衣服，帽子穿戴整齊，帶上小凳子，跟他去另外一個大一點的操場。他給我們每一個人排好了位子。累人的訓練就此拉開了序幕。
好不容易熬到了晚上，正當我們準備回去好好休息一下時那位可惡的教官又讓我們坐在操場上吹冷風，哪一隊好才讓哪一隊走。就這樣等呀等呀，我們對軍訓的熱情也在隨著冷風一點點的吹滅了。終于我們隊可以睡覺了，只見隊員們一個個都拖著疲倦的身體回了宿舍�？筛愀獾�.還在后面。還沒到我們上床，熄燈號就響了，于是我們只好摸著黑上了床，胡亂地蓋上了被子，進入了夢鄉(xiāng)。
接下來的兩天依舊如此。
好不容易熬到閱兵式了，我們進行了正步走，拉歌，起步走等項目。表演完之后，我們便踏上了回家的路途，回到我們日思夜想的家中。但離開時，我的心異樣地跳動了一下，我想，那就是留念……
小學生作文8
“哈哈哈……”絡繹不絕的笑聲從五（3）班教室里傳出來，是怎么回事呢？原來是我們在玩一個新奇的游戲：連詞成句。
黑色星期五的作文課上，本死氣沉沉的課堂因游戲活躍起來。老師把我們分成4組，分別讓他們在紙條上寫時間，地點，人物，事情。我們組在幸運之神的保佑下抽到最簡單的寫地點，我不費吹灰之力就思忖出好點子：在蟲洞里。寫完交給老師后，游戲就開始了。
第一個“辛運兒”是王姝尹，她興高采烈地走上講臺抽紙條。她每抽一張紙條，同學們的注意力就放在她手上，每打開一張就在下面交頭接耳，竊竊私語，想早點知道下面的內容。好不容易等到她抽完了最后一個事情，只見她捂著嘴下來，一下子激起了我們的好奇心，趕緊看投影儀上的句子﹕月黑風高的夜晚，許哲浩在天堂里偷垃圾。同學們立刻大笑起來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得眼淚快出來了，還有的笑得快沒氣了……我也毫無淑女形象得笑起來。
后面幾輪女生多，男生不樂意了，沒想到這輪老天開眼抽中了范飛宇。他抽到的句子里還有我寫得地點，特別好玩：174258年一個沒有月亮也沒有星星的夜晚，楊思雨在蟲洞里到處游蕩。同學們又捧腹大笑起來，有的笑得拍桌子，有的笑得前仰后合，還有的笑得坐到了地上……笑得最厲害的`是陳炫龍，笑聲又大又響剎也剎不住，而楊思雨則羞紅了臉，像一個小姑娘低下了頭。
后來又進行了幾輪，都很好玩，還有一輪機緣巧合的提到了我的名字，可惜快樂的時間像好吃的糖，含在嘴里一會兒就融化了，游戲在歡聲笑語中結束了。
這堂作文課在我印象中最深，它或許會成為我小學生涯中的夜空中最亮的一顆星，永久彌新。
小學生作文9
父親，一個多么熟悉而又平凡的名字��！但在我的心目中，父親是一個神圣而偉大的名字。
那是因為我有一位偉大的的父親；雖然他是一個普普通通的農名。但是他對我的愛是默默無聞的！
小時候，父親把我看為掌上明珠，而我卻把它當成一直老實厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們去家人去公園玩，我在爸爸的肩膀上睡著了，結果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當時的父親是那么那么的溫柔，他沒有什么怨言，只是默默無聞的愛著我！
剛上小學時，我覺得父親像一位非常有學位的老師，幫助我輔導功課，讓我的成績得了“雙百”，不僅這些。他還經常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩：劃船，開越野車，做碰碰車……公園里不時傳來我和父親的歡笑聲。那一刻，我感到了父愛是無私的，也是自私的……
上初中了，我覺得我和我最親愛的父親疏遠了。也許是他對我無緣無故的打罵，也許是我的'考的成績不和他的心意，也許是父親長期在外地工作……是我和我的父親疏遠了。漸漸的，漸漸的，父親變得越來越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來越多。而我變得越來越年輕，成為了一個健壯的小伙子。父親現在也不愿意教育我了，嘮叨我了……但是他是愛我的，時時刻刻想著我，惦記著我，而我也深愛著我的父親。
父愛，是一中無聲的愛，無私的愛，偉大的愛，默默無聞的。
小學生作文10
魯迅先生說過“這世上原本沒有路，只因為走的人多了，才成為了路”。的確，從原始社會的崇山峻嶺到今天社會的高速公路、高速鐵路，這世上出現過多少路，無數的人走過了無數條路，有的'平坦、有的曲折，有的鋪滿了錦繡、有的卻荊棘叢生
辛勤的園丁―偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細而大聲地為我們講課,教導我們怎樣做人,怎樣做事.晚上,它們在燈光下為我們備課,為我們批改作業(yè).有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺，有時他們還會受到同學的不理解。
