我的生活小學(xué)作文集錦[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
今天下午是我們的課外活動(dòng),我們?cè)谡n外活動(dòng)之前主任還說:“如果你們不想玩的話,現(xiàn)在是春天了,你們都可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”到了操場(chǎng),我們也跑完了,老師說讓我們觀察觀察,操場(chǎng)上的美人梅,我聞了聞美人梅好香呀,任宗琦的頭上不小心扎了幾朵花,老師還給他照了一張相,老師也給我們?cè)诿廊嗣返臉涞紫抡樟藥讖埾嗄兀以谝豢脴渖嫌^察了一朵朵梅花,都是一簇一簇的,在一起很漂亮,一朵花上有6、7朵瓣,還時(shí)不時(shí)飄來甜絲絲的.香氣。
不一會(huì)兒老師就讓我們集合了。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活像七彩的圖畫,我喜歡畫畫、跳繩、彈鋼琴等很多課外活動(dòng)。
我最喜歡的是畫畫,記得我還很小的時(shí)候,媽媽帶我去上幼兒園,開始的.時(shí)候畫得不是很好,但我并沒有灰心,在我的堅(jiān)持努力下,在一次比賽中我還獲得了金牌哩。雖然我沒有得到特等獎(jiǎng),但我也很愛護(hù)金牌,很開心。
我還很歡彈鋼琴,有一次媽媽給我報(bào)了鋼琴班,學(xué)費(fèi)很貴,所以我一定要努力學(xué)習(xí),第一課我學(xué)的是:全音符和中央C,第二課是:二分音符,第三課是四分音符……
我不斷的鞏固,得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我還喜歡跳繩,跳繩可有趣了,有跑的,有單腳跳,還有多人跳,非?鞓。
怎么樣?我的課余生活豐富多彩吧,你們也快來加入吧!
我的生活小學(xué)作文 篇3
考、考、考,考不完的試;寫、寫、寫,寫不完的功課,寫不停的我,手快抽筋了,我像漁夫一樣,在知識(shí)的大海里,花盡力氣,想捕獲一條條“高分”的大魚,希望能夠滿載而歸;但是,老師和父母的要求化為壓力,變成一只只張牙舞爪的怪獸,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不過氣來了。
我知道被父母和師長(zhǎng)關(guān)愛是幸福的,但是太多的期盼和希冀,卻又摻著批判和否定,讓我總在“被愛的單純快樂”和“數(shù)落的絕對(duì)痛苦”中,如天平的兩端搖擺不定。此時(shí)的.我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一樣蜷縮、武裝,像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切,躲到電視的世界里,不在乎任何人事物?梢圆槐皇`,讓我覺得安全。
往沙發(fā)背后一仰,按下遙控鍵,就可以拋開一切看電視。我可以看見開朗樂觀,熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫,如何展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力;看魯夫使“橡膠人”獨(dú)有的招式“二檔”,身體能夠進(jìn)行極快速的動(dòng)作,遠(yuǎn)處的敵人遭受攻擊卻什么也沒看見,彷彿是魯夫在隔山打牛一般,看得我真呼過癮;看魯夫使用“三檔”,發(fā)動(dòng)時(shí),魯夫會(huì)咬住指尖,將空氣吹入骨頭的空隙中,使身體的一部分巨大化來攻擊,破壞力媲美巨人族的怪力,一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。
假日時(shí),拋開書本,“名偵探柯南”卡通節(jié)目,吸引我的目光?履,他,有著過人的智慧。一件件充滿懸疑,背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開;柯南,永不認(rèn)輸、永不放棄的精神,在每一次碰到困難的時(shí)候,身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵(lì)了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力?我的內(nèi)心不時(shí)的發(fā)出疑問,我想是對(duì)推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他!當(dāng)面臨生死關(guān)頭的危險(xiǎn),他都能不逃避,為著心愛的人而冷靜思考,發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧,從容的面對(duì),而我呢?竟把父母和師長(zhǎng)的愛變成了一堵堵的墻,困住了自己,實(shí)在不應(yīng)該呀!
想當(dāng)初,對(duì)于老師的苦口婆心,我執(zhí)意的封住自己的耳朵,對(duì)于父母關(guān)愛的眼神,我執(zhí)意的捂住自己的雙眼,他們過多的期盼和希冀,成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好,拜文明所賜,我不用花力氣,不用出門,不用花過多的金錢,在電視老師的陪伴,讓我的情緒有了發(fā)泄的出口,它用卡通節(jié)目來為我說故事,讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪,重新拾起課本,和自己約定,一定要讓分?jǐn)?shù)閃耀光芒。
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