我們的班主任是個男老師，說起話來自然而然沒有女老師溫柔。在臨近期末，我一直對他有意見。有一次，實在是忍不住了，他叫我把辛辛苦苦做的作業(yè)重新做，我按耐不住，回到位置前嘟著嘴說：“關你什么事！”周圍同學的目光都集中到了我一個人身上，我全然知發(fā)生了什么事情。不禁抹了抹臉，以為我的臉上有墨水。旁邊的同學起哄，“老師，他說不關你的事！”說著他把手指指向了我。我環(huán)顧四周，臉紅了起來。老師看了我一會才冒出一句，“既然不關我的事，東西拿上來�！蔽液孟罄碇睔鈮阉频陌褨|西一扔，回到了座位。我本以為老師會很生氣呢，哪知過了幾天好象什么事情也沒發(fā)生。
小學生作文11
最近，我在報紙上看到一張漫畫——只已經長大，卻沒長出半片羽毛的雞，在草窩里流著眼淚，它正在思念母雞翅膀下的溫暖。這只雞在媽媽“精心”呵護下長大了，它沒有離開過出生時的窩，沒有自己找過食物，連最起碼的御寒本領也沒有，怎能自立、生存呢？這是作者用藝術的手法反映了家庭教育中的一種常見現象，令人深思。
母愛是一種美德，我們需要這種博大精深的母愛，但這種愛也需要適當的尺度�，F在大多數家庭是“四二一”家庭。孩子是未來，是希望，家長有理由把孩子當“寵物”來養(yǎng)。但是過分的愛，使學生養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞習慣，以為父母對他所做的一切都理所當然的。他們有權享受而不思進取，造成這些“太陽”們連最小的事——系紅領巾都不會，連抹布也沒碰過。這也難怪大人說：“當今的大學生，有的'生活不能自理�！�
雞的祖先叫雉，它們是生活在樹上，善于飛行的。當人們把它們捕獲飼養(yǎng)起來時，它們的生活環(huán)境改變，慢慢地被順馴化了，喪失最基本的本領——飛行。如今，連羽毛也要喪失掉，是多么可怕！非洲的云豹捕獲鄧羚帶回家里放生，讓小云豹捕捉它，如果小云豹不去捉，母豹會發(fā)瘋似的撕咬小云豹，直至孩子們捉到鄧羚為止。非洲的云豹都能這樣，讓子女練就生存的本領，我們的慈母祥父卻不培養(yǎng)后代的生活能力，他們的“未來”、“希望”的命運與那只沒有長出羽毛的雞的命運有什么區(qū)別呢？
記得聽老師講過，國家的一位指出“嬌寵孩子也是一種腐敗”。這種腐敗應該引起人們的重視，因為它更具有危害性。我們的父母應該醒悟了，只有他們的醒悟，我們作為未來才會有希望。
小學生作文12
今天，我們作文班舉行了跳繩比賽。
第一個上場的是城子，只見他很自信地走了上去。我們等了一會兒，只聽老師說“一二三”開始，陳誠就用力地跳了起來，一開始他顯得很笨重，但后來靈巧起來了。一分鐘過去了，他總共只跳了68。這時，我想，我一定能跳到160左右，因為我每天在家練習時都能跳160個左右。
第二個上場的是阿婷，只見她身輕如燕，繩子發(fā)出“呼呼”聲，一下子就跳了100多個，我緊張地目不轉睛地看著她，而她卻目視前方，一點兒也看不出緊張，當老師說時間到時，她跳了169個，真是好樣的，老師朝她點頭微笑，表示贊許，她微紅著臉，坐在我身邊時還氣喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀說：“行啊，婷子！”，她朝我微微一笑。就這樣，一下子就輪到第四個的.我，當我拿起繩子試跳了一下時，覺得自己也很笨重跳不動了。
因為我上課前吃了好多食物，撐得肚子脹脹的，“完了，完了”，我暗暗著急，但我很快調整自己的心態(tài)，因為我曾經看過一本書，說“做每一件事都要心無雜念，認真地去做，就可以成功”。想到這，我就不緊張了，跳繩馬上開始了，我先看著大家，很想笑，但我憋住了，我就緊鎖眉頭，微閉著眼睛，快速地舞動繩子，當我跳到了70個時，肚子就隱約作痛，但我并沒放棄，而將繩子甩慢一點，等跳到了100的時候，手好像沒有了知覺，好像是繩子甩手而不是手甩繩子。
不過我還是堅持到最后，總共跳了121個。雖然這次沒有平時那么好，但我也沒有生氣，因為上次心理老師說過生氣害人害己，而且會減少壽命�！爸卦趨⑴c嘛！”。
我堅持到最后的成果居然成了第三名，原以為沒有名次的我，現在我知道了，不管做什么事情都要相信自己。
小學生作文13
舊的學期已在不知不覺中過去，新的暑假接踵而來，當然，暑假暑假嘛，最重要的當然就是“暑”了，也就是“熱”呀。
首先登場的是暑假大使——太陽神。他像剛睡醒似的，全身充滿活力。用他那火似的光亮烤著大地。當然，溫度也就每天保持在30度——35度左右，天空被一塊淺藍色的布包裸起來，沒有絲毫云彩。 雜草兄弟有的躲在樹陰下休息，有的卻逞英雄當面與太陽斗爭，但最后都成為手下敗將；老樹爺爺們個個喘著大氣，綠葉都卷了起來；花兒姐姐有的面容受損，有的已經蔫了；連蟬弟弟也自甘墮落似的`爬上大樹，想躲一下清清嗓子，但始終沒能逃過太陽神的“火眼金睛”，往日的“知了，知了�！北豢境闪恕盁岚�，熱啊�！贝蟮厝f物由春天時的生機勃勃變得清靜無聲了。 馬路邊，昂然挺立的招牌，在太陽光地照射下一塊塊金光燦爛，就快要融化成一堆堆的鐵醬了。而人們一個個躲在家里，有的手里拿著扇子奮力扇著，累得氣喘息息，滿頭大汗；有的在房間里享受涼爽的空調；有的開著幾部電風扇，但是沒用，照樣流汗；那些調皮的小孩們也怕了太陽神，一個個乖乖的在家里呆著；平時熱鬧非凡的街市也漸漸安靜下來了。
但是，并不是全都躲起來了，有一些戰(zhàn)士、勇者般的人就想戰(zhàn)勝太陽神。比如公路上交警叔叔不辭勞苦地維持秩序，個個都是盡職盡責，滿頭大汗；還有建筑工人們也在屁股朝天地干活，好像不在乎烈日的烤曬。啊，我真佩服這些人��！
小學生作文14
就在今天下午，發(fā)生了一件不愉快的事情。
下午的第一節(jié)課是體育課，是我最愛的課程了。終于可以不用在教室里發(fā)呆了！還沒打上課鈴，我和小伙伴們就來到操場玩耍。因為還沒有上課，操場上人山人海的，非常擁擠。我和小伙伴們找了一塊空地，準備玩老鼠偷油�？盏乇容^小，有時候還會經過一些人，所以我們把游戲規(guī)則弄簡單了一些，決定好誰是老鼠誰是貓之后，就開始了。我們熱火朝天的玩了起來。我和一群伙伴是老鼠，只有小劉是貓。剛開始，老劉就做好攻擊準備。我們一出“家”，她便跑過來，所以，到現在，我們連一點油都沒偷到，我可有點失望�！拔乙欢ㄒ档接�！”我暗想。飛快地跑出了家。小劉還沒注意到，等她反應過來時，我已經偷到了油。我迅速跑回家，小劉在后面追我。這時，意外發(fā)生了。
我跑的時候，突然有一個高個子女生從旁邊穿進來，我一不小心撞上了她，摔了一跤。這一跤摔的可不輕。我的褲子被掛了一道口子，地上的.鐵絲把我的肉劃出了一道4厘米的傷疤，血流不止。我的手也被蹭破了皮，又疼又酸。高個子女孩回頭看了一眼我就趕緊跑走了，小xx想去追，卻被我攔住了。我叫小劉去問班上有云南白藥的人接一瓶，然后偷偷帶過來，別讓老師發(fā)現。而其他小伙伴幫我清洗傷口。
一會過后，小劉回來了。我噴上了云南白藥，感覺好多了。
上體育課時，老師發(fā)現了我的異常，便讓我休息，不用跑步，還問我傷是哪來的。我當然不敢說是剛剛摔的，于是，我撒謊說是剛來學校時不小心摔得。老師信以為真，讓我不用做運動。
唉，下次一點要小心點。
小學生作文15
習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰；習慣了事物，于是我們不愿意拋棄傳統；習慣了勤奮，于是我們變得豐碩。習慣能讓我們走向成功的彼岸，也能讓我們進入黑暗的森林。就像一個人習慣了媽媽幫他剝雞蛋，最后他竟連雞蛋也不會剝！我下棋下不過爸爸已經成了我的習慣，養(yǎng)成了膽小的習慣。
記得有一次，爸爸正要分配誰和誰下棋。這時，我總會向上天祈禱：讓我和比我下得不好的人下吧……因為我總怕輸。當爸爸宣布讓我和他下時，我呆了，心想：我怎么可能下贏爸爸呢？開始下棋了，我無精打采地下著，像是我已經輸了棋似的……爸爸好象看出了什么苗頭，于是他大喊：“哎呀！哎呀！……這下慘了。”我瞪大了眼睛一看，原來他的“車”送到了我的“馬”口里。我立即吃掉了“車”，剛一高興又心想：我怎么可能贏呢？一會兒爸爸一定會扳回局勢，我一定會輸得很慘，不如趁我現在局勢不錯求和吧……我向爸爸求和了。我真不明白，為什么我多了一“車”，爸爸還不愿意和呢？過了一會兒不出我預料，我果然輸了，我沮喪著回家了……回到家里，爸爸對我說：“知道你為什么輸嗎？”我搖了搖頭�！耙驗槟懔晳T了輸給我，你認為你一定會輸，其實并非如此。這盤棋你本來是可以贏的。你只要相信自己，我相信你就會成功�！边@句話在我心理徘徊了很久，很久……是啊，生命是一條奔流不息的河。河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的.遼闊肥沃之地，而習慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習慣通向希望，壞的習慣通向滅亡……
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